坐下綠蔭小道旁的長椅上，沐浴著透過紫藤花灑下的斑斑駁駁的光點(diǎn)，聆聽著書頁在膝蓋上輕輕翻過而發(fā)出的沙沙聲。我深深地陶醉此中。

　　從幼兒園開始，我就和書結(jié)下了不解之緣。書——因?yàn)槟阄也抛孕?，因?yàn)槟阄也琶利?。一提到書，我就心緒波瀾起伏。你看，四季的轉(zhuǎn)換，伴隨著四重曲的奏起，請(qǐng)聽……

　　春

　　雖上六年級(jí)，可我還是癡迷動(dòng)人的童話故事。在百花盛開的春天里，到處飛舞著快樂的小精靈?！段蚁胱鲆黄G葉》、《金熊與春天》、《女孩和梔子樹》、《竹精靈》……處處都彌漫著春的氣息，令人回味無窮。在暖暖的陽光下，我仿佛看到了高貴的公主和尊貴青蛙王子正手挽手漫步在花園小徑上；梔子花叢中，我俯瞰著滿臉笑容的女孩正穿著梔子花做的白裙，在草坪上翩翩起舞；我還望見小姑娘阿珂正靠在一枝竹子上，看竹精靈耍雜技，聽竹精靈高聲歌唱，她的小臉上溢滿了笑容；我還看見……

　　春天，就是如此美妙。

　　夏

　　悶熱的夏天總讓人心情煩躁不安，而此時(shí)的一本小說，就像一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯，讓我狂躁的心沉淀下來。那生動(dòng)的語言，撲朔迷離的情節(jié)，像一塊磁石一樣深深地吸引著我。印著小字的雨，飄飄灑灑地落下，最后的味道，是清新的。

　　小說給了夏天增添了一絲涼爽，心情自然涼啦！

　　秋

　　秋風(fēng)乍起，楓葉紅了，我的心兒醉了。我再也按耐不住，從書柜中抽出一大疊雜志：《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《讀者》…一本一本，一篇一篇，泡上一杯香茗，細(xì)細(xì)品味。

　　風(fēng)精靈一抹之間的小說的頁面，而我則在瑣碎的美文中暢游。梧桐樹枯葉成堆，這個(gè)金秋因你而精彩。

　　冬

　　同學(xué)們盼望已久的雪染匠又來了，它染白了樹枝，也滌凈了我的心胸?？稍谶@快樂的時(shí)光中，比起和同伴們打雪仗、堆雪人，我更愿意戴著手套，與各位讀友們一起分享名著——《海底兩萬里》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》等。

　　名著讓這個(gè)冬天不再顯得蒼白，反而略顯張狂。

　　書的四季四重奏又奏響了，你，也想加入嗎？

　　點(diǎn)評(píng)：本文立意新穎。作者運(yùn)用了優(yōu)美、清新的筆觸，向我們描繪了小作者暢游在童話、小說、雜志和名著中的獨(dú)特感受，帶著讀者走進(jìn)了四季，給人耳目一新的感覺。