【精品】態(tài)度作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的態(tài)度作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度作文 篇1
平時總是嘻嘻哈哈的,沒想到今天我會去喝茶,不太像我的生活.跟著幾個朋友陰差陽錯的到了喝茶的地方,環(huán)境相當(dāng)?shù)暮?和茶館不一樣,一進(jìn)到里面我感覺跟我的生活是兩條平行線,感覺里面全是文化,而我,只是個門外漢.
不管懂與不懂,愛與不愛,今天的我一收平日里的嘻哈,裝得很文靜(其實(shí)平時我也挺文靜的),嘻嘻...我聽著朋友們對茶的介紹,然后進(jìn)行交流,而我插不上一句嘴,然后就只能喝,喝了說出對茶的感覺,然后就是十萬個為什么.對茶,我是一丁點(diǎn)兒的認(rèn)識都沒有,平時里喝茶,我喝的也只是統(tǒng)一綠茶,哈哈~~
不過說實(shí)話,今天對茶算是有了個初步的認(rèn)識了吧,以前姐姐老愛去喝茶,我一直沒搞懂,為什么年輕人也愛去喝茶,現(xiàn)在去過了,了解了,原來茶這種文化,是我理解不了的,嘻嘻,但是呢,我可以慢慢試著去接受,用另一種態(tài)度去按受它,有得學(xué)了。
態(tài)度作文 篇2
記得有這樣啟人心智的一句話:你無法左右容貌,但你可以展現(xiàn)笑容,你無法左右天氣,但你可以改變心情;你無法預(yù)知生命的長度,但你可以拓展它的寬度……是的,人生有太多的“無法”,但是,朋友,請相信無論何時你都能選擇積極的態(tài)度,而你也會因此選擇了成功!
積極的態(tài)度是什么?它是一種凡事向正面向好的方面看的人生觀與價值觀。正如戴爾·卡耐基所言:“左右事情結(jié)果的很大程度上是我們對待它的態(tài)度?!钡拇_,破碎的瓷瓶意味著什么?可能是大部分“現(xiàn)實(shí)者”和悲觀者廉價的咒罵和淚水。但破碎的瓷瓶可以彰顯出繼續(xù)前行不回望一眼的智者的灑脫,可以使英國人得出“不必為灑了的牛奶哭泣”的箴言,可以讓科學(xué)家發(fā)現(xiàn)為考古做出重大貢獻(xiàn)的“碎花瓶理論”??梢?,任何事務(wù)都有它積極的一面,我們只要選擇積極的態(tài)度就會眼前為之一亮。不信?朋友,那你可從平時瞧不起的人身上,看見他憨厚真誠的一面?你可從其貌不揚(yáng)的老師身上,看見他智慧的光芒?你可從一次次失敗中,看見自己成功的種子正在萌發(fā)呢?
積極的態(tài)度又是什么?它還是一種竭盡全力的執(zhí)著!正如一篇散文中所講的并非所有的探索都能發(fā)現(xiàn)奧秘;并非所有的耕耘都能迎來收獲,并非所有自信滿滿的航行都能到達(dá)成功的彼岸……悲觀的人只會沉陷痛苦的泥潭不能自拔,抑或只能在生命的海邊臨淵羨魚,在命運(yùn)的森林里守株待兔。相比之下,那些有積極態(tài)度的人,只會用實(shí)際行動索取竭盡全力的下一次!縱使再次失敗,也只不過鍛打了一份人性毅力的剛強(qiáng),而他們將會在生命的年輪里收獲無悔的青春永恒!英國的惠靈頓將軍做到了,它終于歷經(jīng)一次次失敗后于滑鐵盧重挫不可一世的拿破侖;林肯總統(tǒng)做到了,它終于在人生重大時間的第26次失敗后在美利堅的歷史上寫下了濃墨重彩的一頁;共和國的開國元勛更是做到了,他們在紛飛戰(zhàn)火中開創(chuàng)中華民族的新紀(jì)元!他們都是當(dāng)之無愧的生命的強(qiáng)者!
你可以擁有多彩的人生,你可以擁有美好的未來,你更可以成為自己生命的舵手,只要你有一個積極的態(tài)度。朋友請記住:積極的態(tài)度助你成功!
