四季的愛作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四季的愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季的愛作文1

　　我是那么愛雨。愛春雨的絲絲縷縷，飄飄灑灑；愛夏雨的急急切切，叮叮咚咚；愛秋雨的飛飛揚(yáng)揚(yáng)，纏纏綿綿；愛冬雨的幽幽怨怨，蒼蒼茫茫。

　　雨，是春的使者。記憶里的春天，雨是最尋常的。說是剛過立春，雨就不知不覺地灑起來了，漫天的淋淋漓漓，陰雨蒙蒙，像是哪位神仙睡眼惺忪時(shí)哈了口大氣。微風(fēng)拂過，雨絲輕揚(yáng)。沒過幾天，在細(xì)雨落處，就有了一些嫩綠的丫，接著，就有了些像薄荷的清香，再吸上一口氣，滿滿一鼻子，盡是泥土那絲絲縷縷的馨香。你不禁會(huì)想，這雨真好，這雨來得真妙！瞧，那秀氣的傘上，潔凈的屋頂上，舒展的枝翹上，小巧的綠葉上，嬌嫩的花瓣上，它們跳起來了。看，那輕盈的舞蹈，婀娜得像一群群小小精靈。

　　忽然，有一天，雨來得迅猛了。夏天就到了。雨打芭蕉，嗶嗶啵啵，噼噼啪啪，打在葉上，打在心里。你突然會(huì)怪起自己，是不是那個(gè)地方疏忽了，是不是那個(gè)地方耽擱了，是不是那個(gè)地方遺忘了，該趕緊去趕，該趕緊去修，該趕緊去補(bǔ)。瞬息，你又會(huì)靜下心來，實(shí)際上什么都沒忘，什么都沒落下。你會(huì)靠近窗，欣賞起雨來，雨點(diǎn)如珍珠般大小，如鉆石般剔透，啪啪啦啦，把敗頹的花瓣打下，把嬌美的花兒留下。一眼望去，紅的似火，藍(lán)的如碧，白的勝雪，五彩斑斕，艷麗無比。最可人的是太陽雨，明明朗朗的，金絲一般，逗弄著蜻蜓，玩耍著魚兒。非常有趣！

　　秋雨，悄悄地來，依依而去，像六弦琴聲，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像纏綿夜曲，悅耳動(dòng)聽。她落在瓜果上，傳來了瓜果的清甜；她滴在樹枝上，見到了樹枝的舒展。這時(shí)，誰也不說話，都在靜靜聆聽。山泉在潺潺流蕩，鳥兒在輕聲低唱，松鼠捂住嘴尖上的松果還是啪啦跌落。黃葉在雨中紛飛，萬壽菊在風(fēng)中怒放。靜心，秋雨瀝瀝，濃濃桂香。

　　寒雨，是不讓人喜愛的。它沒有春雨的詩情畫意；沒有夏雨的悅耳動(dòng)聽；沒有秋雨的高貴美麗。冬雨是那么的幽怨，蒼茫，清冷。干涸的河沿，干枯的樹干，寒雨落處，悶聲悶氣，毫不留情。沒有一只鳥兒為你伴舞，沒有一朵鮮花為你伴行。寒雨，一路孤獨(dú)，一片孤寂，一川孤傲。只有一彎細(xì)水，幽怨；只有一樹梅花，堅(jiān)強(qiáng)。忽然有一天，雨后下起了大雪，淡雅素凈了，天地空明了，你才會(huì)想到，多虧了前幾天下了那陣寒冷的雨，要不哪會(huì)有這壯美的銀裝素裹呀！

　　雨落四時(shí)，各有千秋。在我心里，我實(shí)在愛這雨，愛她的獨(dú)特，愛她的清明。

四季的愛作文2

　　一、初春，晶瑩的感悟

　　初春，是最年輕的季節(jié)，像是七、八歲的小姑娘，稍有變動(dòng)眼淚便斷珠似的往下掉。

　　教室的燈光還在搖曳著，雨也毫不遜色地下著。終于熬到放學(xué)，野馬似沖出教室的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)怔住了。雨，還是哭得厲害，朦朧的雨簾擋住了去食堂的路。怎么辦呀?我一個(gè)勁地亂跳。

　　“我送你回去吧!”回頭望去，是小A，她正笑容可掬地望著我，“好啊!”我像抓住了救命稻草一樣拽住了小A。

　　“哎，雨還真大，喏，傘給你，回班要記得還。”小A正欲進(jìn)入雨中，又被我拉住，問：“你呢!”她回過頭，嫣然一笑：“我身體壯著哪!

