小學四年級作文400字1
大雄最近老是倒霉。買菜的時候,菜忘拿了,回家后被媽媽痛打了一頓。上學的時候,被同學胖虎欺負,上課老師抽背英語單詞不熟,被老師嚴厲地批評。多拉A夢知道后,便從三維空間袋里拿出一把幸運槍給大雄,并對他說:“這把槍叫幸運槍。里面裝有四發子彈,其中二發是幸運子彈,二發是惡運子彈。你可以對自已開一槍,如果是幸運子彈,你今天就會遇到很多幸運事。如果是惡運子彈,那你今天就會倒大霉。”

說完,大雄便拿著幸運槍想:如果我被惡運子彈打到的話,那我就死定了。要不先讓小夫,胖虎他們試試。
然后,大雄就把幸運槍給了胖虎,胖虎對自已開了一槍,隨著“啪”的一聲,胖虎的爸爸從家里走出來,叫胖虎去看電影。就在胖虎轉身走的時候,低頭一看,地上有一張50元人民幣。胖虎高興得喊著:我今天太幸運了!
大雄看著這一幕,心里很嫉妒,恨不得現在就對自己開一槍。可是又怕惡運子彈打到他。緊接著,大雄還是把幸運槍給了小夫。小夫對自己開一槍,旁邊的女生們都夸小夫是個男子漢,真勇敢。
大雄生氣極了,就把幸運*槍扔了。有一個小孩拿在手上亂開槍,不偏不歪正好打中大雄。不一會兒,大雄就被路邊的狗追著咬。
小學四年級作文400字2
大家都知道兔子的眼睛是紅的,可是為什么呢?讓我來告訴你們吧。
這段時間里,森林里非常安靜,時時都傳來讀書聲。奇怪了?平常森林里到處是喧鬧聲,到處是嬉戲聲。為什么這幾天這么安靜呢?原來森林里傳來一個消息:森林里新建了一座森林大學,快來報名。這個消息影響到了整個森林里的動物,本來好吃懶做的“人”變成了勤勞的“人”。大家都知道,只有勤勞、刻苦,才能進森林大學。
森林里的動物都在學習,小兔子不喜歡讀書,但又非常想上大學。爸爸買回來的數學《奧數大全》和語文《一課三練》,他卻一天拖一天,不想做,但是最后還是做了。
森林里的動物都把自己爸爸買回來的《奧數大全》和《一課三練》做完了,都匆匆忙忙去報名了。就剩下小兔子一個“人”還沒做完,小兔子心急如焚,恨不得馬上做完。
小兔子日夜不分地做著,一個月過去了,小兔子終于做完了,可是他的眼睛又紅又腫。小兔子上了大學后,有人問他為什么眼睛紅紅的,小兔子只是不好意思地說:“不知道。”
就這樣,小兔子的眼睛一直沒再好。直到今天,兔子的眼睛仍然是紅的。
小學四年級作文400字3
當你聽到“小乖乖”這個名字的時候,你會想到什么?你是不是想到是人的名字啊?呵呵,還是我來告訴你吧,它是我家的小貓咪,因為它非常聽話,而且討人喜歡,所以我們把它叫做“小乖乖”。
它全身長著乳白色的毛,身子看起來很肥,眼睛大大的,太陽照射的時候還閃著藍光,很漂亮,嘴巴上長著長長的胡子,像針一樣,尾巴長長的,爪子硬硬的像鐵砂掌,很是可愛,看著它我就喜歡。
每天早上快到我起床的時間,它就跑到我的床頭喵喵叫,還用爪子掀我的被子,是讓我起床,我起來后開始洗漱,我看著它也用自己的小爪子在自己的臉上蹭來蹭去,還真像樣,應該也是在洗漱吧。我吃過飯要去上學了,它就送我到門口,蹲在地上望著我上學,我每天都希望早點回家陪我家的小乖乖。
放學的時間到了,我恨不得一下就到家,遠遠地就看到我家的小乖乖正坐在門口朝我回來的方向望呢,看到我了,它就快速跑過來,跟在我的后面回家。吃晚飯的時候,它會很乖的在桌子下面等我把飯菜夾給它吃,我開始做作業了,它就趴在我的書桌旁邊看,我讀課文它就豎著耳朵聽,這樣就讓我更加好好讀給我的小聽眾——小乖乖聽了,我寫作業到什么時候它就陪我到什么時候,我真的很感謝小乖乖陪我度過的每一天,跟它在一起,我很快樂也很珍惜。
這就是我家的小乖乖,我非常喜歡它。
小學四年級作文400字4
媽媽,您辛苦了福建省漳州南靖縣山城中心小學四年四班莊格致我的媽媽不但是一位老師,而且是一位偉大的母親。她為別人奉獻的太多太多,自己索取的不多。
今天是”三八“婦女節。我想給媽媽一個特大的驚喜。放學后我和尹潔到花店買花。哇——這的花真美,我真希望把花都買回去,可惜錢太少了。我和尹潔挑這挑那的,不一會兒就買好了。為了更漂亮我還叫阿姨包裝了呢。買完花我就回去了。
回到家,我把花送給媽媽,媽媽高興地說:”謝謝。“
下午我急匆匆地去上課又急匆匆地回來了。
晚上我打了一盆水,請媽媽來到客廳坐好。不知情的媽媽來到客廳,看見一盆水就明白了我的用意。
媽媽把腳放進盆子,我伸出手,輕輕地給媽媽洗腳。媽媽欣慰地說:”真乖,真舒服。“聽了媽媽的話我更加努力了。
在寧靜的夜晚里,我正給媽媽洗腳。幸福的滋味撒進了我和媽媽的心窩。
小學四年級作文400字5
在我記憶的深處,有一位像慈母般的老師深深的記在我的腦海里。
她粗黑健挺的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,還長著一個大大的嘴巴。一次,我們剛吃過中午飯,正要興高采烈的,去玩時,一輛玩具小汽車擋在了我的前面,我一不留神的踩在那個玩具小汽車上,只聽見“咚”的一聲,我便栽了個“四腳朝天”,膝蓋上的皮也被擦破了,鮮紅的血從傷口中流出來,頓時,我疼得哇哇大哭,李老師看見了,連忙走過來,把我小心翼翼地扶了起來,然后蹲下身子詳細的檢查了我的傷口,最后站起身來用左手牽著我的小手,用右手撫摸著我的腦袋。親切的對我說:“穎穎乖,勇敢一點,走,老師帶你去學校的醫務室上藥。”我緊張地躺在她懷里,模模糊糊感到身體子輕輕地搖晃,像在“蕩秋千”一樣,痛苦也減少了許多。李老師依然在不停的鼓勵著我,好不容易到了學校的醫務室,她早已滿頭大汗。直到醫生說只是一點皮外后,她才露出會甜甜的微笑。
還有一次,我們學生正在練習寫阿拉伯數字,寫到三的時候,卻怎么也寫不好了,不是寫反了就是多寫了一彎,這時,李老師悄悄走了過來,教我寫字,并囑咐我多多練習,堅持練。從這以后,我不斷地練習,還得到了父母、親戚們的好評,可只有我心里明白這一切都要歸功李老師。
這就是我的老師。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/sinianjizuowen/1515128.htm