關于態度作文匯編8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的態度作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

態度作文 篇1

　　寒假中閱讀了《態度決定能力》，我們經常碰到一些問題，我們就會放棄，堅持這個詞匯，他既樸素又簡單，我們常常說：堅持到底就是勝利！可是，又有多少人能夠堅持到底呢？

　　當遇到困難時，人們往往想到的是退縮、放棄，而不是堅持，即使能夠堅持一下也是經過內心的掙扎，或者周圍人地勸說，最后才勉強堅持一下。

　　其實，在這個世界上大家的智力水平都差不多，為何人們的結果差距很大呢？

　　有的人成功，有的人失敗，有的人平庸，有的人生幾十年起起落落，反復經歷挫折……

　　仔細地觀察和梳理一下，我們不難發現：成功者大凡是堅持到底的人！

　　這些人大都是集中畢生精力和智力，用在一個點上，無論遇到怎樣的挑戰和困難，他們都‘堅持到底’！

　　我們這些普通人也應該堅持。

態度作文 篇2

　　其實久而久之，你就能通過聊天了解對話框那邊對方的聊天態度。久而久之，你發現那個讓你爭分奪秒按手機屏幕的人，其實也有在爭分奪秒地與你聊天，不放過任何一次空隙時間。

　　你跟我說出去吃飯，我說好，到了之后你問我說我干了什么，然后開始損了我幾句后說你要開吃了，手機沒電了，吃完就回家。我說好，然后就又說了一些那么晚吃飯的事情。哈哈，所以你知道的，你說你開吃了，但你開吃之后還在和我聊天，直到我叫你快吃別等下蚊子也要吃了之后你才說好然后停止聊天的。吃完后你也跟我說回家洗澡，然后和寶寶聊聊今晚幾點睡的問題。

　　你看，這是多么明確的“我要和你繼續聊天”的聊天態度啊。我問了你們是走路去飯店的嗎？你說騎電動，我說那不用你騎車了嗎？畢竟之前你說過都是你載人的。后來你說需要的，然后立馬地你就說要走了。我甚至可以想象到那種場面你知道嗎。畢竟，我也經歷過。經歷過這種爭分奪秒跟對方聊天的場景，而那個對方剛好也是你。

　　我記得我明明地上車或者趕緊開車離開了，但是我還是會先跟手機那邊的你交代說我接下來的一步要干嘛然后才去執行我在信息框中提到的事情舉動。那么明確的我珍惜你的聊天態度啊。

　　可是感情的確定需要什么，她迷茫了，她不知所措了。

態度作文 篇3

　　在這個經濟飛速發展的時代，消費已經深入人心。不僅僅是成年人們經常消費，作為青少年的我們也有不少的消費。

　　在剛進入初中時，我十分欣喜，因為學校里有了小賣部，我們終于可以在學校里買東西了。然而，在一次購物之后，這個小賣部讓我大跌眼鏡。

　　這是一個十分炎熱的下午，一種令人煩躁的炎熱。我們剛剛上完體育課，又累又渴，于是我們許多人都去小賣部買飲料喝，我也跟著去了。當時只有一家小店開門，所以我們一班的人都擠在一起。小賣部的老板是一個約莫四十出頭的女人，第一次看見她就感覺她很兇。當時，我身邊的同學給她十元紙幣買一瓶“尖叫”。“尖叫”的價格是三塊五，但是老板娘只找給他一元五角。起初我同學沒發現。在離開不到一分鐘后他才發現少找了五元，于是又返回去。我同學對老板娘說：“阿姨你找錯錢了，剛才我給了你十塊買尖叫，你只找了我一塊五，少找五塊。”可能是那老板娘太忙了，自己也搞不清楚了，大聲說道：“怎么會少找你錢啊！你明明給了我五塊，不是十塊，我看得清清楚楚！”她的聲音真的很響，就像一個守財奴看見自己的錢被搶走時的咆哮。我的同學有些不耐煩，辯證道：“我明明給了你十塊，我旁邊的同學都看見的！”他說罷，我和周圍的同學都同意地點點頭。“不可能的！你給我的是五塊，我看得清清楚楚！”她的嗓音越來越大，就像一只發威的母老虎“嗷嗷”叫。于是，一場“舌戰”拉開序幕。“明明就是十塊，不信你問我同學！”“我才不問你同學！”“我告訴你，我不缺錢，缺的是你的服務態度！”“明明就是自己弄錯了！”……

　　后來我就聽同學的建議把班主任叫了過來。當老板娘看見我們班主任來做和事老，才收斂了一些，把沒找的五塊錢給了我同學。老師也認為那老板娘太粗魯了。后來我也去光顧了一次，也差點被坑。

　　我是晚自修的學生，所以在學校吃晚餐。在一次晚餐之后，我獨自去小店里買“脈動”。當我把四元錢給老板娘之后，老板娘遞給我一瓶“畸形”的“脈動”——有一部分完全凹陷進去，估計是在裝瓶時出的問題。我拿著這瓶“畸形”“脈動”想了想，又對老板娘說換回來，她卻說沒關系的，喝喝好了，但是我不愿意，依舊要求換一瓶，她就嘴里說著什么“又有什么問題啊，真是的！”才給我換了。我一聽，心中各種不舒服：“服務態度真爛！給你賺錢還這么多廢話！”

　　我們不缺錢，缺的是你的服務態度！這是我們青少年消費的心聲。

態度作文 篇4

　　一個人的知識永遠都是有限的，所以，一生都要“不恥下問”，虛心地學習。我想，倡導學習，推動學習，形成學習的風氣，這應該是校信通網站的宗旨吧。

　　“不恥下問”這個成語出自孔子的話：“敏而好學，不恥下問”。

　　當時，衛國有個大夫叫孔圉，一生虛心好學。他死后，衛國國君賜給他一個“文”的稱號，就是為了讓后代人學習和發揚他的好學精神。可是，孔子的學生子貢很不理解，就問孔子原因。孔子微笑著說：“孔圉勤奮好學，腦瓜聰明靈活，有任何不懂的事情，就算對方地位或學問不如他，他都會大方而謙虛地請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的`地方。”孔圉的“不恥下問”的品質是值得我們學習并發揚的。

　　我平時就能做到不恥下問，遇到問題，就問老師，問同學，問父母，問身邊的人。一次，我在書中看到一個成語“吹毛求疵”，不認識那個“疵”字。就問身邊的同學，那個同學說：“念吹毛求屁。”我感到不大對勁，就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞，學習和生活中的許多問題，遇到不懂的就應該問。我想起了人們常說的“*屁不通”，這里面就有問題，你想，*屁怎能不通呢？我去問爺爺，爺爺告訴我：“不是‘*屁不通’，應該是‘狗皮不通’，狗的汗腺在舌頭上，它的皮是不通氣的，說‘*屁不通’是一種誤傳。”你看，要是不問，到現在我也不知道呀。

　　無論什么人，都不是天生就有學問的，因此，應該做到“不恥下問”，不斷學習，這才是求知的正確態度。