【必備】小學(xué)四年級(jí)作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)暮色開始叩門的時(shí)候，我端坐在寫字臺(tái)旁，開始了三年來(lái)一直堅(jiān)持的夜讀。

　　啊，我完全陶醉了！一本亞米契斯的《愛的教育——一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》讓我激動(dòng)不已。它濃濃的香醇的愛使我如癡如醉，以至媽媽照例在我書桌上放了一杯牛奶我都沒有覺察到。

　　《愛的教育》全書共一百篇文章，其中任何一個(gè)篇章都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致。寫子女與父母之間的愛；寫兄妹姐弟間的手足之愛；寫師生之間的愛……從篇首至篇尾，每一個(gè)故事都深深地打動(dòng)了我，使我完全置身于愛的海洋中。

　　其中一篇《小抄寫員》讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。我想它將會(huì)終生留在我的心上，我在心中默默的念叨，讓我以敘利奧為榜樣，深深地愛自己的父母吧！ 掩卷沉思，我又突然覺得自己在此書的主人公恩里科面前是多么渺小，多么慚愧啊！我是獨(dú)生子女，在父母的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大，嬌生慣養(yǎng)的我只知道享受父母溫馨的愛，卻很少像敘利奧那樣體貼父母，有時(shí)候父母累了、病了或者因事業(yè)的挫折而神情沮喪，我卻沒有關(guān)心他們的身體和感情，我是多么不懂事啊。 望著眼前這杯清香而溫?zé)岬呐Ｄ蹋覠o(wú)論如何也喝不下去了。我端起杯子，走進(jìn)媽媽的房間，看著媽媽一口一口將牛奶喝下。我這才回到書桌旁，重新打開了這本書。 這時(shí)，我感到我有資格去讀《愛的教育》了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　今天，我非常高興，因?yàn)槔蠋煵贾昧艘坏阑丶易鳂I(yè)，要我們?cè)陔p休日當(dāng)一天家。

　　回到家里，我就興奮地對(duì)父母說(shuō)。他們也同意了。

　　第二天，我起得非常早。首先，我把自己的床和房間整理好，并且打掃干凈。然后，我清洗了手和臉。接著，我淘米燒粥。在燒粥的同時(shí)，我把四季豆清洗干凈，并且去掉角，一折二。接著，我在煤氣灶上燒四季豆。一會(huì)兒，我燒好了小菜，就叫父母起床吃早飯。

　　吃飯時(shí)，我第一個(gè)吃好，就坐在一旁耐心地等待。等父母吃好，我就把碗筷清洗干凈。然后，我就拎著籃子上街去買菜。

　　我來(lái)到市場(chǎng)上買了幾樣蔬菜和一樣葷菜就回家了。

　　…………

　　做了一天，我覺得有點(diǎn)兒累，所以，吃了飯菜就去睡覺。父母還特地走到我床前說(shuō)我非常能干。我心想，以前我不懂得關(guān)心父母，真是太不應(yīng)該了。從現(xiàn)在起我要經(jīng)常關(guān)心父母了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　寫老師與學(xué)生的作文900字 老師的“良心發(fā)現(xiàn)” 第二節(jié)下課了。郭老師突然想起了什么，對(duì)大家說(shuō)：“下一節(jié)課美術(shù)老師請(qǐng)假了，就由我來(lái)上科學(xué)課吧！” “嘔耶！”還沒等我反應(yīng)過來(lái)，教室里已經(jīng)響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得丈二和尚摸不著頭腦——要知道，平常同學(xué)們是最反感副課被語(yǔ)數(shù)老師搶占的啊！ 原來(lái)，上節(jié)數(shù)學(xué)課的.時(shí)候，王老師因?yàn)槲覀冞@次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)很不理想，可能他也知道美術(shù)老師請(qǐng)假了，布置我們?cè)诿佬g(shù)課上全體罰抄數(shù)學(xué)概念。這時(shí)郭老師如果把美術(shù)課給占了，真是雪中送炭?。?正當(dāng)全班同學(xué)歡呼雀躍時(shí)，郭老師卻不緊不慢地說(shuō)：

　　“既然王老師已經(jīng)安排好了，就讓他來(lái)上數(shù)學(xué)吧！” 啊，剛在還是一片歡騰的教室馬上就沉靜了下來(lái)，很多同學(xué)已經(jīng)在罵罵咧咧了。這時(shí)候，只聽見羅佳敏說(shuō)：“郭老師，你不是‘高橋大俠’嗎？你就行俠仗義一回，來(lái)上科學(xué)課吧！” “是呀，是呀，行行好吧！”“郭老師，我們知道你是一個(gè)有正義感的人！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。 “對(duì)不起，我可從來(lái)沒說(shuō)過自己是一個(gè)多么有正義感的人，對(duì)于有些從來(lái)不聽話的人，我還真想把他打翻在地，再踩上一腳

