陽(yáng)光暖暖的斜射入疏落的窗，柔柔地映射在紙上，翻開(kāi)扉頁(yè)，密密的記下一起走過(guò)的春夏秋冬，下面是小編整理的你是我的太陽(yáng)作文小學(xué)，歡迎來(lái)參考！

b

　　你是我的太陽(yáng)作文（一）：

　　太陽(yáng)是溫暖的，能夠給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意；太陽(yáng)是明媚的，能夠給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們，鼓勵(lì)著我們，照耀著我們，溫暖著我們。但有時(shí)，應(yīng)對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，又會(huì)有一種可望而不可及的傷感……

　　話說(shuō)，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長(zhǎng)久深處黑暗的她，不知從何時(shí)起，開(kāi)始仰慕起太陽(yáng)，開(kāi)始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng)，渴望著獲得陽(yáng)光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步，她學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了拼搏，只是單純的期望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)光關(guān)注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所期望的一樣暖暖的愛(ài)，或許，這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的，只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。

　　話說(shuō)回來(lái)，那顆小行星就是我，而那個(gè)太陽(yáng)，也就是我所喜歡的太陽(yáng)，就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡，但還是會(huì)害怕與她真正接觸，于是，在校外我選取了一個(gè)與她溝通的特殊方式，網(wǎng)絡(luò)，在那里，同她在一齊聊天時(shí)，我能夠說(shuō)我想說(shuō)的，做我想做的，無(wú)需掩飾快樂(lè)，無(wú)需遮掩悲傷，我能夠完全相信她只是我的朋友，而無(wú)任何師生間的隔閡！她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我，使我明白生活有多么完美，使我明白學(xué)習(xí)有多么重要，使我明白幸福的來(lái)之不易，那段時(shí)光我真的感覺(jué)自我很快樂(lè)。而回到現(xiàn)實(shí)，彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭(zhēng)，只為你”的承諾，不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不一樣于失去的別樣的悲傷。或許，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的完美。也許，數(shù)多年后，我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好，不會(huì)忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。

　　我不明白流星能飛多久，值不值得追求，我不明白櫻花能開(kāi)多久，值不值得守候，但我明白，無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣，擁有或者失去，她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……司馬懿名言