【熱門】態度作文合集七篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的態度作文9篇，歡迎大家分享。

態度作文 篇1

　　不一樣的態度，不一樣的人生，不一樣的他和她。

　　——題記

　　他和她是一對兄妹，龍鳳胎。本來是一個讓人羨慕的家庭，可就是在三歲時，因為一場事故，使這個家陷入無盡苦惱——他們都失去了雙臂。

　　隨著年齡的增長，他們與同齡人的差別越來越明顯。本來是最天真無邪的童年，可是他們的頭上卻都被戴上了“無臂怪”的頭銜。

　　就在一次玩耍中，他們贏了小伙伴，可小伙伴耍賴，大聲吆喝：“無臂怪，你們算什么？肯定是作弊了！不行，重來，重來！”

　　他和她都哭了。媽媽對他們說：“每個人都有缺陷，這不是你們的錯。能彌補的方法只有一個——在事業上超過他們。只要努力，一定成功！”女孩記住了媽媽的話，重重點頭。可哥哥卻是一臉的不屑，他不相信媽媽。

　　她拼了命的學習，每晚都熬到十點鐘。不積跬步，無以至千里。她相信，這么多個三百六十五天，就算是跬步，也能至千里。而他卻無所事事，上課不聽講，晚上不做作業，他甚至在高中染了一頭火紅色的長發。每次面對妹妹，他總是說：“反正不可能出人頭地，沒有胳膊，還想干嘛？”

　　多年后，她進了一所名牌大學，由于才能出眾，畢業后她成為了一家大公司的CEO。可他，卻因賭博被警方逮捕。在面對多家電視臺采訪時，她想到的第一個人是哥哥，眼睛立刻濕潤。問及成功秘訣時，她只說了一句話——態度決定人生。

　　回家的路上，她哭了。淚水里，有喜悅，有悲痛。她在想，如果哥哥與自己有一樣的態度，該有多好。

態度作文 篇2

　　我九十六歲了，已走到了人生的邊緣邊緣，我無法預料自己還能往前走多遠，但我很清楚，我快回家了。我的洗凈一身的污穢，平靜地準備回家。——楊絳

　　——題記

　　題記中的一段話是楊絳先生給我留下的最深的記憶。小時候初見她的驚鴻一瞥時，我不明白這句話。待大了，接觸了她的文字后，方才對這句話有些感悟。作為一個文學愛好者，我很分明的感到了這句話的平靜，和說話者的心態。對于所有文學大師都用盡浮藻之辭去極力回避的“死”字，她盡看的這么輕，沒有凡人的不舍與恐慌，只是平靜意外，意外的平靜。這是一代文學大師在自己生命暮年的慨嘆，或許正是因此，她一百零六歲才駕鶴西去。是的，無數作者一生都在寫。魯迅一篇篇嘔血而出的文章；瓊瑤的上百部杰作；余秋雨“覽遍天下之名跡”所著之《行者無疆》、《千年一嘆》等十一部系列文集……這些人都用筆向身后的人傳達一個思想：生活需要態度。

　　小時候，我們每天按部就班的生活與學習，對于自己精神控制著行為都沒有什么體會；大了，體會到學習的不易，偶爾偷得一閑也覺得樂哉；老了，更多的是對自己經歷理性的'思考。不過我還未到，所以寫不出“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這樣的思考。

　　生活中重要的是態度，而不是你的遇見，因為你遇見某個問題的態度遠比這件事本質重要的多。好比說我們現在每天都會感受到學習的負擔與壓力，常常回想起小學“秩秩斯干，幽幽南山”的愜意情趣，便會大呼痛苦。但是試著放下這些，轉而思考，“吃的苦中苦，方為人上人”。若把這些當做學習的動力，如解決問題便是人生又一難得的遇見與積累，則學習也樂此不疲了，那么何愁學不到家呢？這理，似是簡明易懂的，但糟的是，生活中許多人不愿為之努力，轉變不到這種態度上來。這也是他們沒有取得穩定而又長期進步的原因，他們目標逼仄，即稍有成就則滿足于此、止步不前、固步自封，自己的身心固然是舒適于他人，但放長目光，這也是想當愚蠢的做法。至于那種得過且過的態度，此處不與議論。不論是怎樣的態度，到頭來會決定一些事情，到現在是一生的關鍵，所以現在的態度可能決定了一生。

　　“年輕人，時光正翻著頁，請你珍重的書寫！”在此行用冰心老人的一句話，為的是激勵自己與他人，在不同的時期，有著不同的態度，遇見不同的人，會有不同的結果。但愿人人都有一個好的歸宿，情到深處，摘錄倉央嘉措一語：“與卿相逢再世日，玉樹臨風一少年”。

態度作文 篇3

　　不管干什么,做什么事,都要認真去對待,態度要好!不然什么也不知道!

　　學習的時候需要態度和草稿本,學習的時候更要善于觀察和記錄.有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!

　　但是,我個人認為每個人都會有自己的學習態度.假如父母親強迫學習的話,那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法.

　　但是認真去對待學習、自愿去對待學習,用一種高興的心情去對待學習的話,就會對學習產生興趣,漸漸地迷上學習.當然,這是我個人的想法.

　　對待學習態度有很多種,主要是要看你對學習的態度如何了.只要你對學習的態度好,學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!!

　　至于學習態度嘛,也就是對于學習的看法和采取的行動.而另一個意思,就是人對待學習的舉止神情!

　　學習,能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習,就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習,就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學習,就是珍惜你自己!!

　　只要你對學習有良好的態度,學習給你無限的“資源”!就像你種田一樣.只要你擁有時間,擁有技能,擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!!

　　雖然有些人討厭學習,但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

　　所以,一個人的恒心、耐心和決心,是對帶事物的態度的能源.只要你珍惜現在所擁有的,只要你認真地面對學習,那么,勝利之果便會降臨!