太陽(yáng)的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　太陽(yáng)！你每天都東升西落是為了什么，又有什么為了什么用？是為了普照萬(wàn)物，是為了將光芒播散在這人間，是為了迎接太陽(yáng)。

　　啊，太陽(yáng)，你擁有這世間中最耀眼的光芒，他在我們以來(lái)是那樣的強(qiáng)烈，那樣的耀眼。

　　有時(shí)你會(huì)令我們感到溫暖，有時(shí)會(huì)讓我們感到炎熱，不過(guò)這之中亙古不變的，就是你的出現(xiàn)會(huì)讓我們的世界更加耀眼，洋溢著光明。

　　我們就像是太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，心中懷有夢(mèng)想，并且有著無(wú)限的蓬勃的朝氣，我們都要朝著你勇敢前行，我們都要抓住你的力量，用你的力量，加上我們的不屈，去斬?cái)嗍篱g的一切污穢，去讓這世間的邪惡全部消失，消失！

　　而太陽(yáng)，太陽(yáng)你就是世間最好的武器，你可以把它們打入十八層地獄，讓他們?nèi)f劫不復(fù)，無(wú)法再橫行霸道。

　　在我們逐夢(mèng)的道路上，你就是我們力量的源泉，我們信心的起點(diǎn)，精神的砥柱，我們向著你，向著光明，立志消除邪惡，發(fā)起沖鋒的號(hào)角，砥礪前行。

　　我們是初升的太陽(yáng)，有著初生牛犢般的勇敢，也有著無(wú)限的蓬勃活力與生機(jī)！

太陽(yáng)的作文 篇2

　　五月四日，我隨翰墨書香作文班老師和同學(xué)們一起去中國(guó)太陽(yáng)谷進(jìn)行寫作采風(fēng)。這也是一個(gè)非常愉快的游學(xué)活動(dòng)。

　　到達(dá)太陽(yáng)谷后，老師把車停到了日月潭微排酒店停車場(chǎng)，然后我們步行開啟了采風(fēng)之旅。從停車場(chǎng)往東走到路得盡頭，有一個(gè)高爾夫球場(chǎng)。往左走穿過(guò)高低不平的泥土路，呈現(xiàn)在眼前的是一片非常美麗，如夢(mèng)似幻仙境般的花海。走近一看，這“花海”是由五顏六色的小風(fēng)車組成。原來(lái)這是一個(gè)公園——六凈修醒生態(tài)公園，在外面看六凈修醒生態(tài)公園的大門就像一個(gè)拱形的大橋一樣，進(jìn)入大門一看，拱形長(zhǎng)廊和里面的風(fēng)景原來(lái)都是由色彩不同的風(fēng)車組成。有些風(fēng)車被排成各種各樣的圖形，有心的形狀，有花朵的形狀，還有的風(fēng)車被排成了大大的字，如“六凈修醒生態(tài)公園”，“為了子孫的藍(lán)天白云”等。在這片童話般的土地上，我們歡笑著，奔跑著……

　　從六凈修醒生態(tài)公園出來(lái)，穿過(guò)一條幽靜的小路，路得兩邊有許多名人的簡(jiǎn)介和世界著名的大學(xué)簡(jiǎn)介。名人有李白、白居易、錢學(xué)森等等；大學(xué)有哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等。我們邊看邊走，不知不覺(jué)間走到了微排酒店前面的湖邊，我們站在湖面上的木棧道上邊走邊欣賞著美景。湖水里好多條金魚，我們一拍手，金魚都向著我們這邊游來(lái)，我們邊走邊拍，魚群便跟著我們走，是不是很神奇？

　　彎彎曲曲的木棧道一直把我們引到了一個(gè)小亭子里，抬眼望去，“讀書處”幾個(gè)大字映入眼簾。于是我們坐下來(lái)開始了古詩(shī)詞大比拼，比一比誰(shuí)知道的古詩(shī)多。結(jié)果卡在了一個(gè)同學(xué)那里，那個(gè)同學(xué)就是我，哈哈！

