學(xué)生作文:太陽
學(xué)生作文:太陽1
嗨!大家好,我是太陽。你知道我離你們有多遠(yuǎn)嗎?你知道我有多大、有多熱嗎?
其實(shí),我離你們有1。5億公里遠(yuǎn),如果不行到我這里來,即使日夜不停地走,差不多也要走3500年。就是坐飛機(jī)也要飛二十幾年。
你們看到我,覺得我并不大,實(shí)際上我的很,130萬個(gè)地球才抵得上我一個(gè)太陽,因?yàn)槲译x地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有盤子那么大。
我會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。我的溫度很高,表面溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到我也會(huì)變成汽題,中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。
我的太陽光還有殺菌的能力,你們可以用我的光來預(yù)防和治療疾病。
地球上的光明和溫暖,都是我送來的。如果沒有我,地球上將到處是寒冷和黑暗,沒有風(fēng)雪雨露,沒有草木鳥獸,自然也不會(huì)有人。一句話,
沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
學(xué)生作文:太陽2
太陽最美的時(shí)候,是在日出和日落時(shí)。日出,象征著光明燦爛,而日落象征著有始有終。
而我們時(shí)時(shí)刻刻都要向太陽一樣,做事有始有終,就算事情快結(jié)束了,也要像剛開始一樣,霞光滿天。開始和結(jié)束一樣美麗,一樣要給人留下深刻的印象。
就算我們做事不會(huì)像太陽那樣完美,但是在我們心中,也要有一輪慢慢升起的太陽。記得六歲那年,我剛上輔導(dǎo)班,但是是藝術(shù)班,起初我學(xué)的是美術(shù),因已經(jīng)入了門,也達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。所以,媽媽又讓我去學(xué)習(xí)舞蹈,那時(shí),我已經(jīng)七歲了。雖然是第二次學(xué)習(xí)舞蹈,但也是許久不“開”了,所以剛練了半個(gè)小時(shí),腿和腳卻都已經(jīng)算痛了起來,可老師并沒有心軟,反而加強(qiáng)了訓(xùn)練難度,我一直咬牙撐著……
一周后,我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了狀態(tài),無論什么動(dòng)作,做起來都比一周前要輕松多了。如壓腿、下腰、劈叉等等,當(dāng)我慢慢適應(yīng)環(huán)境后,老師說要進(jìn)行下大腰,這下我可真的緊張了,因?yàn)樵谖业谝淮蜗麓笱鼤r(shí),右手滑了一下,所以,從那時(shí)開始,我就特別害怕下大腰。
可當(dāng)老師幫我甩腰,活動(dòng)的時(shí)候,我的手心已經(jīng)出了冷汗。老師雖然察覺到了我的不對(duì)勁兒,但并沒有停止,仍在訓(xùn)練。當(dāng)所有人都在慢慢的往下下時(shí),我卻原地不動(dòng),最后,老師把我叫到跟前,說了一句話,那句話,我到現(xiàn)在也沒有忘,她說:“如果你想擁有你從未有過的東西,那么你就應(yīng)該做你從未做過的事情。”她向我示意,我開始慢慢往下走,終于,我的手碰到地了,而這次沒有打滑,我變成了一個(gè)“n”形伏在地面上。
于是我憑借著這句話不斷攻克各種姿勢(shì),但因要升學(xué),所以沒有一直學(xué)下去。
直到現(xiàn)在,我終于明白了那句話的意思。那就是標(biāo)準(zhǔn),我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。而太陽就象征著標(biāo)準(zhǔn)。
沒有太陽的地方,昏暗一片;沒有太陽的地方,凄冷酷寒。太陽升起,光明無限;太陽升起,生機(jī)盎然。
這不就是人生嗎?
