四年級作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
夜靜悄悄的,我迷迷糊糊睡去了,這時書房里傳來議論聲。桌子說:“朋友們,你看看我的桌面好臟??!上面放滿了各種各樣吃的東西和花花綠綠的書。”地板也無可耐奈地說:“兄弟,你還不錯了。我更遭罪,地上都是瓜皮果殼,顯得雜亂無章。如果你不小心踩去,說不定來個人仰馬翻?!睍褚埠敛皇救酰骸熬褪蔷褪?,也不知道最近主人忙什么,都不來整理書了,讓我橫七豎八的躺著,累得我腰酸背痛。哎!”天花板也哭訴起來……聽了這些話,我一顫醒了過來,哦!原來是夢?。肯胂雺艟炒_實如此,看來明天我該整理整理我的小書房咯!
第二天一大早,在媽媽的幫助下,我就開始整理書房!第一步“上天”——打掃天花板和墻壁。我站在搬來的凳子上,在媽媽的叮囑下干了起來。手里拿著掃帚沿著墻壁輕輕地劃過墻面。這時讓我想起了詩句:“吹面不寒楊柳風。”就這樣,我耐心地撫摸著天花板和四周的墻壁。房間在我這個小小魔術師的幫助下很快就變得明亮起來??墒俏覅s變成一個“灰塵人,”因為在清掃天花板時,被紛紛掉落的灰塵擊中。弄得一身灰不溜秋。老媽看了也笑得人仰馬翻。第二步“入地”——掃地、擦桌子。我拿出掃把和簸箕,像偵查兵一樣,仔細清掃每一個角落。接著邊擦桌子邊哼著歌“我不怕不怕啦!我神經比較大,看見……”書房的地和擦桌子就這樣在愉快的氛圍中悄然落幕。第三步當然是整理書柜了。我和媽媽合作完成。媽媽負責給書分類,我負責放書。媽媽把搬來的書和書柜里的書一本一本分好類交給我,我先把馬小跳之類的書放在第一層,把作文書放在第二層,漫畫書呢?哼哼,當然占兩層啦!
折騰了一上午,我的書房終于整理好了,望著這個我自己都有點舍不得踏進去的書房,心里充滿了成就感!
四年級作文 篇2
這幾個星期來,一直陰雨綿綿。我起床的第一件事就是拉開窗簾,看看外面有沒有太陽??擅炕乩_窗簾,都令人失望,因為窗外是淅淅瀝瀝的小雨。
家里的衣服越晾越多,換上干凈的衣服,也沒有陽光的味道。被子更叫人受不了,冷冰冰的,還有一股怪味。
因為每天下雨,我們的教室也受不住雨水“百般糾纏”——漏水了。我前面同學的頭頂,水正在一滴一滴往下滴,座位下都是水,老師只好讓他搬家——坐到黑板跟前。不一會兒,水就流到我這來了。我一不小心,將書包掉下了地,等發現時,早已濕透了。在教室的中間的橫梁上漏水太多了,所以這幾天拖地前都不用灑水了。
下課時,我發現走廊上、扶梯上都是濕漉漉的腳印,雖然清潔工阿姨在我們上課時,都重新拖過了,可一下課,又被同學們踩得不成樣子。
墻壁上、窗戶上都是濕濕的,上面沾滿了霧,都可以寫字、畫畫了;把紙巾往墻壁、窗戶上抹一抹,拿下來,都成濕巾了!
唉,不知道這討厭的下雨天什么時候才能和我們告別,多么渴望陽光呀!
四年級作文 篇3
運動會上,我報名參加了男子200米。
我的內心很忐忑不安,我要為班級爭光取得最好的成績。馬上就到了200米比賽了,我站在起點做好準備起跑的姿勢,發令槍一響,同學們都像一匹匹脫韁的野馬一般沖了出去,我也像箭一般奔向終點,耳邊有呼呼的風聲和同學們的吶喊加油聲。待我跑到了終點,已經有好幾個同學都到了,我沒有取得名次很沮喪。垂頭喪氣地回到班級的座位上,好朋友們都來安慰我:“沒關系,你盡力就好了?!笔堑?,我已經努力了,下面我要好好地為班級的運動員們加油助威。
這時候,溫老師來到我面前:“韓天予,高晟杰腳扭了跑不了800米了,你能為他跑嗎?”我不假思索地回答可以。這時候,同學們紛紛過來勸說我:“韓天予你別逞強,你真能跑完800米啊,這可是耐力的挑戰,你又沒有練過還是放棄吧,你想好了?”我笑呵呵地說:“重在參與?!?/p>
休息了片刻調整了狀態,做好跑步前的準備工作。終于輪到了800米比賽了。我分到了4跑道,媽媽對我說過中間的跑道是最有優勢的,保持體力在彎道上完成超車。剛開始起跑,我拼盡全力一個勁的往前沖。因為我沒有合理分配體能,漸漸地被一個個同學超了上去,我的體力也到了極限,我好想放棄。這時候很多同學隨我一起跑了起來一路上給我加油鼓勁,我咬緊牙關。自己選擇的一定要咬著牙堅持跑完,不求獲勝也要盡到本能不留遺憾。在最后一圈,我奮起直追用盡了全身力氣終于離終點越來越近了,同學們的加油聲更響了,最后我沖過了終點,得了小組第4名,我完成了自己的挑戰。馬拉松精神就是超越自己完成不可能的任務,我做到了。
運動會還在繼續,這不單單是一場運動會,這更是奧林匹克將士精神的運動會。在我們今后的人生道路上,我們都要記住和發揚這奧林匹克的永不放棄,超越自我的精神。
四年級作文 篇4
瞧那小子,他有一個胖乎乎的臉蛋上總是洋溢著笑容。他笑的時候,眼睛就會瞇成一條縫,露出稍黃的牙齒。全班同學都會被他的笑聲所影響,我們的老師還說他的笑聲可以入吉尼斯世界紀錄呢。
瞧那小子,他上課雖然沒有積極舉手發言,但還是有認真聽講。雖然他的成績不是全班第一,但也處在前幾名。而且那小子從來沒有過比上不足比下有余的念頭,他相信總有一天。他會是全班第一。
瞧那小子,他人緣很好,幾乎跟每個同學都談得來,大家都特別喜歡他。當然下課有空。時,也喜歡一個人看看窗外,有是還會念念詩。
瞧那小子,他是學校的學生干部,對待下級學生干部都是和藹可親的。雖然,他有時也會因為扣分條不夠用或者因沒抓住違紀學生而發愁,雖然他也會因上級學生干部的訓斥而郁悶,但那都是少數的。
瞧那小子,雖然作業字寫的有點亂,但每次都是按時完成,雖然他的作業算不上什么優秀作業,但都是認真去做的,絕不是應付了事。
我相信那小子,他一定會努力改正缺點,繼續保持優點的。對,沒錯,那小子就是我,你們猜到了嗎?
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