　　時(shí)間過(guò)得真快，該返程了，可我總感覺(jué)太陽(yáng)谷還藏著很多美麗的風(fēng)景。太陽(yáng)谷既美麗又神奇，有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)前來(lái)一探究竟。

太陽(yáng)的作文 篇3

　　“成功”這兩個(gè)字眼是那樣誘人，使人一看便想擁有它，我也不例外。因?yàn)樵诔晒Φ哪且豢蹋憔拖褚惠喅跎奶?yáng)，那么爽朗明亮，讓人感到驕傲與自豪。

　　那一天的天很藍(lán)，藍(lán)得像海，一無(wú)雜質(zhì)。悠悠的白云飄來(lái)，絲絲縷縷地繞在頭頂，天幕有如巨幅浮雕。我正在聚精會(huì)神地練毛筆字，突然，老師對(duì)我說(shuō)：“羅英鑾，你學(xué)書法已經(jīng)半年，該展示一下你半年的書法水平了，下個(gè)星期你就要把自己的作品寫出來(lái)裝裱張貼。”聽著這個(gè)振奮人心的消息我高興得徹夜無(wú)眠。

　　經(jīng)過(guò)一星期的充分準(zhǔn)備，得到了老師許可，我終于可以展示自己的作品了，我的心興奮得簡(jiǎn)直要蹦出來(lái)。

　　潔白無(wú)瑕的紙鋪在我眼前，修長(zhǎng)的筆握在我的手心。墨汁泛著淡淡的清香，那淡雅的香味強(qiáng)烈地刺激著我的鼻子，使我有了愉悅的倦怠之感。剛要下筆，手心便冒出汗來(lái)，筆抖個(gè)不停。老師好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)到：不要慌，要冷靜沉著。聽著老師的話，我心里踏實(shí)了許多，便下筆了。剛開始我寫得十分認(rèn)真，毫不馬虎。可是不一會(huì)兒，我開始感覺(jué)到這篇毛筆字太長(zhǎng)太難寫了，好像總也到不了頭一樣，便東瞧瞧，西看看起來(lái)。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，字寫完了，我交給老師，老師看了，皺了皺眉頭說(shuō)到：孩子，做什么事者要有耐心呀。下個(gè)星期你再寫一遍吧！我聽了心里仿佛被什么東西刺了一下，臉一下子就紅了，暗暗后悔道：唉，早知道現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？都是馬虎惹的禍。下一次一定要把字寫好。

　　終于，下個(gè)星期六來(lái)到了。開始我寫得一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，可好動(dòng)的本性不知不覺(jué)地露了出來(lái)，浮躁的我變得不安起來(lái)。這時(shí)，上周的失敗一下子浮現(xiàn)在我的眼前，我想起一句格言：只有靜才能得到你想要的東西。我在內(nèi)心告誡自己，一定要冷靜！

　　心慢慢得沉靜下來(lái)，誰(shuí)知寫到一半時(shí)，許是太緊張了的原因，我突然覺(jué)得肘關(guān)節(jié)疼起來(lái)，連拿筆的力氣都沒(méi)有了，豆大的汗珠從我的額角上冒了出來(lái)。我打起退堂鼓，心想：算了，干脆不寫了，下周寫還不是一樣嗎？但我又想起一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。同時(shí)張海迪姐姐的形象又浮現(xiàn)在我眼前，雖然姐姐下肢癱瘓，但她還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成為對(duì)社會(huì)有用的人。而我四肢健全，這點(diǎn)疼痛又算得了什么呢？我咬著牙堅(jiān)持寫起來(lái)。終于，一幅漂亮的字出現(xiàn)在我面前，老師的臉上也浮現(xiàn)出贊賞的神色，我情不自禁喊到：我成功了！

　　通過(guò)這次寫字的經(jīng)歷，我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。此刻的我就像一輪太陽(yáng)。如果讓我在太陽(yáng)與流星中選擇，我會(huì)選擇太陽(yáng)，因?yàn)榱餍窃谟乃{(lán)的夜空中滑過(guò)，那一瞬間的美麗讓人無(wú)法捕捉，我要做太陽(yáng)，向人們展示自己燦爛的微笑，幸福地品嘗著成功釀造的美酒。