黎巴嫩文壇驕子紀(jì)伯倫曾這樣說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是媽媽”。的確，在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。千百年來(lái)，人們總是歌頌?zāi)笎?ài)，把母愛(ài)看做是人類最崇高、最純潔、最美好的感情。面對(duì)這份崇高而美好的情感，怎樣用美麗的文字來(lái)表達(dá)自己深切的感受呢?同學(xué)們可以從一下四個(gè)方面來(lái)努力：

　一、攝取感人的生活細(xì)節(jié)。

　　要讓自己的文章脫穎而出，首先要從生活中尋找寫(xiě)作的源頭，要能從“人人心中皆有”的題材中挖掘出“人人筆下皆無(wú)”的內(nèi)容。細(xì)節(jié)能放大生活，細(xì)節(jié)也是最容易傳達(dá)情感、最容易打動(dòng)讀者。很多時(shí)候，一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就會(huì)使文章滿篇生輝，給人留下深刻的印象。比如寫(xiě)母愛(ài)，一個(gè)同學(xué)回憶自己中考前夕的生活時(shí)，這樣寫(xiě)道：

　　我進(jìn)入了初三，每天都早出晚歸，您總是每天送我出家門，等我回家來(lái)。每天清早鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拽了起來(lái)，媽媽您便也和我一道起來(lái)了，為我準(zhǔn)備早餐，當(dāng)我要騎上車上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)到“路上慢點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)”之類的叮囑話語(yǔ)，這不是嘮叨，這是一片愛(ài)心!晚上，當(dāng)我跨入家門時(shí)，您總會(huì)笑盈盈地對(duì)我說(shuō)“回來(lái)了?冷吧，來(lái)，喝杯熱水!”“晚飯好了，快來(lái)吃吧!”這是一片愛(ài)子之心!

　　偉大的母愛(ài)在母親語(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫(xiě)中盡顯無(wú)遺。對(duì)待母愛(ài)，我們要像這位小作者一樣，要有一顆感恩之心，要善于張開(kāi)感覺(jué)的網(wǎng)，從極為細(xì)小的事件中捕捉到母愛(ài)的醇香，并使之定格為永恒。而這樣的細(xì)節(jié)在生活中無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。如：上學(xué)時(shí)的目送，放學(xué)時(shí)的眺望，生病時(shí)的愁容，外出時(shí)的叮嚀，吃飯時(shí)的夾菜，夜涼時(shí)的掖被……只要我們細(xì)心感受，母愛(ài)的呵護(hù)便時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們周圍。

　　二、尋找形象的情感載體。

　　縱觀優(yōu)秀文學(xué)作品，我們腦海中很容易浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮明的形象，你看，一顆棗核、三顆枸杞豆、七根火柴，還有冰心的小橘燈，白毛女的紅頭繩，這些形象一旦想起便如在眼前，熠熠生輝。因?yàn)樯詈竦母星橥墼谝患掌胀ㄍǖ男∥锛稀Ｓ辛司唧w的寄托物，母愛(ài)會(huì)顯得更加貼切，更加真實(shí)。如作文《紅毛衣。白頭發(fā)》一文中作者將母愛(ài)聚焦在母親為“我”織的“紅毛衣”上，并用“白頭發(fā)”來(lái)表現(xiàn)母親為“我”付出的辛勞，“紅毛衣”“白頭發(fā)”視覺(jué)效果對(duì)比鮮明，給人留下深刻的印象。這篇文章中的“紅毛衣”和“白頭發(fā)”就是情感的載體，這些形象的事物能幫助作者與讀者交流，能承載作者的思想感情，是文章思想外化的標(biāo)志物，是文章內(nèi)容的聚焦點(diǎn)和感情的觸發(fā)點(diǎn)。生活中這樣的載體很多，一個(gè)蘋果，一碗面條，一瓶純凈水;枕頭，被子，衣服等等無(wú)不承載著母愛(ài)深情。如果我們能找到承載母愛(ài)的事物，并以此為線索，這可使文章思路清晰，主題更加鮮明。

　　三、打造優(yōu)美的個(gè)性語(yǔ)言。

　　高爾基說(shuō)：“文學(xué)的第一要素是語(yǔ)言。”我們的作文，語(yǔ)言同樣應(yīng)該擺在第一位。優(yōu)美的個(gè)性化的語(yǔ)言，不僅能準(zhǔn)確地傳遞思想，形象地再現(xiàn)畫(huà)面，也能很好的為寫(xiě)作主題服務(wù)。

　　比如，一位同學(xué)敘述母親細(xì)心的收藏了她從兒時(shí)到現(xiàn)在十幾年間用過(guò)的手帕，對(duì)每一方手帕的故事都津津樂(lè)道。她很不理解母親為何能記得那些瑣碎的事情，而自己卻大多忘記了。最后，她終于明白：“因?yàn)閻?ài)，所以記得。”這一頗似警句的語(yǔ)言，不僅高度概括了母親愛(ài)的感情，而且還具有了一定的哲理性，深刻而生動(dòng)。

