實(shí)用的小學(xué)生描寫天空的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生描寫天空的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生描寫天空的作文500字 篇1
九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個背負(fù)了“傷”的季節(jié)，卻忘了先布下那漫天紅葉翻覆的天羅地網(wǎng)將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經(jīng)心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心里，累積下或多或少的哀涼。
偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾里一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺中已經(jīng)發(fā)作，難以自拔。
年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學(xué)的時(shí)候，也是每個人最純真的年代。懵懂甚至還什么都不懂的一大群小孩子們，一個個好奇地處處張望，老師親藹的話語因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時(shí)時(shí)泛起的笑意，還是如此溫柔地存留了下來。
年華倒退八年。畫面自然得如記事紙被風(fēng)從一頁吹到另一頁一般地過渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學(xué)前班的時(shí)候。在教室的一個小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認(rèn)真地盯著那字跡漫散黑板，細(xì)細(xì)聆聽著一句一句的授課。
還未來得及多看些什么，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個靜靜而坐的自己，神色業(yè)已變得有些復(fù)雜，似乎是剛與朋友發(fā)生了口角。突地，時(shí)間以數(shù)倍的速度流轉(zhuǎn)，“我”的身畔又多了幾個人，彼此是那么興奮地言語著，之前的糾葛也就那么輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，小學(xué)六年來的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過笑過的學(xué)堂，六年，不會泯滅的友誼。以及，最后分別的那，一一目送而去的背影。
罷，回到現(xiàn)實(shí)。雨已停，正如已然平復(fù)的心。既明知夢境只是美麗的陷阱，又何必反復(fù)地從上面墜落下去？
九月，懷想隨楓葉盛放這個秋季。然后，雨過天晴。
……
小學(xué)生描寫天空的作文500字 篇2
家園只有一個，地球不能克隆。
——題記
在46億年前，一顆蔚藍(lán)色的星球快樂的生活在浩瀚的宇宙里，她是那樣美麗，她是那樣壯觀，她又是那樣可愛，她便是我們賴以生存的地球。
但是在46億年后的今天，地球早已不是原來的面目，她的身上千瘡百孔，她的皮膚枯瘦泛黃，她的系統(tǒng)混亂不堪。江海小溪，水面到處的垃圾，那是我們隨手亂扔的廢品；樹林木叢，只有那光禿禿的樹墩，那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽涞母黄皆恋兀皇Ｏ履且煌麩o垠的沙漠，那是我們無節(jié)制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。
時(shí)至今日，原本的美麗地球已經(jīng)成了我們?nèi)祟悶榱死娴臓奚罚辉倜利悾辉倏鞓罚辉賶延^。而造成這一切的我們卻在高級的別墅里享受著一切現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，試問人類于心何忍？
雖然現(xiàn)在我們的生活還是那么的美好，但并不代表我們會一直這么幸運(yùn)，我們的未來與地球的未來是緊緊聯(lián)系在一起的。科學(xué)家表示在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球，從開始的興盛到現(xiàn)在的衰落都是由我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?，我們的家園只有一個，地球不能克隆，自己的所作所為必須由自己承擔(dān)，百十年后的地球?qū)⒉辉谶m合人類居住，到時(shí)人類該何去何從？
