太陽(yáng)的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
太陽(yáng)!你每天都東升西落是為了什么,又有什么為了什么用?是為了普照萬(wàn)物,是為了將光芒播散在這人間,是為了迎接太陽(yáng)。
啊,太陽(yáng),你擁有這世間中最耀眼的光芒,他在我們以來(lái)是那樣的強(qiáng)烈,那樣的耀眼。
有時(shí)你會(huì)令我們感到溫暖,有時(shí)會(huì)讓我們感到炎熱,不過(guò)這之中亙古不變的,就是你的出現(xiàn)會(huì)讓我們的世界更加耀眼,洋溢著光明。
我們就像是太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,心中懷有夢(mèng)想,并且有著無(wú)限的蓬勃的朝氣,我們都要朝著你勇敢前行,我們都要抓住你的力量,用你的力量,加上我們的不屈,去斬?cái)嗍篱g的一切污穢,去讓這世間的邪惡全部消失,消失!
而太陽(yáng),太陽(yáng)你就是世間最好的武器,你可以把它們打入十八層地獄,讓他們?nèi)f劫不復(fù),無(wú)法再橫行霸道。
在我們逐夢(mèng)的道路上,你就是我們力量的源泉,我們信心的起點(diǎn),精神的砥柱,我們向著你,向著光明,立志消除邪惡,發(fā)起沖鋒的號(hào)角,砥礪前行。
我們是初升的太陽(yáng),有著初生牛犢般的勇敢,也有著無(wú)限的蓬勃活力與生機(jī)!
太陽(yáng)的作文 篇2
五月四日,我隨翰墨書香作文班老師和同學(xué)們一起去中國(guó)太陽(yáng)谷進(jìn)行寫作采風(fēng)。這也是一個(gè)非常愉快的游學(xué)活動(dòng)。
到達(dá)太陽(yáng)谷后,老師把車停到了日月潭微排酒店停車場(chǎng),然后我們步行開啟了采風(fēng)之旅。從停車場(chǎng)往東走到路得盡頭,有一個(gè)高爾夫球場(chǎng)。往左走穿過(guò)高低不平的泥土路,呈現(xiàn)在眼前的是一片非常美麗,如夢(mèng)似幻仙境般的花海。走近一看,這“花海”是由五顏六色的小風(fēng)車組成。原來(lái)這是一個(gè)公園——六凈修醒生態(tài)公園,在外面看六凈修醒生態(tài)公園的大門就像一個(gè)拱形的大橋一樣,進(jìn)入大門一看,拱形長(zhǎng)廊和里面的風(fēng)景原來(lái)都是由色彩不同的風(fēng)車組成。有些風(fēng)車被排成各種各樣的圖形,有心的形狀,有花朵的形狀,還有的風(fēng)車被排成了大大的字,如“六凈修醒生態(tài)公園”,“為了子孫的藍(lán)天白云”等。在這片童話般的土地上,我們歡笑著,奔跑著……
從六凈修醒生態(tài)公園出來(lái),穿過(guò)一條幽靜的小路,路得兩邊有許多名人的簡(jiǎn)介和世界著名的大學(xué)簡(jiǎn)介。名人有李白、白居易、錢學(xué)森等等;大學(xué)有哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等。我們邊看邊走,不知不覺(jué)間走到了微排酒店前面的湖邊,我們站在湖面上的木棧道上邊走邊欣賞著美景。湖水里好多條金魚,我們一拍手,金魚都向著我們這邊游來(lái),我們邊走邊拍,魚群便跟著我們走,是不是很神奇?
彎彎曲曲的木棧道一直把我們引到了一個(gè)小亭子里,抬眼望去,“讀書處”幾個(gè)大字映入眼簾。于是我們坐下來(lái)開始了古詩(shī)詞大比拼,比一比誰(shuí)知道的古詩(shī)多。結(jié)果卡在了一個(gè)同學(xué)那里,那個(gè)同學(xué)就是我,哈哈!
