我在角落看太陽優秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我在角落看太陽優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初春微暖的朝陽，帶著溫情的倦意照耀著窗臺的綠植。明明天氣還那么清冷，明明一切都是寧靜的。可我明明看到，在不為人注意的角落里，有些生命，并沒有被歲月的跌宕起伏磨平棱角，而是暗暗積蓄起蓬勃的力量，從未停止的與之搏擊著。
成績跌出了班級前十名，被老師調到了全班倒數第二排。幾乎每個學校都會這樣。座位的順序不是按身高，而是按名次的優劣。幾個冰冷冷的數字和一張黑白分明的座位表，就判定了這個學生的好壞。
窗外陽光明媚，教室里無法感受那溫暖，此時卻顯得更加清冷。我逃也似的從教室里出來，想沐浴一下初春的暖陽，讓陽光照進我的心底，驅散心中所有的不快。可是，效果不大，我甚至嫉恨起那些學霸、學神來，因為連最無私的陽光都似乎偏袒著他們，唯獨把我拋棄。
上課了，我多次想證明自己有實力，把手舉得高高的，想要回答老師的問題。可是老師的目光只是輕輕地掠過我的手，看向第一排的學霸。我搖搖頭，眼神掃過桌上密密麻麻的課堂筆記和厚厚的一本本練習冊，嘴角一抹苦笑，在老師眼里我不再是好學生，在同學眼里我什么也不會。
余光中不經意的一瞥，我模糊看見一個女孩子，也把舉著的手放下，垂下了頭。心里莫名涌起一陣憐惜。她坐在最后一排，比我還靠后。再看看旁邊其他同學，大多都在開小差混日子。心中對不公平待遇的不滿讓我也開始在課堂偶爾說句閑話，甚至和老師唱反調了。我時不時的還會看向那個女生，她依然不聲不響的。老師提問了，偶爾，我還是會條件反射似的`舉起手，搖搖頭又放下去，反正老師已經不關心我們后排學生的成績好壞了。
在老師同學眼里，我們在做一件無意義的事情。無意義的苦戰培優題海，無意義地死記課堂筆記，無意義地苦讀單詞，無意義地咀嚼重點，無意義地在角落里渴望著陽光的照耀。
只有親身經歷過，才知道那種似乎被全世界拋棄的無助感有多么可怕，仿佛要將你作為一個人的尊嚴整個吞噬。大多數人都認為我們放棄了自己，其實他們不知，我們并沒有在這場博弈里認輸，而是相互鼓勵，帶著希望，默默努力。
時間一如既往不緊不慢地從身邊溜走，我和她都在心照不宣的默默奮斗著，兩顆心一樣炙熱，緊緊相依。有時，拿了高分的試卷會被說成作弊。但那又怎樣？總有一天，我們會證明自己。
畢竟，只有我們才能明了彼此心里的不甘，讀懂目光中的篤定與堅忍。所有的陰霾都將散去，我們終會在角落看見太陽的光明。
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