太陽(yáng)的味道作文(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的太陽(yáng)的味道作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)的味道作文1
我自認(rèn)是個(gè)愛(ài)極陽(yáng)光的人,不為什么,只是純粹地喜歡那種陽(yáng)光灑在身上的暖洋洋,那是太陽(yáng)對(duì)我的微笑,我總這么認(rèn)為。似乎從小,就很享受這份大自然的饋贈(zèng),我也很用心地去呵護(hù)、去珍藏那太陽(yáng)的味道。
每天早上起來(lái),迎接我的總是一縷耀眼而熱烈的陽(yáng)光,但陽(yáng)光到底是哪兒來(lái)的呢?滿腦子疑問(wèn)的我去問(wèn)別人。
媽媽笑著說(shuō):“它是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái)迎接你的。”
爸爸意味深長(zhǎng)地看著我:“長(zhǎng)大了你就明白了。”
“阿杜,你不覺(jué)得落日很美,很暖嗎?”我望著天邊的那抹紅暈,問(wèn)阿杜。
“它很美,可我不喜歡這種消極。”阿杜坦言。
“消極?你沒(méi)聽人家都說(shuō)‘夕陽(yáng)無(wú)限好’嗎?”?
“但你也該知道,它已經(jīng)‘近黃昏’,即將消失了呀。”
“是么?但住在地球那一頭的人們不正看到它的新生嗎?”
“你是那邊的人么?不是呀,所以,不管怎么樣,至少在我看來(lái),它的美也不過(guò)是一種‘曇花一現(xiàn)’罷了。”
“……”我望著天際已幾乎看不出的紅暈,默然無(wú)語(yǔ)。但心中卻始終固執(zhí)地認(rèn)為,即使只如曇花一現(xiàn),不也吸引了無(wú)數(shù)的欣賞者留戀與贊許的目光么?即使只似流星般的一閃而過(guò),不也綻放了它生命中所有的熱情而毫無(wú)遺憾么?即使只是微不足道的片刻美麗,不也帶給了人們它僅余的溫暖而引人遐想么?
很喜歡一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看那太陽(yáng)由清晨的含蓄化為最直接的熱辣,又漸漸地變幻為午后的溫和而不張揚(yáng),直至那殘陽(yáng)的暖意,都一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到身上的每一個(gè)細(xì)胞,照亮了心中的每個(gè)角落,讓整個(gè)眼眸都盈滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的燦爛。
春去秋來(lái),看著對(duì)面樓頂?shù)哪侵觌S風(fēng)飄搖的小草在陽(yáng)光的照耀與愛(ài)撫下,茁壯成長(zhǎng),直至“芳草萋萋”,成為我心中的一方凈土;看著那調(diào)皮的小雨滴帶著滿身的晶瑩剔透而折射著太陽(yáng)的七彩斑斕;或許,那虹,就是太陽(yáng)留給我們最好的禮物。
太陽(yáng)是有味道的,我堅(jiān)信,不管是以哪種方式。相信,太陽(yáng)的味道,氤氳著自己的味道,會(huì)在心中流連到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
太陽(yáng)的味道作文2
一天 ,太陽(yáng)公公吃完早飯后就高高興興地上班了。
閑著沒(méi)事兒的小兔看見(jiàn)了剛剛露出地平面還紅著臉的太陽(yáng)公公,她突然想:“太陽(yáng)是什么味道的呢?甜的?咸的?要是能嘗一口該多好呀!”于是,她就跑向山頭,向上猛地一跳。可是,沒(méi)有碰著太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)以為小兔在與他玩捉迷藏游戲呢,就輕輕向上跳了一下。
這時(shí),正在樹上玩耍的小猴子看到了小兔子,它也跑了過(guò)來(lái)。小兔讓小猴跳到她的背上。可是,太陽(yáng)公公又輕輕向上跳了一下。結(jié)果,他們還是沒(méi)有嘗到太陽(yáng)的味道。
這時(shí),正在鍛煉身體的小海獅也看到了小兔他們,也跑了過(guò)來(lái)。海獅爬到小猴的背上。可是,太陽(yáng)公公又輕輕向上跳了一下。這次,他們?nèi)匀粵](méi)有嘗到太陽(yáng)的味道。
這時(shí),正要上學(xué)的毛毛蟲剛好路過(guò)這里,她也想嘗嘗太陽(yáng)的味道,于是,她就爬到了海獅的背上。可太陽(yáng)公公又向上輕輕跳了一下。
太陽(yáng)沒(méi)有像月亮那樣驕傲,要不是月亮以為小老鼠小,才不會(huì)被小老鼠咬一口呢……
