無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學的小學四年級作文1200字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學的小學四年級作文1200字 篇1
生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往。花香是濃烈的,要用鼻子來感受;生活是美好的,要用心靈來感悟。
西奧多德萊塞,美國現代小說的先驅和代表作家,是與海明威、福克納同命名的美國現代小說的三大巨頭。但他成功的背后有一段不尋常的故事。
西奧多德萊塞的少年由于貧窮受到了鄰里的歧視,這給他后來的寫作留下了深深的烙櫻21歲的時候,他成為報社記者。23歲時出了一部小說《嘉莉妹妹》,后來又寫了《苔絲》、《美國悲劇》、《天才》。
其實,生活中并不全都是美好的,它也有苦惱與悲傷,但是您也不妨笑談人生,學學下面的話語:
如果有人把你的腿狠狠地踢了一腳,你應該慶幸的說:“這一腳幸好沒踢在臉上!”
如果有人把水灑到你的衣服上,你應該高興地說:“幸好是水而不是墨呀!”
如果有人把你的錢全騙走了,你應該幸運地說:“又可以讓我大展才華了!”
如果有人把你冤枉了,你應該慶幸地說:“幸好沒有說我通敵賣國!”
如果有人把你的作業本點燃了,你應該高興地說:“幸虧點燃的不是火藥庫!”
如果有人背叛了你,你應該高興地說:“他(她)幸好沒有背叛祖國!”
遇到什么事,都應該樂觀面對!
生活是一個廣闊的舞臺,不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷,描繪著朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構筑起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞,思想之間的溝通,交流之間的融合中擦出了美的火花。
傍晚時分,夕陽熔化著漫天的輝煌,眷戀地作最后暫留。晚霞中,一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來。一群年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門,目光炯炯地搜尋著什么。一群父母無聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認。正在這時,一個急切的小男孩兒急于找尋家人的身影竟忘了腳步,一個踉蹌,眼看就要摔倒——忽然,一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒,抬頭一看竟是母親。于是他撒嬌似地靠在母親懷里,親昵地樓住母親的脖子,噘起小嘴清晰地在母親的面頰上印了一個吻。也許正是孩子的這一吻給了母親最大安慰。
此情此景,不由使我聯想到了母愛的博大。母親孕育了生命,又哺育了生命,往往將一生的心血獻給孩子,而她希望從孩子身上得到的卻只是一個關懷的動作,一句溫馨的話語足矣。愛是不等價的。母親正是用這樣一份不等價的愛創造出了生活中的美。
當我再度抬頭觀望時,那一對母子已消失在人群中了,我也沒有再去竭力尋找,就讓這份美流入穿梭不息的人流中吧。
如果人生是一幅風景,而親情之美是其中的主要景致的話,那么更廣闊的領域則是由友情之美所充實的,失去了友情之美,整幅風景也將黯然失色。
當我迷茫失意時,友誼是爐邊閑聊;當我急需傾訴時,友誼是茶座雅室。當我悲傷難過時,也許朋友會輕輕拍著我的背,在耳邊說:“別難過,想開點!”;當我獲得成功的喜悅時,朋友熱烈與我擁抱,祝賀我的成功。不管何時,朋友總像一弘溪水靜靜流過我心中最干旱的土地,構筑起一個美的綠洲;生活中友誼是一朵溫馨的花,源源不斷地輸送出理解和幫助。
這就是一種友情之美。
當我登高遠眺,把目光放得更遠一些時,我不時地發現,即使在陌生人之中,美也無處不在。義務獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會,堅定地走向大西部;好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。
生活中的美往往讓人感動,它就在你我身邊圍繞,只要你善于發現并閱讀這份美,也許不久你會發現,你也是這樣一個美的創造者,而奉獻自己是一個永恒的主題。
小學的小學四年級作文1200字 篇2
無聊、沒勁、沒有意思,午后的第一節課,英語老師在那賣力的吼著Hello、Hello,一個個英文字符從她口中吐出,如同老妖婆的魔咒,休息一個晚上的瞌睡蟲被她沙啞的聲音早早吵醒,它輕輕的搖著我的頭,悄悄告訴我它會一種神奇的魔法,可以在夢里預知一年后的事情,不知我愿不愿意和它一起去夢的王國游玩。
我小雞啄米般的點頭,眼皮像是被灌了鉛一樣,不由自主地下沉,看著老師的身影變得模糊,看我這樣急切進入狀態,瞌睡蟲連忙念動咒語,我慢慢的閉上眼睛,周圍聲音一點一點消失,眼前變得漆黑我緊緊拉著瞌睡蟲的尾巴,不知道我會看到什么。
忽然眼前一亮,我們出現在一棟漂亮的房子里,在房子的臥室里,一個胖乎乎、戴著大眼鏡、梳著馬尾辮的女孩正趴在床上,手里捧著一本《花千骨》的圖書正看的入神,不時往嘴里塞著各種膨化小食品,慶頭上的鐘表滴答滴答已經跑到深夜,外面不時傳來媽媽催促聲,寶貝睡吧!明天還要上學!胖女孩不耐煩的答道:知道啦!知道了!我明天還要考試!正在復習功課呢!