　　呢！”郭老師一臉嚴(yán)肅地回答。 聽郭老師這么一說(shuō)，全班同學(xué)頓時(shí)都傻了眼。

　　第三節(jié)上課鈴剛響，正當(dāng)同學(xué)們都準(zhǔn)備罰抄的時(shí)候，郭老師突然夾著一本科學(xué)書大踏步走了進(jìn)來(lái)。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來(lái)。 “郭老師，你終于良心發(fā)現(xiàn)啦！”坐在前排的呂淑萍突然站起來(lái)幽默地對(duì)郭老師說(shuō)。全班人也都情不自禁地笑了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我是一個(gè)聰明、活潑，特別愛自理得孩子，想必你已知道我奪得什么星了！那就聽聽我的事跡材料吧??！

　　星期天早上，我早早的起床因?yàn)榘职謰寢寽?zhǔn)備帶我去橘子洲頭看沙雕，我興沖沖地去叫媽媽起床，可是媽媽說(shuō)她頭非常痛，看沙雕可能去不了了，而且我們的早餐和中餐都沒著落怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，讓我來(lái)做吧。我先叫媽媽起床，刷牙洗臉后，拿面包給媽媽，另外還倒了一杯牛奶，早餐就這樣解決了。上午，我的工作就是把作業(yè)做完。中午眼看就要來(lái)了，我開始有一點(diǎn)害怕我做不好飯后想想，干脆來(lái)個(gè)自創(chuàng)蛋炒飯。我先把飯用電飯煲煮熟，再把兩個(gè)雞蛋在碗里打碎攪拌后把火打開，在鍋里放點(diǎn)油，把攪拌好的蛋下鍋，翻炒了幾下，最后把飯到進(jìn)鍋里，把它炒了很久，放很小一勺鹽，放點(diǎn)蔥花就準(zhǔn)備出鍋了，我不知道為什么飯老是鏟不起，差不多鏟了20分鐘，飯終于上桌了，我迫不及待的嘗了一口，糊了，而且太淡了，我以后一定回吸取教訓(xùn)。我雖然沒看成沙雕，但是我學(xué)會(huì)了自理。

　　我就是一個(gè)愛自理的孩子，如果你喜歡我這樣的還孩子，就把自理星這票給我吧??！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

親愛的圣誕爺爺：

　　您好！我是一個(gè)小學(xué)生，已經(jīng)上四年級(jí)了。我從幼兒園開始就每天都盼著平安夜的到來(lái)。為什么呢？因?yàn)槲液芟朐谀翘斓纳钜挂姷侥?/p>

　　以前上幼兒園中班時(shí)，我常常聽見同學(xué)們說(shuō)：“如果我能見到圣誕老人該多好呀！”我那時(shí)百思不解，跑回家去問媽媽：“媽媽！為什么同學(xué)們都想見到圣誕老人？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槭フQ老人有很多很多禮物呀！而且每到平安夜晚上，他就會(huì)坐在一群麋鹿拉的飛天雪橇上，把禮物投進(jìn)千家萬(wàn)戶的煙囪里?！薄八裁炊Y物都有嗎？那雪橇真的可以飛嗎？”“當(dāng)然?！?/p>

　　自從那以后，我就每年在平安夜里幻想您來(lái)到我家，抱我上飛天雪橇，和您一起飛過千家萬(wàn)戶，甚至飛向那美麗的月球，看見嫦娥和玉兔······那是多么美好呀！

　　還記得20xx年的平安夜嗎？我掛了一只小長(zhǎng)襪在床頭，期待著您的到來(lái)。我在小床上興奮得睡不著，翻來(lái)翻去。您見到我這樣，是不是怕我把您在的秘密說(shuō)出來(lái)呀？如果這樣，那我發(fā)誓：以后這天一定要睡著！可是即使這樣，為什么20xx年那天您還是不光臨我家呢？是我不夠乖嗎？

　　圣誕爺爺，一個(gè)和藹又親切的名字誰(shuí)都知道。我真希望您是我的爺爺，每年那個(gè)晚上都給我講述您看到小朋友們拿到禮物的心情，我該是多么激動(dòng)呀！您那慈祥的目光、渾厚的聲音是多么親切！我的愿望是：您快點(diǎn)來(lái)我家吧！

　　此致

圣誕快樂

　　小學(xué)生XXX

　　12月15日