時(shí)間過(guò)得真快,該返程了,可我總感覺(jué)太陽(yáng)谷還藏著很多美麗的風(fēng)景。太陽(yáng)谷既美麗又神奇,有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)前來(lái)一探究竟。
太陽(yáng)的作文 篇3
“成功”這兩個(gè)字眼是那樣誘人,使人一看便想擁有它,我也不例外。因?yàn)樵诔晒Φ哪且豢蹋憔拖褚惠喅跎奶?yáng),那么爽朗明亮,讓人感到驕傲與自豪。
那一天的天很藍(lán),藍(lán)得像海,一無(wú)雜質(zhì)。悠悠的白云飄來(lái),絲絲縷縷地繞在頭頂,天幕有如巨幅浮雕。我正在聚精會(huì)神地練毛筆字,突然,老師對(duì)我說(shuō):“羅英鑾,你學(xué)書法已經(jīng)半年,該展示一下你半年的書法水平了,下個(gè)星期你就要把自己的作品寫出來(lái)裝裱張貼。”聽著這個(gè)振奮人心的消息我高興得徹夜無(wú)眠。
經(jīng)過(guò)一星期的充分準(zhǔn)備,得到了老師許可,我終于可以展示自己的作品了,我的心興奮得簡(jiǎn)直要蹦出來(lái)。
潔白無(wú)瑕的紙鋪在我眼前,修長(zhǎng)的筆握在我的手心。墨汁泛著淡淡的清香,那淡雅的香味強(qiáng)烈地刺激著我的鼻子,使我有了愉悅的倦怠之感。剛要下筆,手心便冒出汗來(lái),筆抖個(gè)不停。老師好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō)到:不要慌,要冷靜沉著。聽著老師的話,我心里踏實(shí)了許多,便下筆了。剛開始我寫得十分認(rèn)真,毫不馬虎。可是不一會(huì)兒,我開始感覺(jué)到這篇毛筆字太長(zhǎng)太難寫了,好像總也到不了頭一樣,便東瞧瞧,西看看起來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,字寫完了,我交給老師,老師看了,皺了皺眉頭說(shuō)到:孩子,做什么事者要有耐心呀。下個(gè)星期你再寫一遍吧!我聽了心里仿佛被什么東西刺了一下,臉一下子就紅了,暗暗后悔道:唉,早知道現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?都是馬虎惹的禍。下一次一定要把字寫好。
終于,下個(gè)星期六來(lái)到了。開始我寫得一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,可好動(dòng)的本性不知不覺(jué)地露了出來(lái),浮躁的我變得不安起來(lái)。這時(shí),上周的失敗一下子浮現(xiàn)在我的眼前,我想起一句格言:只有靜才能得到你想要的東西。我在內(nèi)心告誡自己,一定要冷靜!
心慢慢得沉靜下來(lái),誰(shuí)知寫到一半時(shí),許是太緊張了的原因,我突然覺(jué)得肘關(guān)節(jié)疼起來(lái),連拿筆的力氣都沒(méi)有了,豆大的汗珠從我的額角上冒了出來(lái)。我打起退堂鼓,心想:算了,干脆不寫了,下周寫還不是一樣嗎?但我又想起一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。同時(shí)張海迪姐姐的形象又浮現(xiàn)在我眼前,雖然姐姐下肢癱瘓,但她還堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于成為對(duì)社會(huì)有用的人。而我四肢健全,這點(diǎn)疼痛又算得了什么呢?我咬著牙堅(jiān)持寫起來(lái)。終于,一幅漂亮的字出現(xiàn)在我面前,老師的臉上也浮現(xiàn)出贊賞的神色,我情不自禁喊到:我成功了!
通過(guò)這次寫字的經(jīng)歷,我明白了一份耕耘,一份收獲的道理。此刻的我就像一輪太陽(yáng)。如果讓我在太陽(yáng)與流星中選擇,我會(huì)選擇太陽(yáng),因?yàn)榱餍窃谟乃{(lán)的夜空中滑過(guò),那一瞬間的美麗讓人無(wú)法捕捉,我要做太陽(yáng),向人們展示自己燦爛的微笑,幸福地品嘗著成功釀造的美酒。
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