瞌睡蟲笑呵呵地說,看到了吧!那個梳馬尾辮子愛吃零食、蒗熬夜看小說、撒謊、頂撞父母,因為不良習慣導致戴眼鏡的女孩就是一年后的你。天哪!無法想象一年后愛美的我會變成這個樣子!我居然變胖了,還帶上眼鏡,還偷偷看流行小說,我拉上瞌睡蟲就跑,決不能讓它繼續看我的丑態。
瞌睡蟲帶我來到另一個地方,那是我們的學校。一年后的我已經是5年級的學生,老師正在講課,我卻如同小貓上學,左耳聽右耳冒,老師講課似乎和我一點關系都沒有,心思早已飛到九霄云外,好不容易安靜下來,卻偷偷的從書包掏出《阿衰》如醉如癡的讀了起來,盡管老師在前面講的如醉如癡,激情四射,一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過去了,我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下,從桌子底下匍匐前進,趁老師不注意從后門溜走了,居然逃課了。看到一年后的我變得這樣可怕,我不想一年后自己不聽課,逃課等壞毛病被瞌睡蟲發現,拉著它執意要走,可是這個家伙說是還有更精彩的好戲讓我看呢!
上課鈴響了,居然是考試,蒼天呀、大地呀,那位智慧爺爺救救我,誰都知道我有三怕,一怕老鼠、二怕考試,三怕叫家長,居然遇到了考試,還是討厭的英語考試,卷子發下來,拿在手里寫上自己的名字,其他都是問號,它在問我,而我確不知道問誰?急的一年后的我如同熱鍋上的螞蟻,我牙一咬,心一橫,拼了!只能求助了!我用兩眼的余光環顧四周,發現曾經借我抄作業,幫我寫作業的死黨,一個個都在那埋頭答卷子,沒有一個理我,我如同一個被拋棄在荒野的孩子,這時我發現卷子上的英文與數字都活了起來,變成一張張嘲笑的大嘴,圍在我的周圍,好像要把我吃掉,并在那異口同聲地喊:“平時不用功,考試發了懵,回頭問同學,同學一哼哼,壞女孩、壞女孩”。一年后的我別嚇得四處逃竄,突然所有的大嘴匯聚在一起,變成一張巨嘴要把一年后的我吃掉。雖然我不喜歡一年后的自己,但要是不救一年后的自己,自己就會被吃掉,也許現在的我會出現什么意外,我連忙喊瞌睡蟲幫忙,但是這個膽小的家伙竟然不知道跑到哪里去了,我也不管那么多了,挺身而出,但是我發現自己動不了,巨嘴向一年后的我咬去。
我被驚出一身冷汗,從夢的.王國醒來,發現英語老師已經站到我面前,丟下一句“放學到我辦公室,其他同學下課”。我呆呆坐在教室回想剛才神奇的夢幻之旅,我暗暗下定決心一定要改掉自己身上的壞毛病,絕不做一年后的自己,我也感謝瞌睡蟲能帶我看到一年后的自己,更是讓我明白小錯改必成大錯的道理。
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