對(duì)待人的態(tài)度作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的對(duì)待人的態(tài)度作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　或許大家與我以前的想法一樣，我們僅僅只是學(xué)生，又不是服務(wù)員、商人等等，沒(méi)有必要去以微笑待人。但這樣的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，我們當(dāng)然也需要以微笑待人。

　　那是我上六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我是極其內(nèi)向的。我從來(lái)不主動(dòng)與同學(xué)、老師打招呼，就當(dāng)老師和同學(xué)向我打招呼時(shí)，我也是板著臉說(shuō)上幾句，從來(lái)沒(méi)有微笑待人。所以同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，老師也漸漸不喜歡我了。父母總是告訴我要微笑著與他人說(shuō)話，要微笑待人。可我仍舊是不以為然，認(rèn)為微笑待人是與我無(wú)關(guān)的。可是沒(méi)過(guò)多久，我改變了觀點(diǎn)。

　　在六年級(jí)暑假期間，爸爸和我去遠(yuǎn)在廣州的舅舅家做客。這是因?yàn)槲覐男《紱](méi)有見(jiàn)過(guò)舅舅，所以爸爸借這個(gè)機(jī)會(huì)，帶我去拜訪舅舅。可是到了舅舅家后，事情就不是我想的那樣了。雖然我和大多數(shù)孩子一樣和舅舅打了招呼，可是由于不習(xí)慣，所以語(yǔ)氣有幾分生硬。不過(guò)舅舅還是面帶微笑地問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)。而我卻并沒(méi)有微笑地回答，而是有點(diǎn)不耐煩的.樣子。舅舅帶來(lái)點(diǎn)批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“原來(lái)我的侄子不愛(ài)笑么！”就這樣我的地位在舅舅心中大打折扣。

　　第二天，舅舅帶我和爸爸參觀了他們公司。這是一個(gè)廣告公司，在公司里我驚奇地發(fā)現(xiàn)，舅舅遇到每個(gè)人，都會(huì)微笑地打個(gè)招呼。事后我才知道舅舅是這里總管，但他仍以微笑面對(duì)他人。爸爸告訴我舅舅就是以微笑待人，才成為總經(jīng)理。后面爸爸又用深沉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“兒子！以微笑待人是人與人之間不可缺少的，沒(méi)有了微笑，就失去他人對(duì)你的好感。希望你和舅舅一樣，學(xué)會(huì)微笑待人。”爸爸簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，這令我想了很久…很久…終于我明白了我以前的想法是錯(cuò)的，微笑是我們交往必不可少的。有了微笑才會(huì)有彼此好感和信任；有了微笑才會(huì)有團(tuán)結(jié)合作的精神；有了微笑才有更好的人際關(guān)系。我們需要微笑，社會(huì)也需要微笑！

　　在后來(lái)我改變了自己，學(xué)會(huì)了微笑待人，使我的印象在舅舅心中有了新的改變。在走進(jìn)初中的生活中，因?yàn)槲⑿Υ耍矣瓉?lái)了老師的喜愛(ài)與夸贊；因?yàn)槲⑿Υ耍矣瓉?lái)了同學(xué)們的友情與關(guān)懷；因?yàn)槲⑿Υ耍矣瓉?lái)了父母滿意地點(diǎn)頭。這一切都因?yàn)槲⑿Υ耍也耪一匾郧安辉羞^(guò)的東西，我才擁有自己幸福的生活！啊！這一切的一切都是因?yàn)槲⑿Υ耍?/p>

　　讓我們學(xué)會(huì)微笑，以微笑待人，一起攜手共建自己美好的明天吧！

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