地球不管如何改變，受害的、收益的都是我們自己，所以請大家學(xué)會愛護(hù)地球，地球是我們的將來，以前是、現(xiàn)在是、將來更是。
人類一定要懂得，地球，是我們永遠(yuǎn)的天空。
小學(xué)生描寫天空的作文500字 篇3
尉藍(lán)的天空是多么美！那一片濃厚的白云，高高掛在晴空上。它輕輕地在飄！風(fēng)是它的旅行車，它有著自己的目標(biāo)；是哪世界的盡頭。時(shí)間追溯到開始！那時(shí)我們同白云那樣，也有自己的目標(biāo)，兒時(shí)我們的愿望卻是早點(diǎn)長大。因?yàn)檫@樣就能懂很多，做很多做不到的事。當(dāng)我們十七八歲時(shí)，看著天空又是另一種感受。這時(shí)我們卻因青春而煩惱，因長大而困惑。在次看著天空時(shí)，總覺得天空有著寬敞的胸懷，包容我們的過錯，它從來不計(jì)較。它用它的美喚醒了我們的困惑與煩惱，它一身藍(lán)藍(lán)的大衣，覆蓋了多少地域，多少人都被它迷惑。天空它從來都那么善良，那么美麗，當(dāng)夕陽殘留在天空中時(shí)更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂，天空為我們?yōu)⑾鹿饷ⅲ杂辛税滋欤炜粘了瘯r(shí)，為我們帶來夜晚！在我們感到熾熱時(shí)，它呼出一絲清爽的涼風(fēng)為我們散去溫?zé)帷Ｋ园。√炜战o我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。天空它也是我們的傾訴者，當(dāng)我們爬到高高的山頂上，就能無顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽見。天空成了最能信任的傾訴者，回過頭來，慢慢地，每天都忘不了仰望頭上那一片天，那……尉藍(lán)的天空。在哪一片尉藍(lán)的天空下，我們可以享受陽光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的襯托，每一季節(jié)給我們帶來不一樣的色彩，生活因此而充實(shí)。希望大家有空多看看天空的景色！也許當(dāng)你抬起頭仰望它時(shí)，會有意想不到的收獲，天空哪遙遠(yuǎn)的一邊，或許是我們幸福的起點(diǎn)。
小學(xué)生描寫天空的作文500字 篇4
可是，好景不長，那個叫作“咪”的女孩子又來找羽冥櫻玩了。羽冥櫻很自然地就把冥羽凌給落下了。看著她們玩的很開心的樣子，冥羽凌心里很不是滋味。這時(shí)，一個叫作璇兒的女孩子來了，她對冥羽凌說：“別傷心，也許明天走在櫻旁邊的人，就是你了。”
上課時(shí)，冥羽凌給羽冥櫻傳了一張紙條，說了一大堆話。羽冥櫻的回話中有這么一句話：“也許你應(yīng)該改改這個不讓朋友交別的朋友的壞毛病了。如果你不改的話，那么我就要和你說‘拜拜’了。”
拿著這張紙條，冥羽凌的心就要碎了：難道我們的友誼還比不上這個缺點(diǎn)嗎？好，我改，改完了你還會做我的朋友嗎？
冥羽凌不知道自己是怎樣騎自行車回家的，雖然她表面上裝得很開心，實(shí)際上，她的內(nèi)心十分孤獨(dú)，就像上了鎖的窗子。她需要一個朋友，來幫她打開這把鎖。羽冥櫻顯然不是這個人。她重重地嘆了一口氣。
現(xiàn)在，琳、咪都主動和櫻玩了。櫻就不常常理她了。想到這里，冥羽凌心里很不是滋味，像一顆小小的酸梅糖，在心底膨脹。
終于有一天，一個酷熱的下午，當(dāng)羽冥櫻上學(xué)來時(shí)，冥羽凌來找了她。還沒等她問呢，羽冥櫻就知道她要問什么了。羽冥櫻說，她是一個思想簡單的女孩子，很容易就能夠看出她心里在想些什么。而不像自己，是個思想復(fù)雜的人。
冥羽凌翻出那本為羽冥櫻寫的日記本，在上面寫道：“我們的友誼，就像玻璃娃娃，堅(jiān)固而又易碎。的確，像是一個純潔透明的玻璃娃娃啊，不允許有任何的雜質(zhì)在里面。冥羽凌心里煩煩的。
回到家里，她打開電腦，進(jìn)入自己的新浪博客——寂寞的夜孤獨(dú)的魚，在上面寫下了自己的感受。她想，也許，在網(wǎng)絡(luò)上，才能夠找到真實(shí)的自己。她喜歡寫作，喜歡那可怕的虛偽。這時(shí)候的她，像一個墮落的女孩。
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