有關態度作文合集七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的態度作文7篇，希望能夠幫助到大家。

態度作文 篇1

　　我是一個不服輸的人，從不輕易甘拜下風，哪怕只有一線希望，我也要奮力拼搏。

　　聽我媽媽說，我一歲時，一場重感冒差點使我喪命，醫生抱著最后一線希望將我從死神手里奪了回來。可能是醫生的那種不服輸的態度感染了我，懂事后，我無論做什么事，總是不怕困難，不畏艱險，永不言敗。

　　一年級時，我對操場上的一塊深入土層的大石頭發生了興趣，總想將它搬出到地面上來看個究竟。于是，每到課間時，我便到那塊“巨石”旁邊左挖挖，右挖挖。一天，二天，三天……半個月過去了，石頭還沒有挖出來。看來，在這場“戰爭”中我是要輸了，我的心開始有些動搖了：這塊石頭該不會是被什么東西纏住了吧？會不會它是一塊長條的石頭，還有十分之九的部分留在泥土里？……，這樣龐大的工程靠我一人力量是完不成的。可后來，我又堅定了信念，更加努力地挖了起來。又一個半月過后，“巨石”終于出土了。

　　還有一件事讓我嘗到了不服輸的甜頭。三年級時，老師交給我一篇演講稿，限我在一周時間內聲情并茂地背誦下來。“一周時間！聲情并茂！還要背誦下來！”此時，我的心里有點犯怵。由于稿子的改動等原因，離規定的時間只有一天了。“看來這場‘戰爭’我要輸了，可我不服輸。”那兩天的早上，我如古人那樣“聞雞起舞”，四點起床后聚精會神地朗讀稿子；中午，為了完成老師布置的雙休日作業，我廢寢忘食地寫作業；夜晚，我挑燈夜戰背誦稿子，直到十一點半才昏昏入睡……第二天，我睡眼朦朧地睜開眼睛，精神抖擻地來到學校，走上演講臺，緊張而又流利地把稿子從頭到尾地講了一遍。我的演講受到聽眾和老師的一致好評，我贏了！

　　不服輸的精神同樣使我在《都市生活報》“超級小記者”的評選活動中贏得勝利，使我成為當屆年齡最小的“超級優秀小記者”。

　　困難一次次低下了頭，挫折變成了財富，壓力化為了動力，堅韌頑強把我鑄成為一個不服輸的人，不是嗎？

態度作文 篇2

　　這個寒假，我又拜讀了一本勵志書《態度勝于能力》，我受益匪淺。作者在書中例舉了許多現實生活中普通人生活的成功故事，成功在于對工作的態度，成功在于認真對待工作的人。

　　一、認同的觀點

　　態度，是任何事情成敗的關鍵，良好的態度，表示了一個人或一個集體做事的動機，有了良好的態度，才會有積極向上的動力；有了良好的態度，我們才能努力工作，積極進取；有了良好的態度，我們才能有把事做好的決心。態度決定一切。做任何事情，一旦態度不端正，老要說或想“為什么”，“為什么又是我”，而不是積極的想辦法，想著“我能做什么”，這樣的工作態度或處事態度，怎么能把事情做好，我想是比較困難的。

　　二、聯系實際

　　積極心態是人們自我行為有效性的堅實基礎。是人們在生存、生活、學習、工作、事業中取得成就的可靠保障。是人們獲得物質財富與精神財富的奠基石。消極心態導致人們自我行為的盲目性，是人們在生存、生活、學習、工作、事業等方面取得成就的絆腳石，是人們獲得物質財富精神財富的天敵。有什么樣的態度。就有什么樣的心情：有什么樣的態度。就有什么樣的選擇；有什么樣的態度。就有什么樣的結果；有什么樣的態度。就有什么樣的空間；有什么樣的態度，就有什么樣的職位；有什么樣的態度，就有什么樣的財富。種下行為收獲習慣，種下習慣收獲態度。種下態度則會收獲命運。每個人都是一座寶藏．凡人也有超人的能量．成功的關鍵在于如何養成好習慣，培育好的態度，喚醒心中的巨人．開發自己的寶藏。

　　決定成敗的往往不是個人的能力。而是工作的態度；改變命運的往往不是什么機遇。而是生活的態度。有什么樣的態度。就有什么樣的人生。態度決定你的一切。態度勝于能力！

　　三、反思重構

　　讀了《態度勝于能力》一書，更感覺到比爾？蓋茨所說的話“工作本身沒有貴賤之分，對于工作的態度卻有高低之別”的正確性。態度決定能力，態度勝于能力，端正態度，認真工作才能成就人生之價值。讀了該書，感受很深，我會在以后的工作中，更加端正工作態度，自動、自發、激情、主動、信念、樂觀、積極、負責、細致對待每一個工作環節，力爭把工作做的更加完美。

態度作文 篇3

　　花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的飄灑，我們的茁壯成長更離不開老師對我們的關愛。

　　我已經是五年級的學生，教過我的老師許許多多，但令我印象最深的還是我的課外舞蹈老師——金老師。

　　金老師很苗條，她非常喜歡跳舞，有時連走路都會情不自禁地跳起來。我想之所以她身上有一種獨特的氣質，是因為舞蹈的關系吧。同學們也很喜歡金老師，不是她長得漂亮，而是因為一件令人難忘的事。

　　那天下午，我頂著瓢潑大雨匆匆來到舞蹈室。咦？往常早早來到舞蹈室準備課程的金老師今天竟然沒來？興許老師也被大雨拖住了腳步吧。我放下東西，坐下來。時間一分一秒地過去了，其他同學陸續趕到，可金老師卻始終不見蹤影。大家雖沒有報怨，但心中都有些著急，跺腳聲，咳嗽聲，竊竊私語聲此起彼伏。正在這時，耳邊傳來一陣陣清脆的高跟鞋聲，由遠及近，是金老師來了！同學們像是見到了救星，立刻圍了上去，七嘴八舌地問：“老師，您怎么了？老師，您去哪了？”金老師滿臉歉意地說：“同學們，對不起。我帶著發高燒的孩子在醫院剛輸完液，沒想到回來的路上又遇到了大雨，來晚了。”同學們看著金老師一臉倦色，十分心疼，眼里滿是對金老師的關心。

　　舞蹈課開始了，金老師即便再累，還是手把手地教我們。課上有一個動作特別難，金老師不停地給我們做示范，一個個糾正我們的錯誤，講解動作要點，直到大家都掌握這個動作。因為我上節課沒來，下課后，老師還特意把我留下來，用額外的時間給我補課。天色越來越暗，外面風也越來越大，金老師家里人打電話過來，說孩子燒還沒退下來，金老師這才收拾東西。我先下樓等爸爸來接我，外面寒風呼嘯，我不停地打著哆嗦。金老師走過我身旁，對我說：“家長還沒來嗎？來坐老師的車。”我搖搖頭說：“哦，不，不用了，我再等等。”老師見我遲遲不肯上車，便把身上唯一一件外套脫下來讓我披上，讓我別著涼了，便匆匆走趕回家。

　　黑夜中，我看著在風中騎著電瓶車的金老師，變得越來越模糊……