思鄉(xiāng)的作文匯編10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的思鄉(xiāng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思鄉(xiāng)的作文 篇1

　　風(fēng)瑟瑟的吹拂著大地，道路兩旁的老樹上樹葉在沙沙作響，幾片枯黃的葉子無(wú)助地隨著風(fēng)緩緩飄落，我緊了緊身上滿是破洞而又單薄的衣服，把吹散了的幾縷發(fā)絲理了理，和身邊那匹瘦弱頹廢的馬兒向前走著，望著遠(yuǎn)方那盤跚的道路，心中不禁說(shuō)道：“又是一年深秋啊”

　　遠(yuǎn)處夕陽(yáng)染紅了天邊，好像是有人拿橙色的水筆，把天空暈染開(kāi)來(lái)一樣，美麗而又安祥。潺潺的小河清澈見(jiàn)底，倒映著拱橋的影子，拱橋上戲水的孩童，是多么天真無(wú)邪。小河邊上的幾戶人家，橫臥在山丘上，夕陽(yáng)的余暉籠罩著他們。

　　村子里有顆顆果樹，一個(gè)飽滿的果實(shí)色澤鮮亮，展現(xiàn)著他們的誘惑，仔細(xì)一聞，空中仿佛已經(jīng)滿是柿子，蘋果和梨的香味。房屋上升起的裊裊炊煙是在告訴自己的家人該回家了，我想此時(shí)的家鄉(xiāng)也是這樣吧。

　　將要?dú)w巢的烏鴉，在空中盤旋著，它的叫聲是多么悲涼孤寂，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在臨死前的最后一聲哀鳴。烏鴉唿地鉆回纏滿枯藤的老樹，沒(méi)有了聲音。我的心被刺痛了，也早已是淚眼婆娑。我是多么想回到我的家鄉(xiāng)，看一看家鄉(xiāng)的風(fēng)景，看一看最想見(jiàn)到的人，感受一下家的溫暖，我怎樣才能回到家鄉(xiāng)啊？

　　“沓…沓…沓…”

　　我不禁說(shuō)道：“斷腸人在天涯……斷腸人在天涯啊……”

思鄉(xiāng)的作文 篇2

　　床前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。――(李白)

　　“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自我的故鄉(xiāng)。

　　這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。

　　又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會(huì)感受到大自然的魅力。在那里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過(guò)溪邊，還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。

　　在這時(shí)我最后讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……

思鄉(xiāng)的作文 篇3

　　讀了《冬季到臺(tái)北來(lái)看雨》之后，我千頭萬(wàn)緒。是啊，思鄉(xiāng)之情人人都有。冬季的雨兒不是雨而是淚，是那身在異地他鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)人們的淚珠。人越是老就越想回家看看，思鄉(xiāng)的淚珠化作雨兒打落在人們的臉頰上、手上、身上、心口上……

　　此時(shí)此刻，我又想到了季羨林先生。我仿佛見(jiàn)到季羨林先生在國(guó)外的窗口上，孤身一人看黃昏;仿佛見(jiàn)到季羨林先生，獨(dú)自坐在沙發(fā)上回想著在國(guó)內(nèi)的往事……十一年！這十一年季羨林先生就是在懷念中度過(guò)的！

　　“我的中國(guó)心”唱響了每個(gè)海外游子的心聲，“九月九日憶山東兄弟”寫出了身在他鄉(xiāng)的人民對(duì)故鄉(xiāng)的思念……不論什么地方，都沒(méi)有“家鄉(xiāng)”這般溫暖;不論什么人，都沒(méi)有“家人”可親;不論什么戲，都沒(méi)有“故鄉(xiāng)”的原味……

　　錢學(xué)森先生在美國(guó)人的拷打下，經(jīng)受了白般折磨，但他以堅(jiān)強(qiáng)的信念，奇跡般地回到了中華的懷抱！錢學(xué)森先生大聲說(shuō) “祖國(guó)！我回來(lái)了！”之時(shí)，心中百感交集，激動(dòng)的淚水流出了眼眶。

　　是啊！思鄉(xiāng)、懷念是人的本能。人能拋棄一切，但永遠(yuǎn)都忘不了“家！”

　　這是一篇《冬季到臺(tái)北來(lái)看雨》的讀后感，作者概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰，能在引述的基礎(chǔ)上明確地提出自己的觀點(diǎn)“思鄉(xiāng)、懷念是人的本能”。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)。

思鄉(xiāng)的作文 篇4

　　一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場(chǎng)以思鄉(xiāng)為主題的晚會(huì)。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂(lè)滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說(shuō)不好嗎？節(jié)目就要開(kāi)始了，令我印象最深的是機(jī)器貓小組的游戲了，游戲規(guī)則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來(lái)，傳到哪個(gè)人手上，那個(gè)人就背一首思鄉(xiāng)的古詩(shī)，古詩(shī)不得重復(fù)。

　　游戲的過(guò)程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個(gè)個(gè)都擔(dān)驚受怕的。游戲玩到中途時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)好笑的“節(jié)目”。金老師接到棒子后，專門慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué)，這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節(jié)目花樣多端，有的唱歌，有的演話劇，還有的背古詩(shī)。

　　節(jié)目看完了，零食也吃完了，要結(jié)束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見(jiàn)金老師從包里拿出一樣?xùn)|西，打開(kāi)一看，原來(lái)是一份大蛋糕啊！金老師笑著說(shuō)：“這蛋糕是給你們吃的。”全班聽(tīng)了瞬間喜笑顏開(kāi)。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說(shuō)這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！

　　就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。

思鄉(xiāng)的作文 篇5

　　鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。

　　夜空皎潔的圓月，窗下竟有人未眠。兒子依然握住手中的鋼筆，緩緩地寫著一封長(zhǎng)長(zhǎng)的家書。黑夜中漆黑的樹枝，在月光的照射下，影子想得如此的孤單。兒子的眸子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望那座深遠(yuǎn)的鄉(xiāng)城。樹杈伶仃地掛在樹上，也掛起了她對(duì)母親深沉的愛(ài)，字里行間，滿載著濃濃的思念……

　　鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。

　　他，坐在緩緩前進(jìn)的輪船，窗外南飛的大雁一路與他同行。海浪的顛簸，擾亂了他的思緒，他的心早已飛到了他久違的故鄉(xiāng)。那里有他新婚的妻子，為了生計(jì)，他不得奔走他鄉(xiāng)，但無(wú)論他走得多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)都一直牽著他的心。船停了，他迫不及待的走下船，在岸邊的大榕樹下，早已站著他的妻子，脖子上圍著他送的那條紅絲巾……

　　鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>

　　秋天，葉子紛紛落下，把母親的墳頭遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那些在微風(fēng)中呻吟著的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜地收擾著它們一生的美麗瞬間。兒子在紛飛的落葉中站著，手捧著一束素白的菊花，對(duì)著母親的陵墓訴說(shuō)著曾經(jīng)的溫馨……

　　鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的`海峽。

　　靜靜地，他站在海岸邊緣。他眺望著，眺望著與水隔絕的那一邊。臉上充滿了渴望與憧憬，朦朧的那雙眼眸在微微的海風(fēng)中泛起了濕潤(rùn)。海鷗從他的視線中飛過(guò)，只見(jiàn)海鷗飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，到達(dá)大陸的另一邊，與它的親人飛翔著，嬉戲著。海潮涌上一朵朵燦爛而雪白的浪花，仿佛要將海岸狠狠地沖刷，但小小的風(fēng)浪無(wú)法阻擋他對(duì)海峽兩岸愛(ài)得深沉。