學會思考作文(精選5篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學會思考作文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學會思考作文1
南京市學科帶頭人、天景山中學楊正奎老師認為:今年南京市中考語文試卷,積極引導學生熱愛生活,樂于思考,體現“在關注生活中學會思考”的理念。
首先,整份試卷的選材凸現了“人與生活”的主題,語基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說閱讀的“行”、非連續文本的“衣”,反映的都是日常的生活,樸素平實,親切近易,便于學生答題。而這些普通的生活內容中都蘊含著豐富的思想內涵。
更直接體現“在關注生活中學會思考”理念的是作文題“讓我想一想”。它要求學生智慧地表達對生活的思考,靈活自由,開放度較大。
首先,審題的難度較小。此題選用了學生最常見的直接命題形式,沒有任何附加條件,甚至沒有導語,因為“讓我想一想”就是人們耳熟能詳的口頭語,也是學生的常用語,無需任何輔助條件即可理解。在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢?遇到某個問題,某件事或處于某種情境之中,這是日常學習生活中的一種常態經歷。為什么要“想一想”呢?俗話說,磨刀不誤砍柴工,停下來想一想,是為了尋求更好的答案,找到更好的辦法。停下來“想一想”是讓我們明白獨立而深入的思考在學習或生活中的不可或缺。對學生而言,盡管思維活動幾乎隨時隨地都在發生,是學生最熟悉的生活現象,但也是容易被人忽略的問題。如果說去年的作文題力圖引導學生關愛他人,為人著想,偏重于情感的培育,今年的題目則立足思考,體悟生活,既重感性,又重理性。
其次,選材的空間很寬。“思考”的行為是離不開生活的,因為思考的內容常常就是生活本身。無論是家庭生活、學校生活或者社會生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的問題,也就成了學生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導學生不要只忙于題海,而忽視了我們身邊的人、事、物的思考,對生活的體悟。在緊張繁忙的學習生活里,有時我們要學會停下來,靜一靜,想一想。
總之,今年的南京市中考語文試卷力求引導學生關注世界,思考人生,體悟生活,對提高學生的人文情懷和語文素養,都有積極的意義。
學會思考作文2
人與其他動物的一個顯著區別就是有思想,會思考。每一個思考都是人生的一次整理和升華,也是對靈魂的一次洗禮,正是在這個過程中我們漸漸地學會了用心思考,用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯,思考之美在于它始終是鮮活的,在于它堅持以厚積為基石。馬克思有言:“在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達光輝的頂點。”從這個意義上說,思考是我們獲得成功的階梯。不會思考的人,是永遠感受不到生活的快樂和美好的。
科學真理雖然各不相同,但人們獲取真理的方法卻驚人的相同,那就是勤奮的思考和不懈的實踐。真理就是由老生常談構成的,曾經被我們漫不經心和輕視的那些道理,那些最樸實、最古老的規則,其實具有最永久的價值。當我們通過思考發現真知灼見的時候,心靈深處的顫動便會牽引出人生的感悟,有時人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態度和命運走向。
世界上的任何事并非關注一下就能做到,隨便說便可成功。學會思考也是這樣,要在紛亂復雜的社會里學會思考,在物欲橫流的世界里懂得冷靜,在縹緲空曠的宇宙中尋找定位,并不容易!但是有益的思考可以讓我們在取舍中采取正確的方式,可以讓我們在茅塞頓開中升華生命的價值和意義。思考教會我們用愛和心去感受這個世界,教會我們用理性去探索人生的遙遠路途。對于人生價值的深刻理解,對自我的人生目標的了解程度,對于人生戰略的總體把握,對內心矛盾和沖突的克服技巧,是人與人的真正差別所在。亞里士多德說:“人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。”人生價值的差別,就蘊藏在點滴思想的細微差距中。
人能不能成功,關鍵的一點是能不能透過紛繁復雜的表象看清事物的本質及價值之所在。而成熟的思考正是透過紛繁復雜的表象看清事物的本質及生命價值的基本條件。在人生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是絕境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的燈塔。學會思考,往往會另辟蹊徑,在絕處逢生,開拓一片蔚藍的天空。在思考之中,或許我們會漸漸明白屬于自己的歸宿,不會在人生路上漫無目的地徘徊,在思索之中,或許我們能慢慢地領會人生最高的智慧。
學會思考作文3
思考是一座警鐘,喚醒人們沉睡的良知;思考是一把利劍,揭穿社會丑惡的一面;思考是一只巨手,將社會的不良思想拒之門外。
有一次,我和媽媽坐公交車去上作文課。一位白發蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上了車,她四處張望著,似乎要找到一個座位。這時,一位叔叔說:“大娘,您到我這里來坐吧!”說著便站了起來。老奶奶還沒來得及說聲“謝謝”,站在旁邊的一位打扮得花枝招展的姐姐迅速地坐了上去,旁若無人,無所顧忌地把頭扭向窗外。周圍的人都向她投去鄙視的目光。看著那位姐姐,我想:“這都是父母過度溺愛孩子而造成的,他們的嬌生慣養使孩子變得嬌氣、自私、不會關心別人。我們在生活中要鍛煉自己,培養自己寬容、無私、關心他人的品質。
還有一次,有一位同學在學校門口小販那里買了一支筆。精美奇特的造型,引得大家都想購買。我也十分喜愛,于是準備攢錢買筆。可在我準備買筆的時候,心想:“這支筆的性能好嗎?”于是,我去找一位買筆的同學。我剛問完,他就說:“別提了,我用了一個禮拜就壞了,怎么修也修不好。”這時,我想:“這家商販不就是抓住了孩子們好奇的心理,制造出外表美麗而極不實用的文具,引誘孩子們去買這種近似玩具的文具嗎?所以,我們要學會拒絕那些華而不實的事物,克制自己,抵擋住別人惡意的誘惑。”
就在這個月,我們學校換了一家營養午餐公司。這家公司的盒飯十分“有趣”,盒中的米飯被做成了一個“方塊”。這種有趣的造型似乎增添了大家的食欲,大家捧著飯盒,大快朵頤。瞧著他們盒中的米飯,我感覺有點不對勁:怎么大家盒中的米飯“外強中空”呢?難道是商家為了利益缺斤少兩?事實證明了我的猜想。過了幾天,就有同學說自己吃不飽了。于是,我把我的猜想告訴了他們。漸漸的,許多同學都不再吃這家公司提供的營養午餐了。我想:難道商家為了這點利益就要去欺騙學生嗎?難道他們沒有為此感到羞恥嗎?誠實守信是做人的根本,一個失去信用的人,就再也沒有什么可失去的了。生活中,我們只要走誠實正直的`道路,就會有一個問心無愧的歸宿。
思考是歧路上的司南,思考是大海中的燈塔,思考是洪水中的浮木,多思如有神助。讓我們學會思考,另辟新徑,開拓出一片蔚藍的天空吧!
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