太陽(yáng)到底是什么味道的呢?甜甜的?酸酸的?辣辣的?麻麻的?還是燙嘴的?……小兔子、小猴子、小海獅、毛毛蟲他們想呀想呀,可誰(shuí)也說(shuō)不清太陽(yáng)到底是什么味道的。
媽媽簡(jiǎn)評(píng)果果的“創(chuàng)作”:
第一、勤于思考。當(dāng)我們讀完《月亮的味道》時(shí),果果就毫不客氣地評(píng)價(jià)起“月亮”來(lái),她說(shuō)“月亮有些驕傲,她以為小老鼠太小就會(huì)夠不著她,于是她就躺在那兒不動(dòng)了,結(jié)果卻被小老鼠咬掉了一口”,從孩子的評(píng)價(jià)中不難看出她在聽故事時(shí)是在認(rèn)真思考的。
第二、愿意動(dòng)手。果果評(píng)價(jià)完驕傲的“月亮”時(shí),主動(dòng)提出自己也要寫一篇《太陽(yáng)的味道》,并且還自己動(dòng)手配了插圖。盡管插圖有些毛糙,不美觀,但或多或少也能表達(dá)出她的主題意思。同時(shí)也反映出孩子對(duì)創(chuàng)作熱情的渴望。
第三、結(jié)果出新。果果在改寫《月亮的味道》時(shí),她說(shuō)太陽(yáng)很謙虛,沒(méi)有驕傲,沒(méi)有以為毛毛蟲小就不往上跳了,所以,踏實(shí)的太陽(yáng)公公一直往上跳著,始終沒(méi)有被一群饞嘴的小動(dòng)物們咬著。最后,她竟說(shuō)“太陽(yáng)一直都是圓圓的、大大的”。是呀,我們常說(shuō)“月有圓缺”,哪兒聽說(shuō)過(guò)“日有圓缺”的呢?呵呵,孩子的相像力確實(shí)豐富,但又很貼近現(xiàn)實(shí)呀。
太陽(yáng)的味道作文3
太陽(yáng),賜予萬(wàn)物以光輝,給予天地以力量,賦予生靈以希望。
正是如此,那太陽(yáng)的味道,究竟如何?
當(dāng)寒冬留下的第一塊冰開始融化,當(dāng)裸露的枝條冒出第一個(gè)芽苞,那深藏濃云中的太陽(yáng)便第一時(shí)間現(xiàn)身,將屬于春之暖陽(yáng)的獨(dú)特味道散布于天地之間,萬(wàn)物之邊。所有的生靈可為之癲狂,把一個(gè)冬天積蓄的氣全部都匯聚到自身,借暖陽(yáng)的力量,恢復(fù)著勃勃生機(jī)。可是,貴如油的春雨中,又無(wú)聲地逝去,默默地歸來(lái),所以,這個(gè)春天的太陽(yáng)是一絲咸咸的的味道。
蟬鳴,蛙啼,紛紛訴說(shuō)著驕陽(yáng)的炙烤帶來(lái)的苦痛。的確,太陽(yáng)一反春天溫和的模樣,變得更加凌厲了。無(wú)情的炙烤萬(wàn)物,整個(gè)世界仿佛化為一個(gè)巨大的熔爐,熬煮著生靈的氣息,但生靈并未由此停歇,氣息的萎靡并不能說(shuō)明一切。植物的郁郁青青,河水的叮叮咚咚,無(wú)不解釋著炎夏所帶給他們的活力。就連高等生物—人,立于陽(yáng)下,也會(huì)感到一陣火辣。所以,這個(gè)夏天的太陽(yáng)是火辣的味道。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。深秋的來(lái)臨預(yù)示著火辣的終結(jié),同樣也預(yù)示著酸澀的到來(lái)。盛夏里郁郁青青的綠葉,秋風(fēng)一拂,火紅的楓葉,枯黃的敗葉,都隨之而來(lái)了。野外的平原上,零星的無(wú)名野花盛開著,倒是為火紅的海洋點(diǎn)綴了幾絲別樣的色彩。大片的菊花怒放,色彩繽紛,各式各樣,吸引著人們?nèi)f千目光。這時(shí)的太陽(yáng)卻不經(jīng)常露臉了,連綿的秋雨遮蓋了一切,而那不多的晴天里,太陽(yáng)的照耀也不過(guò)是匆匆而過(guò)。與大地的美景相襯,反倒覺(jué)得一絲凄涼。所以,這個(gè)秋天的太陽(yáng)是酸澀的味道。
六菱花形的白晶,無(wú)聲無(wú)息,從深白色的空中落下,太陽(yáng)就收斂了光芒,似乎進(jìn)入了沉睡。凜冽的冬風(fēng)呼呼地刮著,塑造了一個(gè)失去生機(jī)的冰雪世界。萬(wàn)物仿佛陷入了無(wú)邊的寂靜中去。太陽(yáng)有時(shí)會(huì)散發(fā)幾絲可憐的光芒,不過(guò)對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō),已是莫大的希冀。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),冬天是苦痛的。
酸,苦,辣,咸,唯獨(dú)缺失了甜。甜,究竟在何處?自然的規(guī)律不可改變,太陽(yáng)也有自己的規(guī)則,自己的味道。當(dāng)一年四季連綴起來(lái),就能知曉,真正的甜,就是酸苦辣咸的結(jié)合,這也才是太陽(yáng)真實(shí)的味道。
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