【精華】四年級的作文錦集10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　我們班一個“厚臉皮”，老師批評他，他不但不臉紅，而且還笑嘻嘻的，最后連老師都無計可施了。他上課時還經常搞小動作，拿這東西玩一下，又拿那個東西玩一下，他時不時還東講講，西望望。

　　有一次。我們正在上品德與社會課。他和劉季在玩彈皮弓。起先他們輕聲細語，嘴邊還不停掛這微笑。接著，他們從本子上，書上斯紙下來，然后搓成一個個圓滾滾的小紙球，準備開始和袁華斌打“狙擊戰”。原本嘴邊還有一絲微笑的曾老師，突然變得嚴肅而又可怕起來。他走到“厚臉皮”和劉季跟前，不說話，看著他們。他們兩個還未發現危險就在前方，仍然沉浸在娛樂中。曾老師二話不說，一手抓一個耳朵，把“厚臉皮”和劉季抓到了講臺上，轉身就給我們講課了。劉季臉紅了，嘴里還不停地念叨：“哎！哎！哎！而“厚臉皮卻若無其事，仍然還是一臉高興的表情。沒過多久“厚臉皮”又悄悄地對劉季說：“喂，你怎么了？”劉季聽見了，但裝做沒聽見。對“厚臉皮”不理不睬。曾老師一轉身，恰好看到了“厚臉皮”在和劉季說話，馬上說：“你站過來。”“厚臉皮”滿臉疑問地說：“我？”“對。”“厚臉皮只好乖乖走過去。剛剛站住不到3秒鐘，曾老師就抓起他地耳朵說：“你呀！真是死性不改，站在講臺上還講話，真是個厚臉皮。”“厚臉皮”沒說話，只是嘟起了嘴，摸了摸耳朵。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，老師走了，“厚臉皮”不但沒有反思，而又馬上忘掉苦澀，飛似的出去開心的玩了。

　　他真是個名副其實的厚臉皮呀！我們可不要像他一樣，做錯了事情不知道改正，還好像沒這回事一樣。“厚臉皮”是誰呢？不告訴你。

四年級的作文 篇2

　　跳棋往往給人留下的是優雅、典樸的記憶。而在我的記憶中，跳棋給我留下的是一段歡樂的回憶。

　　那是寒假的一天，因為我所有的寒假作業都做完了，所以我整天躺在沙發上，蓋著被子，看著電視，一副悠閑自在的樣子。媽媽看到我整天無所事事，感覺很不是滋味，決定讓我嘗試著學下跳棋。

　　一個風和日麗的下午，媽媽帶回來一盤跳棋，說讓我和她切磋一下跳棋。我想了想，覺得這個主意很不錯，就爽快地答應了。

　　準備好跳棋后，一場激烈的跳棋比賽便要開始了。我故意挺直了腰板，手的動作也做的十分優雅，裝著一副“棋神”的模樣。而媽媽卻面色凝重，絞盡腦汁思考每一步棋。

　　比賽正式開始，全家人都來觀戰。憑借著我多年的棋藝，把一顆顆跳棋都動到了“敵占區”。媽媽不甘示弱，想盡一切辦法打敗我。當我動到只有一顆彈珠時，媽媽過河拆橋，斷掉了我的出路，我只能推動棋子了。可是畢竟沒有媽媽跳的快。最終，我因一步之差輸給了媽媽。

　　我不服氣，決定過幾天再想媽媽挑戰。一天，我媽媽面前說：“媽媽，我們再來一局棋來一決高下，好嗎？”媽媽沒有看我，說：“兒子，你是下不贏我的！”我心中非常氣惱，忍耐著說：“怎么，挑戰書都不敢接？是不是怕了？”媽媽笑了笑，對我說：“傻孩子，你水平太差，我不跟你下。”“媽媽士別三日應當刮目相看，你是不是成縮頭烏龜了？”“下就下，誰怕誰！”媽媽說道。

　　于是，又一場激烈的比賽拉開了序幕。我們都一絲不茍地下著，絲毫不敢松懈。可是，當棋下到一半時，我發現了異樣：唉？怎么回事？我的棋子沒有下到那里去呀？我把這個發現告訴了媽媽，媽媽也發現了這個問題。后來我們才發現我們把對方的棋子當做自己的棋子下了。接著，我和媽媽笑成一片。

　　下跳棋給我留下了很多難忘的回憶，勝少敗多，但我在下棋的過程中體會到了“步步為營”的快樂。我深深地愛著下跳棋活動。

四年級的作文 篇3

　　我在校園里的記憶有很多，也很美好，其中讓我印象最深刻的是校園里的小花園——明月園。

　　明月園里空氣十分清新，深呼吸一口，就會感到十分地愜意，使人神清氣爽。心情不好的時候，到這里走走，會使你怒氣全消，把所有的煩惱都忘記。

　　明月園里花紅樹綠，鮮花綻放，綠樹蒼翠高大。一進門口，就可以看到高大碧綠的芭蕉樹，靜靜地站著，歡迎你的到來。往里走，紅紅的杜鵑花，漲紅著臉，就像一個個可愛的小仙子穿著美麗的紗裙，站在枝頭。金燦燦的迎春花，大朵大朵的白蘭花，還有星星點點的三葉草的花，就像給明月園里的綠草地繡上了美麗的圖案。

　　雨后的明月園更是美麗無比。你們快瞧！一場春雨過后，蝴蝶在里面歡快地飛舞，就算你伸出手去捉它們，它們也絲毫不怕你，你會覺得它們膽大包天！雨后到處濕潤潤的，小草小花的臉上，好像掛著晶瑩的淚珠，它們是否太過于激動而流淚了呢？

　　明月園里，當然我們還有自己的“小寶地”噢！“寶地”里種著各種花和菜，有白菜、有多肉、有青豆、有茄子、還有小番茄等等，真是應有盡有，多得數不勝數！他們一個個探出了自己的小腦袋，在明月園里等著大家的到來呢！

　　啊！校園里的記憶太美好，美麗的明月園，我對你印象深刻，你是否記住我了呢？

四年級的作文 篇4

　　假日里，我來到姑姑家住幾天，姑姑家養了一只八哥，能說會道，特別討人喜歡。八哥全身長滿了又黑又亮的羽毛，它那又長又尖嘴巴，總是學你說話，兩只圓溜溜的眼睛轉呀轉，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條，最有意思的是它的額前豎起一撮毛，就像威武的大將軍似的。姑姑特別喜歡它，它真的好神氣呀！

　　早上，我給八哥喂水喂食，八哥真奇怪，用我喂它的水含在嘴里，再用嘴里的水梳理自己的'羽毛，把全身弄的濕淋淋的。姑姑說：“八哥特別愛干凈，每天早上總是要洗個澡”。我把它理解成了八哥非常的愛美。

　　八哥吃食非常有趣，我給它倒下小米本以為它能張開胃口，沒想到它一動也不動，視而不見。像是不想吃一樣。姑姑隨手切下一塊蘋果放進籠子里，八哥趕緊跑下來啄起小米。真討厭為什么我喂它就不吃，姑姑喂它就吃。姑姑見我不高興就說：“這八哥和我們一樣如果沒有了菜，光有飯你吃不吃的下，八哥也一樣。”聽了姑姑的這句話，我就不再不高興了。

　　想一想，這只八哥還真很可愛的呀！