我們是太陽(yáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我們是太陽(yáng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們是太陽(yáng)作文1
不知何時(shí),擁有一份欣喜,懷著一絲不安,我們這群風(fēng)華正茂的中學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)充滿陽(yáng)光、令人向往的季節(jié)——花季。
16歲的我們愛讀書。不知何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回憶,當(dāng)大人忙于經(jīng)商炒股時(shí),忙于打牌喝酒時(shí),忙于應(yīng)酬交際時(shí),日暮的燈光下我們端坐捧讀,為屈原的壯志未酬而扼腕不平,為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已;駐足在雨果的巴黎圣母院,和三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠……16歲的我們并非一心只讀圣賢書,卻是真的喜愛讀書。每次與三毛、雨果、徐志摩等大作家相約,總會(huì)有會(huì)意、陶醉之情,久久不肯分別,直至夜闌人靜。
16歲的我們愛幻想。擁有自己的夢(mèng)想,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我們幻想,我們是一群水手,驚濤駭浪為我們洗禮,探索寶藏是我們的目標(biāo);我們幻想,我們是一群工人,平凡是我們的崗位,腳踏實(shí)地是我們的宗旨;我們幻想,我們是一群醫(yī)生,救死扶傷是我們的責(zé)任,點(diǎn)燃生命之火是我們的使命;我們幻想,我們是一群教師,有人說(shuō)教師不是這一時(shí)代的精英,但我們?cè)赶乱淮戎覀兗绨颍蔀闀r(shí)代的精英。多么美好的幻想,這是16歲的我們的幻想,但我們知道要努力要珍惜這美好的青春時(shí)光。我們是初升的太陽(yáng),我們明白:今天的努力才是明天幻想成真的保證。
16歲的我們充滿自信。有人說(shuō)朝氣蓬勃的青少年沒(méi)有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢斑M(jìn)的方向。可殘酷的事實(shí)并非為人所料,當(dāng)我們以百分之百的自信去嘗試時(shí),迎面而來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗,自信立刻轉(zhuǎn)化為自卑……我們還不成熟,但我們知道要調(diào)整自我,挑戰(zhàn)自我,因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕乓彩且环N磨煉。16歲的我們堅(jiān)信,現(xiàn)在不輕言放棄,總有一天會(huì)有屬于自己的喝彩。
愛讀書,愛幻想,充滿自信,這就是16歲的我們——初升的太陽(yáng)。我們擁有自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱忱,我們憧憬著未來(lái)的美好時(shí)光……
我們是太陽(yáng)作文2
我們是小羊,奔跑在青春的田耕上;我們是小溪,流向未來(lái)的遠(yuǎn)方;我們是花朵,對(duì)著陽(yáng)光,揚(yáng)起微笑的臉龐;我們是小鳥,向著澄碧的天空,一次次翱翔!我們都充滿著希望,就像早晨的第一縷陽(yáng)光,光芒萬(wàn)丈卻不張揚(yáng)。如此美好的時(shí)光,我們?cè)撟鍪裁?,才能使它更有意義呢?
我們要做健康快樂(lè)的“新新”少年。可是現(xiàn)在的少年,又有多少人做到了呢?疾速的新時(shí)代腳步,讓我們過(guò)早的接觸了花花世界,多少的虛浮和華麗,迷惑了我們天真的雙眼。我們開始相信名牌就是身份的標(biāo)碼,其實(shí)他只不過(guò)是個(gè)商標(biāo);以為裝酷就能耍帥,其實(shí)那只不過(guò)是一個(gè)不合群的表現(xiàn)。我們開始沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,他會(huì)給我們帶來(lái)所謂的“釋放”和“快感”;多少剪不斷,理還亂的瑣碎小事,卻讓我們枉費(fèi)時(shí)間,讓我們暗自神傷!陽(yáng)光,才是我們真正的代名詞啊!讓我們看看,古今有多少人在奮斗:王冕少時(shí)家境貧寒,卻不放棄讀書和學(xué)習(xí),十年的刻苦努力鉆研后,成為一代天驕;孫敬文懸梁刺股,奮發(fā)讀書,成為當(dāng)世大儒;毛主席少年時(shí)勤奮刻苦讀書,他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書學(xué)習(xí),終成偉大的政治家、軍事家;張海迪她身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書,最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著作。
年少就該為夢(mèng)想癡狂。看那不肯停歇的,是關(guān)于未來(lái)的彩色夢(mèng)想。每一個(gè)天高云淡的早晨,初升的朝陽(yáng),夢(mèng)想舒展著翅膀,在自由飛翔。年輕的我們,奔跑在追逐夢(mèng)想的路上。只要有人在前行,哪怕再曲折,再坎坷,年輕人需要搏擊風(fēng)浪,迎接雨水的洗禮!
我們有無(wú)悔的青春年少,我們有昂揚(yáng)的蓬勃精神,我們有涌動(dòng)的快樂(lè)活力,我們有溫暖的顆顆愛心!我們,就是一輪初升的太陽(yáng),紅撲撲的臉上,充滿著朝氣和正氣。我們一步一步從天空中騰起,承載著偉大的夢(mèng)想!
年輕人就該這樣!當(dāng)代中學(xué)生就該這樣!
做一輪初升的太陽(yáng),映照祖國(guó)大地,讓明天更加燦爛!
我們是太陽(yáng)作文3
清晨,當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時(shí),我的心中不免會(huì)響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對(duì)!我們是初升的太陽(yáng)。
這讓我想到在校園中的幾個(gè)片段。
作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講。一天,老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節(jié)課內(nèi)容,同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣,老師剛一發(fā)問(wèn),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)中的幾位就在下面說(shuō)起想法,場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂,但是不一會(huì)兒就安靜了——等待。同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫——球進(jìn)了,隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲—贏了。剎那間,籃球場(chǎng)上,周圍成了歡樂(lè)的海洋——比賽結(jié)束了。
在校內(nèi),何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機(jī),同樣在校外,我們也是……
署假開始了,同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì),想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì),向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然,我被安排為宣傳。
“加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板,準(zhǔn)備開始。我一馬當(dāng)先,講起了宣傳語(yǔ):“居民們,我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì)兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。
為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。
時(shí)間過(guò)得很快,我們的宣傳結(jié)束了,回到居委會(huì),另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說(shuō):“你們辛苦了?!笔前。瑢W(xué)們的臉上布滿汗滴,還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭?!皠倓偽乙恢备銈?,一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心,他們很熱心’,說(shuō)的時(shí)候還蹺大拇指呢!”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。
梁?jiǎn)⒊瑢懙煤茫杭t日初升,其道大光……壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
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