導(dǎo)語：這就是生活，一個(gè)需要你留意掠過微風(fēng)的世界，但你不必思考。小編整理生活的思考作文，歡迎閱讀。
第一篇：生活的思考
只要你關(guān)愛生活，做生活的有心人，你就能在生活中發(fā)現(xiàn)美，善……但你必須要善于觀察，勤于思考，樂于積累。你將會(huì)感到生活很簡(jiǎn)單、很情趣，明天永遠(yuǎn)是美好神圣的，光明和希望與你措手可及。
“處處留心皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，“日積言有物，百練筆生花”，講的都是這個(gè)道理。它們都告訴我們生活要善于感動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)。如果你在你的成長(zhǎng)道路上一直在追求尋找，那你一定會(huì)體驗(yàn)到其中的內(nèi)涵，感受到你的情感波瀾。老了解了你生活是否有意義，沒有白白浪費(fèi)青春光陰。
走過了17個(gè)春夏秋冬，往事如風(fēng)，拂過耳邊只覺得一股清淡夾些許甘甜，不必沁人心脾卻能令人倍感自己的干練。時(shí)至今日，在回望往日稚氣未脫的照片，雖然不是感慨萬千，卻仍能覺察到自己一天天的變化。昔日的生活是怎樣過來的，許多人都會(huì)說：在學(xué)習(xí)中度過了自己的童年。所以有的人說生活的很苦、很煩惱，那只是因?yàn)槟銢]有細(xì)心的觀察生活。我聽過最好的一句話就是：“昨天已經(jīng)過去，你不必在去煩惱，那是你已經(jīng)不能改變的。明天還沒到來，你不用去杞人憂天，該來的還是會(huì)來。而今天，現(xiàn)在死你所能控制左右的，你只能好好利用，不要讓明天還為今天而煩惱。”生活就是要這樣。
的確，大凡古之圣賢，惟經(jīng)讀書之苦才造就一生偉業(yè)。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。認(rèn)為是種享受的也有，書也是某種人的酷愛，他們真正體會(huì)到生活在書中的樂趣，正所謂：書中自有黃金屋，書中自有顏如意。在讀書中度過的生活是最樂在其中的.。
但我們離開了教室生活到青年時(shí)，我們必然要選擇職業(yè)。選擇適合我們的生活風(fēng)格、情趣的工作。只要追求幸福和自身的完美，選擇了符合自己的職業(yè)喜好。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)即使忙碌的生活也可以很充實(shí)，再慢慢長(zhǎng)大的過程中，對(duì)生活的經(jīng)歷會(huì)更加清晰。雖然有很多的失敗和哀嘆，但對(duì)生活抱有希望就會(huì)奔向美好的明天。
生活就要不去看那風(fēng)箏如何飛上天，不去回憶丑小鴨如何變成白天鵝。取而代之的是要思考烏云過后天空總會(huì)釋放一片湛藍(lán)，風(fēng)雨過后會(huì)見彩虹。
曾經(jīng)的是非功過早已不見云煙，昨日的風(fēng)云煙霧早已煙消云散。而生活就要永遠(yuǎn)的向前看，回首昨天已不再是明智的選擇。面對(duì)世間的事態(tài)要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。
用平常的心，做平淡的人看生活，其實(shí)它就這么簡(jiǎn)單、純潔。
第二篇：生活的思考
美洲，被西方人視為野蠻文明的阿茲特克帝國(guó)曾經(jīng)流行這樣的傳說，風(fēng)是太陽神的使者，它可以摧毀一切它不想看到的事物。所以，每天都會(huì)有人成為太陽神和風(fēng)的祭品，這些人當(dāng)然會(huì)在戰(zhàn)俘和部落的弱者中產(chǎn)生。當(dāng)然這只是傳說，而這個(gè)空前的帝國(guó)也倒在了西班牙人的腳下。
這就給風(fēng)蒙上了一層神秘的面紗。
現(xiàn)代人將風(fēng)概括為一種令自己心神愉悅的物質(zhì)，卻看不到它帶給人的種種悲哀。
老實(shí)說，風(fēng)是多姿的，但這也是我們賦予它的一種稱謂，沒有人能掩蓋它的辛酸。我們也很喜歡風(fēng)，游山玩水，風(fēng)無處不在，就像個(gè)快樂的精靈，圍繞在你的身邊。東北的平原上擁有風(fēng)，蒙古的草原上存在風(fēng)，西北的戈壁上需要風(fēng)，西南的丘陵上尋找風(fēng)……
真正能觀懂風(fēng)的人不存在這種想法：
蘇軾的“但屈指西風(fēng)幾時(shí)來，又不道流年暗中偷換。”道出了多少蜀主亡國(guó)的凄涼;晏幾道“回頭滿眼凄涼事，秋日春風(fēng)豈得知”的相思之苦;辛棄疾“吳楚地，東南拆。英雄事，曹劉敵。被西風(fēng)吹盡，了無陳跡。”對(duì)自己終生不得志而心生憤懣……
可能在古人眼里，風(fēng)只能算是愁苦的代表，它飽含了山河之苦，離別之苦，相思之苦。我們的人生就像這風(fēng)，來之無影，稍縱即逝，這也給人們留下了許許多多可供想象的空間。在每個(gè)正在思考的人心中，風(fēng)是靜謐而美好的，在風(fēng)中，忘卻生活的煩惱，人世間的傷感。但風(fēng)卻又是失意者用來創(chuàng)作的源泉，這不是很矛盾嗎?