態(tài)度作文 篇3
一、認(rèn)同的觀點(diǎn)
常聽說這樣一句話:“態(tài)度勝于能力”。初時聽來并不覺得有什么特別,但細(xì)細(xì)品味的確很有道理。最近,借著寒假空閑看了《態(tài)度勝于能力》一書,感觸頗深,書中提及的“愛崗敬業(yè),用積極的態(tài)度工作”這一觀點(diǎn)更讓我感同身受,讓我懂得成功在于對工作的態(tài)度,成功在于認(rèn)真對待工作的人,只有用積極的態(tài)度去面對每天的工作,這樣才能成功。
二、聯(lián)系實(shí)際
對于工作,每個人都有自己的無奈與困惑。同樣的作為一名教師的我也是如此。我或許很年輕對于教育這個事業(yè)而言。我曾經(jīng)為自己遇到問題學(xué)生感到沮喪過,我也在課堂上因為自己的知識缺乏而感到力不從心過,我也會因為學(xué)生的調(diào)皮和學(xué)生關(guān)系處理不好而彷徨過,面對撲面而來的種種問題,我心中很是煩惱不安,迫切地想找到解決難題的突破口,經(jīng)過兩年多的時間,我發(fā)現(xiàn)自己開始變得成熟,對于存在的問題我不會去抱怨,我不會去消極,我能做的就是發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題。對于問題學(xué)生,我選擇的不是放棄,不是任其發(fā)展而是用心關(guān)愛他,與其交流談心,開導(dǎo)他,使他解開心中的死結(jié)。當(dāng)一個學(xué)生通過自己的教育后有所改變,開始變得認(rèn)真努力時,心中的喜悅之情不禁油然而升。當(dāng)對自己課堂中存在的問題無法釋懷時,學(xué)生會從他們的角度幫你提意見,幫你思考問題,幫你解決問題時,會不由的覺得幸福。當(dāng)學(xué)生信任自己,并將其內(nèi)心的想法告知并希望我們幫他分析時,我們都會覺得很幸福,這就是一種收獲。是的,我們要經(jīng)常替學(xué)生考慮。在教師這個行業(yè)中能為他人著想的人,是高尚的人,能時常把學(xué)生掛在心上的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。同樣的用積極的態(tài)度去對待教育事業(yè),全心全意的去熱愛學(xué)生,熱愛自己的工作,才能收獲的更多。
三、反思重構(gòu)
回首過去,我對自己的工作進(jìn)行了反思,在新的一年里我將不斷的努力,從以下幾個方面著手,全心全意的做好自己的工作:
一、用積極的態(tài)度工作。
認(rèn)清自己工作的性質(zhì),認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中投入自己的熱情和智慧,承擔(dān)責(zé)任,充分釋放人生潛力,用積極的心態(tài)面對自己的教育工作,將教育作為一項事業(yè)。嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心向老教師請教,同同事交流學(xué)習(xí),不斷提高自身的水平,增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),形成良好的思維方式。主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。而不是被動地應(yīng)付工作,要在工作中增強(qiáng)責(zé)任感,不要盲目地完成任務(wù),要有創(chuàng)造性地、主動地工作。
二、提高自身的職業(yè)道德。
教育的主體是學(xué)生,教師只有在學(xué)生的心中樹立美好的形象,才能使自己的思想滲透、感染學(xué)生,才能把知識順利地傳授給學(xué)生。從心底去了解、關(guān)心、尊重、信任學(xué)生的'老師,能與學(xué)生交朋友,不傷害學(xué)生的自尊心,同時會得到學(xué)生的尊重,才能有信其道的積極效果。嚴(yán)格要求、公平對待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,才能樹立威信搞好教學(xué)。教師的自強(qiáng)自愛,熱愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)。并以身作則,為人師表,熱愛教師集體,團(tuán)結(jié)互助育人,才能教書教得好,育人育得好,做合格的優(yōu)秀的人民教師。
三、增強(qiáng)專業(yè)能力。
要給學(xué)生一杯水自己必須有一桶水,因此,多讀書,多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,多看書,多了解商品學(xué)貿(mào)易方面的相關(guān)知識,努力提高自己的教學(xué)水平,增強(qiáng)專業(yè)能力。
只要在工作中全身心的投入,保持高度負(fù)責(zé)、恪盡職守的精神,愛崗敬業(yè),用積極的態(tài)度工作,全心全意熱愛自己的工作,相信自己,我會好好把握自己的人生,讓自己成為一個熱愛工作的人,為了自己的明天而努力。
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