太陽的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的太陽的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

太陽的作文 篇1

　　天是深藍色的，沒有星星也沒有月亮，只有寒氣低低地籠罩著。我微微打了個寒戰，輕輕地關上單元門，但門還是發出沉悶的呻吟聲，幾乎要把這沉睡的城驚醒。

　　我哆嗦著緩緩前行，路上沒有行人，甚至沒有汽車。兩旁的路燈一動不動地呆立著，將溫暖的光束高高掛起，讓我感到可望不可即。

　　路上漸漸有了三五個行人。但他們都把口鼻掩蓋在厚厚的大圍巾之下，把手伸進衣袋的最深處。他們都忙著走自己的路，只留給我一個擦肩，或是一個背影。一切都像是一場啞劇。

　　走了不知多久，不知是不是因為麻木了，我竟感覺寒氣在慢慢退去。我頭頂的天還是深藍色的，但在東邊，不知何時出現了一大片殷紅。這紅與其周圍的深藍形成強烈的反差，但又使人感覺很自然。漸漸地，深藍色的天在慢慢褪去，褪成淺藍，又褪成灰白。這時，那片殷紅像是被灰白逼退了似的，只剩下淡淡的一抹。

　　路上開始喧鬧起來：許多人的腳步聲，汽車的喇叭聲，交警的哨子聲。但我又覺得一切又是那樣的安靜，甚至肅穆，像是要舉行一個莊嚴的儀式。

　　喧鬧聲在耳邊朦朧著。而天漸漸地亮了起來，一輪白日撥開層層云霧，在紅霞的襯托下，盛妝出場，成為萬眾矚目的對象，連路燈也自愧不如，悄悄地熄滅了。這時，樹葉上，花蕊上，草尖上，昨夜的淚已凝成了一顆顆晶瑩剔透的露珠，在太陽下折射出五彩的光。太陽明晃晃的，越升越高，最后一個無聲的下令，露珠們便不舍而又乖巧地離開大地，回到天空的懷抱。

　　大地被太陽輕柔地披上了一層溫暖的光衣。大地上的人們迫不及待地把雙手從衣袋里掙脫出來，扯下厚厚的大圍巾。于是人們的臉上顯現出自然的紅潤。

　　周圍的喧鬧聲清晰地進入了我的雙耳，那是小販的叫賣聲，人們的問候聲和小孩的嬉戲聲。我覺得自己也充滿了活力，于是加快腳步向學校走去。

　　還沒進學校，遠遠地就望見五星紅旗在陽光的照耀下神采飛揚，似乎在為英雄的中華民族感到無比的驕傲。進了學校，耳畔是同學們瑯瑯的讀書聲：“少年強則國強，少年富則國富……”置身于這樣的環境，我仿佛看見中國像一艘巨大的船，正揚起飽滿的風帆，浩浩蕩蕩地駛向成功的彼岸……

　　在這黑暗陰冷的冬日的早晨，太陽默默地撥開天上的層層云霧，撥開籠罩在人們心中的云霧，把溫暖與光明帶到大地，把熱情，活力與希望撒播在人們的心田。我要為太陽點個贊!

太陽的作文 篇2

　　雨過，天晴。

　　經過雨的潤濕，綠葉顯得更加鮮艷欲滴，晶瑩如玉，在陽光下，似乎是生命的綠汁在奔涌，真美。潮濕的空氣中到處彌漫著花香，一直過院穿墻，裊裊飄散到樓上。陽光，透過窗簾，在書頁上沖刷，那《青銅葵花》四個字顯得更加璀璨動人。

　　重讀你，還是忍不住落淚，被你所感染。青銅的倔強堅強，樂觀善良，心思縝密，他的那種愿意為葵花付出一切的精神讓我震撼；葵花的天真純潔，乖巧懂事讓人憐愛；奶奶的善解人意，任勞任怨，無私奉獻以及大麥地人淳樸熱心給我以心靈的洗滌。你所講述的青銅與葵花的故事感人肺腑，它們如一縷陽光射入我的心房，滋潤我的心靈。

　　與你相依相偎的`日子，天是藍的，風是輕柔的，心是寧靜的，光陰是美的。我將心寄情于你，讓那溫暖一路銘記。

　　就著陽光與花香，我開始閱讀，每翻開一頁，是翻開一個新的世界，每一個文字都是一個靈動的音符，呼喚著我去探索，挖掘。沉迷于書的世界，那種清新陽光的氣息縈繞在鼻尖，揮之不散，仿佛清晨在雨露的朦朧下，翠綠的蘆葦散發出淡雅的清香一般，給人歡樂與幸福。