生命的意義即在于如此，一個(gè)充滿矛盾、自責(zé)的世界里，這才能使我們辨證地看待自己的生活。
生活中，風(fēng)在我們身邊流過、經(jīng)過，這可能代表著我們的生命，我們何不將其做大做強(qiáng)驚動(dòng)柳梢呢?
得了吧，凡事不要看得太愁苦，我們只是這世間旅行者中普通的一員，我們不必訪古探古地去揣摩那個(gè)時(shí)代人們的心靈，加之賦予自己的內(nèi)心，這是沒有必要的。
這就是生活，一個(gè)需要你留意掠過微風(fēng)的世界，但你不必思考。
且觀風(fēng)吟……
第三篇：生活的思考
人的一生總是會(huì)有那么幾件高興的事。如意也好，不如意也罷都源于我們的生活。生活像一本書，剛開始什么都知道，你不懂這個(gè)世界游戲規(guī)則。于是你開始尋找，翻開幾頁，你明白世界原來是這樣。但再過幾頁，世界又會(huì)變成了另外一個(gè)模樣，變了一個(gè)你完全不清楚，甚至有些恐懼的世界。
兒童們的眼中的世界是純潔的，因?yàn)樗麄兊纳钍翘煺娴模菬o憂無慮的——會(huì)有爸爸媽媽呵護(hù)，會(huì)有小伙伴們和他們一起玩耍，那時(shí)的世界真美好。
少年們眼中的世界是多彩的，他們懂得了更多，他們有很多的老師，同學(xué)，那時(shí)的世界是輕松的。
青年們眼中的世界被蒙上了一面灰色的紗。他們開始認(rèn)識(shí)到并不是所有的人都是真心實(shí)意，并不是所有的事都是想的那么簡(jiǎn)單。他們開始偽裝自己，偽裝成另一個(gè)自己，他們開始畏懼生活，畏懼生活的壓力。中考，高考無時(shí)無刻不壓得他們喘不過氣來，他們只能深吸一口氣繼續(xù)下去。因?yàn)樗麄儾幌氡簧鐣?huì)淘汰出局。
中年人們的眼中的世界變得黑暗，他們拼命得扯著最后一點(diǎn)光明，他們深知人心的險(xiǎn)惡，他們勾心斗角只為多一點(diǎn)金錢，多一點(diǎn)權(quán)利即使它們并不想這樣。
老年人眼中的世界已模糊。他們想必早就看清每件事。這本書他已讀到結(jié)尾。他們不想再那么“累”的生活下去。
人的一生總是經(jīng)歷過才會(huì)成長(zhǎng)。生活讓每一個(gè)人都戴著一張面具，生活讓每一個(gè)都為自己的心買上保險(xiǎn)。生活便是柴米醬醋茶，生活是酸甜苦辣。生活讓我明白只有努力才能在社會(huì)上立足;生活讓我明白只有用“堅(jiān)強(qiáng)”來武裝自己，才會(huì)不那么容易受傷。
即使你多討厭學(xué)習(xí)，多討厭工作，多討厭你現(xiàn)在所做的事，但你非做不可，因?yàn)檫@就是生活。
生活這本大書中沒有規(guī)則，或則它會(huì)顯得倉促，顯得無聊，但你要學(xué)會(huì)享受它。只有學(xué)會(huì)享受生活，你的人生才會(huì)炫彩。
生活——一本變幻莫測(cè)，永不止境的書，不要忘記你的生活中作家是你，主角是你，由你自己去編寫，去演繹屬于自己的燦爛生活。
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