　　這點(diǎn)雨不算什么。”說完快步進(jìn)入了雨簾中，留給我一個(gè)模糊而又清晰的背影……

　　四季感悟，看之友情。

　　二、初夏，炎熱的感悟

　　“噗噗”又是一陣涼風(fēng)襲來，我埋頭寫著作業(yè)，卻絲毫不感到炎熱，我的旁邊，是一位費(fèi)力地?fù)u著蒲扇的身影――媽媽，汗滴從她的額頭滑落，經(jīng)過了漫長的跋涉，滴在了媽媽那早已濕透的后背。

　　我依舊不敢大口喘氣，怕讓媽媽發(fā)覺我很熱，我有時(shí)抬頭，煩囂的目光對上媽媽安詳?shù)哪抗猓倚陌擦恕寢尩钠焉仁钦麄€(gè)夏天故事的線索，是最美妙的旋律。

　　四季感悟，夏之親情。

　　三、初秋，落葉的感悟

　　寒風(fēng)帶走了樹的最后一片樹葉，那片在春天勃勃生機(jī)的綠葉，在風(fēng)中慢慢飛舞著，戀戀不舍地望了一眼那高高在上的枝頭，在寒風(fēng)中依舊挺立，落葉滿足了，明天的樹葉會(huì)長得更好吧!

　　它像蝴蝶停在花上一樣落進(jìn)了黝黑的寂寞，有一種精神叫落葉歸根吧!

　　晚上，豐盛的晚餐點(diǎn)染了氣氛，國外留學(xué)的哥哥――回來了!

　　四季感悟，秋之歸根。

　　四、初冬，白雪的感悟

　　“呼――”一個(gè)大雪球從我耳邊呼嘯而過，一場雪仗再所難免，但激戰(zhàn)了不到三分鐘，就有一位“戰(zhàn)友”不幸“受傷”了，大家立即慌了陣腳，小C和我在一旁干跺腳，小B卻跑回家去請求支援了……面對大家的噓寒問暖，“戰(zhàn)友”還是淚如雨下，最后“連長”讓他發(fā)表個(gè)感受，他用抽泣地口腔斷斷續(xù)續(xù)的說：“其實(shí)，一點(diǎn)……都不疼…我…是感動(dòng)的。”

　　大家立即散開了，但剛才那種伙伴之情還是熱乎乎的。

　　四季感悟，伙伴之情。

　　四季都有感悟，處處流露真情，只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，感悟無所不在。

四季的愛作文3

　　四季如詩如畫。如果你要問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的回答，哪一個(gè)季節(jié)都愛，因?yàn)樗募救币徊豢伞?/p>

　　春天

　　一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

　　公園里，小草已迫不及待的脫去枯黃的外衣，換上了綠油油的外套。溫馨的一家人在公園里放風(fēng)箏，我在爸爸的指導(dǎo)下把風(fēng)箏放的高高的，大鳥圖案的風(fēng)箏翱翔于藍(lán)天。

　　校園里那一叢叢萌了芽的竹子，期待著春雨的光顧。春雨來了，竹筍鼓足勁兒刺破土壤。喝飽了雨水的竹子一夜之間像新生的嬰兒一樣生機(jī)勃勃，為和諧的校園奉獻(xiàn)現(xiàn)出一抹綠。

　　我愛春天。

　　夏天

　　夏天，它讓春天的嫩芽變得成熟、嬌艷。

　　夏天是一個(gè)郁郁蔥蔥的季節(jié)，樹林里的一排排高大碧綠的樹蔥蔥郁郁。晚飯后人們在樹蔭下乘涼、嬉戲、談心聊天，熱鬧極了！趴在樹上的知了也不甘落后地唱著知了，知了歌，仿佛在為人們傍晚的休閑娛樂助興加油！

　　公園中央的池塘里，碧綠的荷葉映襯著粉紅的荷花，分外的迷人，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！

　　為此我也喜歡夏天。

　　秋天

　　是誰用魔法把田野里的大豆變成金色的毯子？是誰用魔法讓果園的果實(shí)變成黃色？是誰讓我家院子里的菊花盛開？啊，原來這位偉大的魔法師就是秋天。

　　早晨我起床，吃過飯去校園。操場北面的那棵柿子樹掛滿了一樹的紅燈籠，在風(fēng)中舞動(dòng)著她那豐腴的身段，仿佛在和我打招呼，可愛極了。

　　正值中秋之際，農(nóng)民伯伯看到豆地里的一塊塊金色的毯子，摸著胡須笑的合不攏嘴。

　　我家陽臺(tái)上那一盆盆紫色的、黃色的、白色的菊花笑盈盈的看著我，隨風(fēng)搖曳。

　　我愛這秋天。

　　冬天

　　一節(jié)語文課過后，窗外到處白茫茫。何時(shí)下起了大雪？我們奔跑出教室，在這銀裝素裹的世界里，打雪仗，堆雪人，好開心呀！

　　我和同學(xué)邀請老師堆了一個(gè)大雪人，用紅粉筆當(dāng)雪娃娃的鼻子，用藍(lán)粉筆當(dāng)雪娃娃的眼睛，用破舊的掃帚把做雪娃娃的胳膊，就這樣一個(gè)無比可愛的雪娃娃被我們做成啦。我們和老師圍著雪娃娃，手牽著手跳啊、唱啊，高興極了！

　　我愛冬天。愛它的銀裝素裹，愛它的潔白無瑕。

　　我愛四季的美景，更愛四季默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。