有時(shí)靜下來(lái)，往事便會(huì)如潮水般從心頭涌過。有一件事雖然已經(jīng)過去了幾個(gè)春秋，但是每當(dāng)中午放學(xué)下起不受歡迎的雨時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起那次發(fā)生在班主任老師、同學(xué)們、姥姥和我之間的事，這件事使我感動(dòng)，至今難忘。

　　那是兩年前的一個(gè)中午，下課鈴聲響過，同學(xué)們都在準(zhǔn)備吃午飯，我也該像往常一樣回家吃飯了。剛才還是淅淅瀝瀝的小雨，可是突然變大了，我邊收拾文具邊想：真是討厭的雨，早不大晚不大，偏偏這個(gè)時(shí)候大。這時(shí)聽見老師親切的聲音“雨下大了，馬英瀚別回家吃飯了，讓他在學(xué)校吃吧！”我抬頭一看，原來(lái)是老師在接電話。放下電話，老師又溫和地對(duì)我說：“我和你姥姥通電話了，今天中午別回家了，和同學(xué)們一起吃飯吧！”“給你勺子”、“給你筷子”……同學(xué)們也紛紛圍了過來(lái)。我被這溫暖的場(chǎng)景感動(dòng)著，用感激的目光看著每一個(gè)人，可我的心里卻猶豫不決。

　　因?yàn)槲壹译x學(xué)校不遠(yuǎn)，每天中午我都會(huì)回家和姥姥一起吃飯，看著我狼吞虎咽的樣子她就很開心；若是我不回去，她就自己對(duì)付一頓飯了事。如果今天中午不回去，她肯定又不好好吃飯了。想到這些，我還是偷偷地溜出了教室。剛一邁出教學(xué)樓的大門，就看見姥姥撐著一把濕淋淋的雨傘站在鐵柵欄門外，褲腿濕了一大片，另一只手里端著她為我送的飯菜和餐具。我飛奔過去，一下子把她抱住，心里一陣陣酸楚。（與上文銜接不夠緊湊。）而我只顧往前跑，根本沒顧及身后。聽見姥姥說：“看！有人追你！”，我轉(zhuǎn)過身，從雨簾中看見石鵬手里捧著一件衣服追上來(lái)，緊跟在后面的王烽羽手里拿著雨傘也追上來(lái)。只見他們的臉上、頭上掛滿了水珠，分不清是汗水還是雨水，他們的衣服和褲子都濕透了。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我再一次被感動(dòng)了。

　　這段師生的真情、這樣的祖孫親情、這種同學(xué)間的友情讓我永生難忘。我要展開一張感恩的紙，握起一支感激的筆，把這份感動(dòng)描繪出來(lái)，永遠(yuǎn)珍惜。（描繪得生動(dòng)形象。）我更會(huì)把這份感動(dòng)回報(bào)給關(guān)愛我的親人、老師和同學(xué)們！

　　點(diǎn)評(píng)：文章的內(nèi)容雖能緊緊圍繞文章的題目展開，但在內(nèi)容主次的安排上有些欠妥，這其中誰(shuí)讓你最感動(dòng)，就應(yīng)該重點(diǎn)寫與誰(shuí)相關(guān)的事，若面面俱到，就不能突出重點(diǎn)。