在我們是生活當中，常常會發生一些平凡的事情，而這些看似平凡的事情，往往會讓人難以忘懷。下面是小編整理的讓我最難忘的一件事作文三篇，歡迎閱讀借鑒，希望對您有所幫助。

　　讓我最難忘的一件事作文1

　　當小老師？你們聽了一定覺得很新鮮吧。那是因為我妹妹的英語不好，我小姨讓我幫她補習補習。

　　就這樣，我這個臨時老師走馬上任了。第一天，我首先教她認識二十六個英語字母的大小寫，然后教她怎樣寫，最后要求她達到倒背如流的程度。妹妹很用功，我第一天的任務很順利地就完成了。

　　第二天，我先讓她把上次學的再溫習一遍。孔子不是說過“溫故而知新”嗎。然后讓她默寫這二十六個英語字母的大小寫。開始她有點不情愿，不過，我用了一招很靈的方法，因為我知道她喜歡貼紙，且我有很多色彩鮮艷、圖案精美的貼紙，她問我要了好多次，我都沒有給她。于是，我就跟她說：只要她認真學習，我就會獎勵她一張貼紙。這樣，她就乖乖地聽我的話了，從此以后每天都很認真地學習，按時完成我布置的作業。

　　以后，我就逐漸地給她的學習增加了深度和難度，她有時也會跟我講條件，提出一些無理的要求。無論她怎么說，怎么求我，我都沒有答應，而是以一個老師的身份去嚴格地要求她。慢慢地，她的英語成績有了很大的進步。

　　讓我最難忘的一件事作文2

　　那件事就像電影鏡頭一樣，深深地定格在我的記憶屏幕上。每當想起它，我就感覺臉上發燒，覺得自己實在太不應該了。

　　那是去年暑假，我每天都要補一節口才課。這天，老師讓我們朗讀之后，又讓我們背誦一首贊美老師的詩。我把詩抄下來后，很快就背會了。

　　回到家，我立刻打開電腦玩了起來。正當我玩得聚精會神、忘乎所以的時候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來。我心想，誰這么煩啊？這時候打電話過來。我拿起聽筒，問道：“誰呀？”他說：“我周明遠，剛才口才課我有兩個句子忘記抄下來了，你能告訴我一下嗎？”我心想，我這正忙著呢，告訴他得浪費我多少時間啊？耽誤了玩電腦可不行。于是我說：“我也沒抄啊，撂了。”我馬上又玩起了電腦。不一會，電話又響了。我非常生氣，心想，這誰啊？這不成心跟我過不去嗎？我一把抓起聽筒，沒好氣地說：“你誰啊？干什么？”他說：“我周明遠啊，我問到了剛才那兩個句子，想告訴你一聲，省的你再問了？”聽完他的話，我的臉忽的一下紅了。

　　這件事已經過去很長時間了，但它卻像電影鏡頭一樣，深深地定格在我記憶屏幕上。每當想起它，在羞愧之余，我終于知道了以后該怎么做！

　　讓我最難忘的一件事作文3

　　在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一件事令我至今難忘。每當回想起此事，臉上還會不由自主地露出羞愧之色。

　　那還是兩年多前一個冬日的上午，第一節課正好是語文課，班主任一進教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的同學請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數學難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向學習認真、不折不扣完成作業的我，又如何面對老師和同學們？舉還是不舉？我很難決擇。我環顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。

　　下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實際行動彌補了自己欠交的作業。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個“勤奮、誠實”的好學生。

　　這，已是兩年多前的事了，可每當回想起來，就好像發生在當日。