　　閱章節，我讀懂了愛，讀懂了苦難，更讀懂了你。看《金茅草》，成長路上總有美景相伴；賞《冰項鏈》，成長路上總有詩意長存；思《三月蝗》，成長路上總有煩惱憂愁。當失敗的凄風苦雨陣陣襲來，我們是否放棄？為何不“守得云開見月明”，如青銅，如葵花，如奶奶，留住那份對希望的執著。你如同清風，吹散我心中的陰影；你如同春雨，滋潤我內心的干涸；你如同燈塔，指引我前進的方向。

　　當我讀懂你時，我感覺我讀懂了這個世界，獲得了溫暖，你就是我的太陽。

太陽的作文 篇3

　　窗外初陽普照大地，灑在樹尖，落在草叢中，映在小溪里。

　　一批批新生進入這個小學，我來到教室，看著初陽讓萬物都披上一層金紗，道路上來了一同學，他昂著頭挺著胸跟周圍同學沒區別，他一步步走了過來，初陽照到他的臉上，我看清了，是個怪物，臉上的肉都是縫上去的，一條又一條，一塊又一塊，整個人的肉都是拼起來的，耳朵貼著腦袋，手只有四根指頭，我嚇壞啦，全班同學把頭藏在桌子下。他進來了，沒有任何反應，很平常，也依舊帶著笑容，走到講臺桌邊，深深地鞠了躬，表示歉意的說：“對不起，同學們，我想我的面貌嚇到了大家，對不起。”大家慢慢探出頭來，沒有人再害怕，他笑了笑，露出來潔白的牙齒，提起了嘴角，眼神是那樣堅定，像初陽灑在萬物身上，灑在同學們身上。

　　窗外的初陽散發著光萬里的云也飄走了，它灑在了學校，金燦燦的。

　　冬天的初陽依舊掛在天上，凜冽的風刮著，樹梢也披上了霜，草也被雪蓋住。

　　一位裹著大襖的女教師來試教，老師讓那位同學看包，他怕把女老師嚇著了，馬上轉身跑走。我最早回到教室，看到他提著包，坐在椅子上拿，埋著頭，兩顆淚珠落下，滴在褲子上，見我來了，趕緊用手抹掉淚珠，抬起頭朝我笑，隱約露出牙齒，拉起嘴角，擠出了笑容，窗邊的初陽在云間，遮擋下射出一道光一道最亮麗的光。

　　初陽照到教室，他又露出了笑容。

太陽的作文 篇4

　　太陽，世界的主宰，人類的希望之光。自古以來，他就是世界的寵兒，人類追捧的對象。人人心中都有永不落的希望之光，不知不覺中你已是別人心中的太陽。

　　“別怕，有媽媽在！”我依然抽泣著。屋里媽媽面紅耳赤的與班主任爭吵著，耳邊還回響著媽媽那句暖心話，我沖進去拉起瘦弱的媽媽，走出了辦公室。“媽，您別再逼我了，我不上了！”媽媽瞪圓了雙眼，“這事你班主任說了，他冤枉你了。你還老老實實的上你的學，別再傷我的心！”我哇的一聲大哭起來，心里的委屈無以言表。媽溫柔的把我攬在懷里，輕拍著我的肩，“哭吧，哭出來會好受些。”

　　“ 這恐怕是我人生中受委屈最大的一次了”，我一邊抽泣一邊嘀咕著。媽媽并不言語，只是輕拍著我。初上中學，帶著無限幸福地憧憬，可不到一個半月，這種神秘感就被&qut;賊&qut;這個稱號吞噬了。那是我人生中最灰暗的日子，身邊沒有貼心的玩伴，無可以談天說地的同窗。我像一條被擱淺的魚，呼吸著稀薄的空氣，將要窒息的生命無力的喘息著。我無助的穿行在校園里，企圖的到清白，可世界似乎拋棄了我，我徘徊在生死之間。班主任的語氣，讓我腦袋嗡嗡作響。我真有了輕生的念頭，可對于死亡，我是恐懼的。于是，我想逃離這讓人窒息的地方，那就是休學。

　　可我剛上初一，小小年紀能干什么呢？這日子真的讓人無法茍活！在我受夠了這灰白的日子時，媽媽發現了我的異樣。老師的一次又一次談話，同學們的篤定，早已讓清白的我污穢不堪。最后，老師不問我就輕易下了結論。媽媽詢問我，我不敢說，生怕她也信我是“賊”。可世上無不透風的墻，他知道后悄悄調查我的同學，在她的糖衣炮彈外加“智謀”下，事情終于有了眉目。

　　在所有的隱忍都退去后，班主任還給了我清白，我委屈得大哭起來。媽讓班主任澄清這件事情，班主任不回復，媽便不依不饒。事在無聲無息中平復了，我在媽媽的懷里敞開了大哭一場，然后，又重新做回了那個笑容燦爛的女孩。

　　在我的生命里，媽媽就像是一個太陽，照進我的心里，溫暖著我的世界。在我最無助、最彷徨的日子里，那句：“別怕，有媽在！”成了我心中永遠不落的太陽……