風在吹，城市尚未醒來，我已在路上。

　　過青銅橋一直往東，是太陽升起的地方，反過來，從學校放學，我的家在太陽落下去的地方。從周一到周五，我就是太陽。

　　我愿意自己一直這樣陽光，即使學習很緊張，書包很重，中考壓力很大，我愿意自己的身軀依然可以樹一樣挺拔，只要風輕輕地吹過，我的心靈就會樹葉一般發(fā)出歡快的聲音。我相信，每一個人都會有一個不同于別人的未來，我正在路上。

　　這么多年，一直陪伴我的是書、文字和寧靜，在這座喧嘩的城市，我有一個開關，可以隨時關掉自己的耳朵。從兩周歲開始，我就和別的小朋友不一樣，我知道這點，是因為我沒有辦法在那個年齡像他們一樣輕易地用言語表達自己的想法，他們說：“我要吃糖”，他們就可以得到。而我卻要通過哭來讓父母猜，有時猜到，有時猜不到。他們猜不到的時候，我會哭得更響。

　　兩周歲起，我便開始認字，最初是父母讓我對著拼音字母學發(fā)音，“啊……”這個音，我張開嘴發(fā)出這個音的時候，媽媽笑了，等到我會發(fā)出“媽媽”這個音的時候，媽媽哭了。

　　媽媽不哭！我很乖。

　　我知道自己跟別的孩子不一樣。當他們玩耍的時候，我學會了認字，等我們一起次走進小學教室的時候，我已經認識了幾千個漢字，我?guī)е梢源蜷_或關掉耳朵的助聽器，說著同學們都聽不懂的漢語，同樣，同學們說的漢語我也聽不懂。在這點上，我們終于一樣了。

　　在父母眼里，我一直都是最棒的。現在我知道，在所有的父母眼里，孩子永遠都是最棒的，雖然，我跟別的孩子有點不一樣。

　　爸爸對我最滿意的是我很小就可以自己看書，可以一個人沉浸在書的世界里。這樣，他帶我出去跟朋友海聊的時候，只要塞一本書給我就可以了。而書籍給我的，是其它任何東西都無法替代的，正直、勇敢、真誠、善良……是書籍讓我理解了這些美好的詞匯，我知道什么是大海，什么是天空，我在書中認識了很多植物和動物，并且，最重要的是，我在文字中找到了陽光，所以我可以這么燦爛。

　　如果我愿意，我便打開我的耳朵，至少我可以聽一聽知了的輕音樂；如果我愿意，我也可以關掉我的耳朵，世界就剩下一片寧靜的月光。這便是我與眾不同的地方——打開或關掉，我可以讓爬山虎的細枝慢慢伸過一扇扇窗戶，也可以讓月亮下的飛鳥拍動著翅膀掠過夢境……