隨著科技的發展,社會的進步,"網吧"出現了。

　　我們都知道網吧存在的作用和意義,進入網吧可以學習電腦基礎知識、通過上網可以查閱自己所需要的各種資料、可以發送信件、聊天、看電影、打游戲……好處是很多的,網絡已經成為現代社會的重要組成部分,這己是不爭的事實。但也許我們都聽到或看到了不少負面影響。

　　請看下面的幾個場景：　　場景一:(本場景摘自2005年9月19日的《大河報》)9月16日晚11時15分,記者來到文化路北段一家名為"頂立"的網吧。網吧地板上到處扔著煙頭、食品袋和飲料瓶…　　記者注意到,在這里的男孩竟然在瀏覽黃色畫面。一吃東西的男孩說,他是某校高二的學生,常在這里玩,在這里玩的'大多是學生……　　場景二： 19歲的封鑫坷出生在魯山縣某鄉一個貧困的家庭,他原是一個有遠大志向的好學生,由于誤入錄相廳和網吧,錯識“黃魔”，從而,一步步走向犯罪的深淵。心生報復,使花季少女赴黃泉,意猶未盡,揮斧又殺了第二人,使自己也草草結束了自己短暫的一生,真是可悲可嘆。

　　場景三：學校有一個老師的兒子(不便提名)于2003年以優異的成績考上縣某高級中學,后來,他染上了進網吧玩游戲的惡習,便不思學習,把父母給的生活費全用在了進網吧玩游戲上,學習成績直線下降,老師的多次說服教育他全當作耳旁風,現在,家長只好讓他停學,從而失去了大好前途。

　　場景四：鄰居有一個在鄭州上中專的男孩,去年也是玩游戲上癮,當父母去鄭州看望他時,發現一個學期的生活費兩個月己花完,并向同學借了數百元,學校與家長及時發現,并及時教育,沒有鑄成大錯。

　　大家也可能在電視上、報紙上沒少見到這方面的消息,入網吧成癖,心靈扭屈,把錢花完以后就去搶劫、偷盜、打傷殺死老板、強奸女同學......這些例子可以說是枚不勝舉。在社會、在學校師生中造成了極壞的影響,影響了學生的身心健康,甚至影響了正常的教學秩序。

　　上級也看到了亂建網吧、缺乏管理給社會帶來的危害,許多單位下發了整頓網吧的通知。上學期,學校在配合有關部門對學校周邊環境治理的同時,還開展了"拒絕網吧,做好學生"活動。記得那天秋高氣爽,全體師生聚會,校長作了重要講話,通過具體實例,引導我們正確對待網吧,闡述了中學生入網吧的害處,全體師生集體宣誓,并舉辦了在"拒絕網吧,做好學生"的橫幅上簽字活動,我也簽上了自己的名字。隨后,學校每周出一期"拒絕網吧"的專題板報,把這項活動深入地、經常地開展下去。幾個月來,確實收到了良好的效果。"拒絕網吧,做好學生"同學們已經銘記于心。網戀族們也不再留戀網吧了,同學們進網吧的現象幾乎沒有了,良好的學習風氣己形成。

　　但是,電腦和網絡己成為我們青少年不可或缺的學習工具,讓青少年徹底地拒絕網吧不妥。關鍵是主管單位要加強對網絡行為的管理、加強"安全放心網吧"建設,使網吧盡早走上有法可依、以法治網的良性發展軌道。

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