4年級周記象聲詞的作文400字篇一：

　　廚房樂曲

　　星期六早上，我跟媽媽想不起應該吃什么才好，媽媽突然提出一個建議——烙餅。

　　媽媽走進廚房忙碌起來，廚房里也就傳出了悅耳動聽的“樂曲”。媽媽先挖了兩杯面粉，，倒少許水，然后“呼呼呼”地攪拌起來，速度如同飛云一般。面糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起蔥花來，然后又“咔咔咔”地切了一點火腿腸放在面糊里，攪拌了一下，準備工作已經做好了，就開始烙餅了。

　　媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些面糊，我剛倒進去面糊，鍋里的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往后躲，慶幸油花沒有濺到我的身上。就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我幫媽媽做飯還是很快樂的。

　　爸爸下班回來了，“咚”地一聲關上門，就聞到烙餅的香味，于是，他聞著香味來到廚房里，看見我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起來。看到爸爸吃得那么香，我的心里是那么高興！

　　晨練

　　早晨，我和爸爸早早地就起床了，我們來到了金水河堤上跑步。剛進入河堤，就聽見許許多多的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像多位專業女演員在演唱動聽的樂曲。許多小狗也在這時陸續到河堤與同伴玩耍，有的在高昂地唱出“汪汪汪”的練聲曲，有的成群結隊地玩“捉迷藏”的游戲，還有的在與主人打鬧，要骨頭吃。

　　有一些老人在打門球，這些老人打球技藝真是好，沒一會兒，就“呼呼呼”地進了好幾個球，老人們的身體真好，這么早就起來鍛煉身體。一陣微風吹過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，好像在演奏交響曲。

　　在橋頭還有一些賣菜的人們在叫賣著：“買菜嘍！價錢便宜嘍！”，他們在宣傳著自己的生意。還有些人在河堤上遛鳥，樹上的八哥這時候也醒來了，歡快地叫著。

　　早晨的樂曲多么動聽呀，真希望每天早上都能來晨練！

　　4年級周記象聲詞的作文400字篇二：

　　在星期四的第二節前的課間，突然上課鈴聲丁零零、丁零零的響了，小明和小紅快速回到座位，把課本準備好放在桌上。為什么這么認真呢，因為他們要迎接新的老師，過了兩三分鐘，見老師還沒有過來，同學們就唧唧咕咕的討論起來。你說這老師是男是女？長的多高？什么樣子？嚴不嚴格？等等問題，突然聽見門哐啷一聲響，教室立刻鴉雀無聲。老師叫同學們把書翻到第三課，同學們嘩啦嘩啦的翻起來。突然有一位調皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組，這支筆嗖嗖的一聲飛了過去。老師叫這位男同學小明讀這一課讀出來來，由于剛剛沒聽課，就不會讀，又怕丟面子，就在座位的旁邊捧著書嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語說個不停。老師又讓認真聽課的小紅讀這一課，她讀的又大聲又非常流暢。短短的45分鐘就這樣過去了。老師叫小明過來跟他嗚里哇啦的說了一陣子，小明便羞愧的回到座位上了。小明通過了老師短短的幾句話，從此認真學習，最終終于取得非常非常好的成績了。夏日的天空真是變幻萬千，剛才還是晴空萬里，轉眼間已是烏云密布，黑壓壓的一片。隨著閃電的到來，雷聲也逐漸蔓延開來，每當閃電過后，總會聽到雷聲從遠處傳來-------轟隆隆，轟隆隆-----------

　　先是聽見它發出低沉，沉悶的聲音，漸漸的，漸漸的……由遠而近變得響亮起來。洪亮得像是有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟誦，天帝似乎正發著脾氣，正在向著人間大吼大叫呢！滿世界都是”天帝的喊叫聲”，這聲音大得驚人，大得令人生畏，時斷時續的從四面八方傳來。

　　雷聲里，雖然不像雨聲那樣的清脆，但是它卻擁有著自己的舞伴，那就是-------閃電。雖然閃電跳的舞比較粗狂，不像舞蹈家跳得那樣的優美。但是，值得一提的是這是大自然的舞步，

　　我們不得不感到贊嘆。

　　緊接著，暴雨也跟著來了，雷雨交加——

　　轟隆隆，嘩啦啦……聲音極是好聽。

　　就像來自大自然的音樂家們正在演奏著重金屬樣的交響樂。仿佛天帝正傷心的哭著，還時不時的傳來痛苦的吼叫。這時，閃電跳得更歡了，跳得更好了。這真是一場免費的音樂盛會，一場來至大自然的天籟之音。

　　不知在什么時候，雷雨悄悄的停了。閃電也也累了，不再舞動了，一場音樂會就這樣結束了。只聽見公路上時斷時續的傳來汽車清脆的喇叭

　　聲——

　　笛--笛--笛……

　　仿佛是這場音樂會的余韻！

　　鐵匠鋪交響曲

　　他父親把一塊鐵放進爐里，邱麻子拉風箱。“呼——噠，呼——噠……”鐵塊燒紅了，他父親用鉗子夾出來，擱在砧子上。他父親用小錘一點“丁”，他就用大錘砸在父親輕點的地方，“當”。“丁——當，丁——當。”當一件鐵活快成型時，就不再需要大錘，只由他父親用小錘正面反面輕敲幾下，“丁、丁、丁、丁”。“丁丁丁丁……”這就是用小錘空擊在鐵砧上，表示這件鐵活已經完成。

　　語文小課堂：第一篇小短文中祝枝山用“哐哐哐”來形容鑼聲，并用來與徐子建的“咚咚咚”的鼓聲相對，不僅令徐子建佩服，我們也很佩服。第二篇小短文，“丁——當，丁——當，丁——當”，雖然我們不能親眼看見，卻能憑個人的經驗如聞其聲，進而由聲音聯想到形象。從那呼呼噠噠、丁丁當當組成的一串音符中，真切地“看到”父子二人打制一件鐵活的全部過程。

　　4年級周記象聲詞的作文400字篇三：

　　可愛的小花貓薌城中學玉蘭分校四年（3）班蔣晨璟我家曾經有一只可愛的小花貓，叫咪咪。它的小腦袋上有著一對圓溜溜的小眼睛，閃閃發光。小巧玲瓏的鼻子，緊貼在那櫻桃似的小嘴上面。穿著一件黑白相間的絨毛大衣，顯得十分高貴。它從不挑食。

　　如果咪咪不在家，吃飯時間到了，你只要搖搖小鈴鐺，咪咪就出現在你面前。就算是只有一根肉骨頭，它也能吃得津津有味，甚至還把盤子舔一舔、，你說它可愛不？咪咪很好玩。你們別看它的個子就那屁點大，其實它非常好玩。它會捉來一只老鼠，捉住老鼠尾巴轉，轉得老鼠頭暈眼花，才提著老鼠尾巴，搖著屁股和外面的貓朋友們分享美食呢！咪咪很懶。如果你有留意，你會發現它正躺在走廊曬太陽呢！走近一看，它睡著了。

　　“喵喵，喵，喵。”瞧，它還會說夢話！突然它翻了個身，用四只胖乎乎的小腳摸著肚皮，多有趣啊！這就是我家的那只可愛的小貓。

　　指導老師：chma