　　再比如，有位考生回憶自己的母親時(shí)，這樣寫(xiě)道：“那輕輕搖擺的柳枝像是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，那閃閃的星星像是您明亮的眼睛，那天邊的一抹紅霞像是您溫柔的唇，那霏霏的細(xì)雨像是女兒對(duì)您無(wú)盡的思念。”小作者用飽含深情的語(yǔ)言寫(xiě)出對(duì)已去世的母親的深深懷念，新穎的比喻和極具視覺(jué)沖擊力的描繪震撼了讀者，這樣的語(yǔ)言瞬間就抓住了讀者的心。

　　四、擬制搶眼的文章標(biāo)題。比起其他類型的作文來(lái)說(shuō)，話題作文“自擬題目”的要求給了我們大顯身手的舞臺(tái)。可以這樣說(shuō)，文章的標(biāo)題是作者給讀者的見(jiàn)面禮。怎樣擬好標(biāo)題呢?首先要選好角度。比如寫(xiě)母愛(ài)，擬題為《媽媽的眼睛》《媽媽的嘮叨》就比較合適。擬題的具體方法有很多，借助修辭就是一種有效地方法，如《依偎那片陽(yáng)光》《悠悠慈母情，拳拳愛(ài)子心》《媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》等。

　例文一：

　　我國(guó)文學(xué)作家冰心在她的詩(shī)中這樣寫(xiě)道“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中那個(gè)的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”這是形容母親無(wú)私的愛(ài)的，然而我的母親更是如此般的愛(ài)我。

　　是那一次，我靜靜地躺在病床上，在半醒半睡中看見(jiàn)一個(gè)身影拿起桌上的毛巾輕輕地為我擦干汗水，放下毛巾，她悄悄地用那親切的目光望著我。在模糊中我又能看見(jiàn)她臉上透著急切的表情。我很想起身?yè)崦幌滤哪橆a，可是卻一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，只得任由淚水劃過(guò)眼角。能在我生病的時(shí)候無(wú)微不至地在身邊照顧我的無(wú)疑就是我的媽媽，要不怎會(huì)有“世上只有媽媽好”這句話呢?

　　那天夜里我在學(xué)校的宿舍里被一陣陣難受的頭痛感占據(jù)了整個(gè)心里。老師連忙打電話告訴了媽媽她聽(tīng)了立刻趕到學(xué)校，覺(jué)得嚴(yán)重就立刻帶我向醫(yī)院奔去。在路途中，風(fēng)沙沙地向我們撲來(lái)，媽媽脫下外套披在我肩上，黑暗中看見(jiàn)她被風(fēng)吹得一直在發(fā)抖，我掙扎著說(shuō)“媽媽把外套還給你吧，你看你一直在發(fā)抖”“不冷不冷你穿這吧，只是因?yàn)槁诽ち耍嵉?rdquo;媽媽掩飾道。這時(shí)已經(jīng)到了醫(yī)院門口，我從車上下來(lái)，媽媽扶著我走了進(jìn)去。

　　在醫(yī)院里醫(yī)生問(wèn)了我的狀況，又用體溫表量了量，才告訴我，我是發(fā)燒了而且是高燒!我望著媽媽只見(jiàn)她眉頭緊鎖嘆氣連連。醫(yī)生把我安排到病床上，幫我打上點(diǎn)滴。媽媽就托著腮已在床邊上，“好點(diǎn)了嗎?感覺(jué)怎么樣?要不要喝點(diǎn)水?”她不斷地問(wèn)我。“媽媽您別擔(dān)心我好多了，我睡會(huì)兒就會(huì)更好了”“好吧你睡吧”。這一夜她沒(méi)合一次眼，一直一直都在我身邊，為了我媽媽還向護(hù)士借了體溫表一次一次地量我的體溫，低了她笑了，體溫升高了她又開(kāi)始嘆氣。夜黑黑的我熟熟地睡了，這一夜沒(méi)有什么能陪著媽媽。哦，對(duì)了只有時(shí)鐘在“滴答滴答”地響，只有流星從天空劃過(guò)，只有汽笛聲瞬間響起又迅速消失了。可是這就足以讓媽媽在孤獨(dú)中找到一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

　　清晨，第一縷陽(yáng)光悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，我醒了，精神也好多了看見(jiàn)媽媽靜靜地趴在床邊上睡著，我立刻輕輕地說(shuō)“噓!陽(yáng)光你這淘氣鬼你輕些呵輕些被吵醒了媽媽我可跟你不客氣!”我撫下腰望著媽媽，雖然她睡了，睡地甜甜的，可是怎么也掩蓋不住昨晚等待的疲勞，眼圈黑黑的。也不知道昨晚時(shí)鐘，流星，汽笛聲陪媽媽玩了多久。媽媽動(dòng)了一下醒了，“你怎么樣好些了嗎?”“嗯，媽媽我很好，謝謝您一直陪著我”我感動(dòng)地流下了眼淚。

　　“世上只有媽媽好”愿天下所有媽媽永遠(yuǎn)幸福永遠(yuǎn)快樂(lè)永遠(yuǎn)美麗，你們的子女祝福您。