學(xué)生作文:太陽3
今天放學(xué)之后,我回到家里,立刻就開始做作業(yè)。完成作業(yè)后,我興沖沖地跑到廚房,想看看媽媽做什么菜。媽媽已經(jīng)差不多做好了,還剩下兩個(gè)雞蛋。我笑嘻嘻地說:“媽媽,我要洗雞蛋。”媽媽說:“雞蛋不用洗的,不如我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”
媽媽讓我拿一個(gè)玻璃杯,并往杯子里裝滿水,然后把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋立刻沉了下去。我看著杯子里的雞蛋,心想:媽媽到底想做什么呢?這時(shí)候,媽媽把鹽拿過來,讓我一邊往水里放鹽,一邊觀察雞蛋的狀態(tài)。放了幾勺鹽后,雞蛋竟然向上浮起來了一點(diǎn),真神奇!接著,我又杯子里加了幾勺鹽,等鹽融化后,雞蛋就整個(gè)浮起來了!我驚訝地看了看媽媽,媽媽笑著說:“水中加了足夠的鹽后,鹽水的密度大于雞蛋的平均密度,雞蛋自然就上浮了。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!通過實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí),這對(duì)我來說很新奇,也讓我很開心。但更讓我開心的是,媽媽用這個(gè)蛋給我做了一個(gè)“太陽蛋”。我?guī)瓦@個(gè)蛋取了一個(gè)名字,叫“浮力太陽蛋”。
點(diǎn)評(píng):媽媽通過做實(shí)驗(yàn)教會(huì)孩子知識(shí),這種教育方式很好。孩子給雞蛋取的名字很有創(chuàng)意。
學(xué)生作文:太陽4
我和太陽是一對(duì)親密的好朋友,上小學(xué)我在家中睡覺時(shí),早晨我不愿意起床,這時(shí)太陽就照在我的被窩上,照得那么亮。太陽好像在說:“好朋友,該起床了,我于是便從被窩里爬起來,它好像非常地滿意。”
我走在上學(xué)的路上,太陽會(huì)陪伴我到學(xué)校。傍晚,我回到家中,太陽總是用微弱的光照在我的窗臺(tái)上,希望讓我多學(xué)習(xí)一會(huì)兒,多復(fù)習(xí)一會(huì)兒,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)很快提高了,我真謝謝我的好朋友。
但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候。
有一次,夏天老師要舉行一次小測(cè)驗(yàn),我也想知道這段時(shí)間以來,我掌握了多少知識(shí),于是就認(rèn)真做,太陽也好像一個(gè)監(jiān)考老師坐在天空,監(jiān)我們考試。但正當(dāng)我做著帶勁時(shí),太陽
照著大地的溫度急劇增加,同學(xué)們都快受不了了。老師只好說不考了,我很失望,我不能知道我這段時(shí)間學(xué)到多少知識(shí)了,我氣極了,忙抬起頭氣沖沖地指責(zé)太陽,太陽知道了自己的錯(cuò),忙用一片云彩擋住了自己的臉。
放學(xué)回家時(shí),我還為太陽的錯(cuò)生氣。可誰知太陽又已經(jīng)用微弱的光照入我的屋子里,好像在解釋剛才的錯(cuò)。還說下次我們考試一定給我們一個(gè)風(fēng)和日麗、不冷不熱的天氣。我非常的高興,原諒了我的這個(gè)好朋友,我決定以后也絕對(duì)不會(huì)再對(duì)朋友生氣了。
這時(shí),我的好朋友高興地說了一聲再見,躲下山了。我和太陽永遠(yuǎn)是一對(duì)形影不離的好朋友。
學(xué)生作文:太陽5
小朋友,我是你們最熟悉的好朋友——太陽。因?yàn)槲視?huì)發(fā)光發(fā)熱,所以天文學(xué)家管我叫“恒星”。你們?nèi)祟愲x了我可不行。地球上的植物、動(dòng)物,哦,還有你們?nèi)耍绻皇俏颐刻烀β档貣|升西落,恐怕地球上也不會(huì)那么美好。
下面,讓我更詳細(xì)地介紹我自己。
我是一個(gè)很大的球體,我的表面溫度有六千多度,而內(nèi)部溫度有一千五百萬度呢。只是這樣,我覺得很熱了,每天噴出許多的“日餌”,來使我涼快涼快。我還有一項(xiàng)更奇妙的活動(dòng)呢,那就是我的“黑子”。黑子是我表面上巨大的旋渦狀氣流,有很強(qiáng)的磁場(chǎng),它是我活動(dòng)最基本的標(biāo)志。
對(duì)不起,我只說了我的活動(dòng),還沒說我的“模樣”呢。因?yàn)槲沂莻€(gè)球體,所以我也有直徑,我的直徑約長(zhǎng)一百三十九點(diǎn)二萬公里,而質(zhì)量則是二千億億億噸。我的最中心叫核心,是我最主要的“司令部”;再外一層是輻射區(qū),對(duì)了,你們小朋友可要離輻射區(qū)遠(yuǎn)一點(diǎn)哦,不然會(huì)染上疾病的。接著是對(duì)流層,色球?qū)雍腿彰釋樱@些就是我的構(gòu)造。
由于一天天的勞累,我也有些生病了,有人說我正在慢慢收縮,有人說我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地走向死亡。但我自己卻是很有信心的,我一定會(huì)把光和熱全部奉獻(xiàn)給我的朋友。
在我心里,一直有意見要向小朋友們提,你們總把我叫成“太陽公公”,其實(shí)我并不老,我現(xiàn)在正當(dāng)中年,精力充沛得很呢,希望你們以后不要管我叫“太陽公公”了,如果要叫的話,就叫“太陽叔叔”、“太陽伯伯”什么的,這樣我才不顯得老啊!
最后,我希望小朋友們好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲业拿孛苓€有很多的你們都不知道呢,只有努力學(xué)習(xí),才能使我們的距離更近。好了,小朋友們,今天就說到這兒吧,再見,希望我們以后再好好談心!
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