第一篇

　　大自然神秘而美麗，大自然給人的啟示更是多不不勝舉。然而，人類正在破壞大自然，環境目前正遭受人類的破壞，空氣污染，水污染，生態浩劫，危機四伏。

　　大自然的平衡是一種很復雜、微妙的系統，隨著氣候的變化、新生物的進化形成、動植物的入遷新地區等而不斷受到變化。但是，這種變化在過去太多時間是極其緩慢的。而今，由于人類的出現快速改變大自然的變化形式。

　　試想一想大自然，生活在我們身邊的樹木花草，各處的大森林，它們每時每刻都在通過他們體內細胞的細胞質中的葉綠體，進行光合作用，釋放出人類呼吸必有的氧氣，供人類來使用，再勞累，它也毫不抱怨而停止了工作。它只會默默地付出，不求回報。而人類呢，我們當中有的人卻在毫無顧及地隨便砍伐樹木，無節制地浪費水資源;為了過上奢侈的生活向空氣排放大量溫室氣體，他們根本沒有考慮大自然的感受，只顧著有大筆的錢財。若是兩個角色互換一下，如果大自然去折磨人類的時候，人類會怎么想?若是考慮得更深遠一些的話，人類是在斷送自己的路!為什么?因為貪得無厭的人類有一天把樹全砍光了，把干凈的水污染完了，沒有了綠葉，就無法去進行光合作用了，大氣中的氧氣就會急劇減少，大氣中的二氧化碳就會上升，沒了干凈的水源，人類連生存都成問題。二氧化碳還會使兩極的冰川融化，冰川融化后，海平面就會上升，海拔低的國家就會被淹沒，大陸的面積也就縮小了。

　　人類!請保護我們的大自然吧!別忘了，全球氣候異常不是已經在啟示我們人類要和大自覺和諧共處嗎?

　　第二篇

　　大自然是我們人類的老師，它給了我們很多啟示，科學家們通過這些啟示，制造了很多對人類生活有利的東西。

　　有很多東西或物品，都是通過大自然給我們的啟示而成的，例如：通過揭開蝙蝠在夜間飛行的秘密而發明了雷達，這使飛機能夠在夜間飛行，又通過對小鳥的研究發明了飛機，并且通過蜻蜓解決了飛機上的不足。現在，這一種通過一個物品或一個發現，制造出一種全新的機器的這一個種類，被人們稱做“仿生學”現在，我也想發明一種東西，這是通過一鐘鳥抓魚的方法，我把這個發明稱為“電子魚桿”這可不是普通的魚桿，只要將食物放到吸盤上，拋到水下，如果有魚接近，立刻發出警報，之后，繩子就會甩向小魚，將魚貼住，之后，再將魚撈出水面，這樣的話，漁民們就能有大豐收了，可我現在還不知道用什么材料創作呢。

　　大自然可是我們的老師呀，我們一定要保護大自然。