寫四季的作文_小學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫四季的作文_小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫四季的作文_小學(xué)生作文1

　　一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。如果你問我喜歡什么季節(jié)，我會(huì)告訴你這四個(gè)季節(jié)我都喜歡，我喜歡春的生機(jī)，夏的爛漫，秋的詩意，冬的希望，拼湊在一起，構(gòu)成了一幅我喜歡的、絢麗的畫卷。

　　不知何時(shí)，天氣變暖和了。寒風(fēng)不再刺骨，我知道冬爺爺走了，春姑娘來了！小草偷偷地探出了尖尖的小腦袋向剛做完長(zhǎng)途旅行的小燕子問好，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，迎春花向過路的行人頻頻招手，漫步在碧綠、細(xì)軟的草地上，讓我不由得想起白居易的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！

　　夏天，人們可以坐在小河邊的樹蔭下釣魚，還可以來到荷塘邊，摘一片荷葉項(xiàng)在頭上，擋住熱辣辣的太陽，欣賞荷花姑娘那動(dòng)人的舞姿。你瞧，那初綻的荷花，粉嫩嫩的，中間還有一個(gè)蓮蓬，這蓮子可以泡茶喝，具有去火清熱的功效呢！一只青蛙也端坐在荷葉間，欣賞著美景，“呱呱”地唱起歌來，為夏天譜寫了一首美妙的天籟之音。

　　秋天是碩果累累的季節(jié)。果園里一個(gè)個(gè)火紅的蘋果像小燈籠似的你擠我推；芒果先生笑彎了腰；石榴太太咧著大嘴哈哈笑；葡萄小姐像個(gè)變色龍，一會(huì)兒變成紫色，一會(huì)兒變成暗紅色，一會(huì)兒變成綠色。看到這里，你肯定知道果農(nóng)伯伯的臉上為什么會(huì)露出燦爛的笑容。

　　冬天那刺骨的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦，有很多人不喜歡她，但是我卻很喜歡她。因?yàn)橹挥性诤涞亩荆咨木`——雪花，才會(huì)來到我們的身邊，她慢悠悠地在天空中飄揚(yáng)，似乎在為傲然開放的梅花伴舞，這也讓我懂得了“梅花香自苦寒來”的深刻含義。雪后的原野還是小朋友們的樂園，堆雪人、打雪仗、滑雪，相信總有一種游戲會(huì)吸引你。俗話說“瑞雪兆豐年”，雪還向農(nóng)民伯伯預(yù)示著來年又是一個(gè)豐收年。

　　如此美妙的四季我怎么會(huì)不深深喜歡呢？

寫四季的作文_小學(xué)生作文2

　　春天是清涼的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。但在四個(gè)季節(jié)我最喜歡夏天了。

　　春天來了，春天來了，春姑娘用魔法棒把大地變成了綠色的，春天是快樂的，小朋友可以在草地上玩耍。一切都萬物復(fù)蘇，柳綠花紅了。

　　夏天，夏姑娘穿著紅色、漂亮的短裙來到了填上，夏天，和花開了，那粉紅色的花瓣真讓人喜愛。夏天，我可以穿漂亮的公主裙，可愛的花邊裙，文靜的短裙。這時(shí)丹東市內(nèi)的桃花香撲鼻而來。那顏色真溫馨。桂花也從睡夢(mèng)中醒來，伸了伸綠綠的葉子，小“黃花”也開了，小小的花真逗人喜愛，聞一下，還有清香。四個(gè)小花粘在一起好像一個(gè)小家庭。這時(shí)的太陽真炎熱！

　　秋天，秋姑娘把大地的炎熱帶走了，帶來了一片豐收的景象，樹的葉子都黃了，蘋果樹上的“小娃娃”都忍不住要掉下來了。而我最喜歡吃紅通通的蘋果啦！辛勤的農(nóng)民已經(jīng)把國(guó)棟的果實(shí)收完了，正等著冬天的來到呢！

　　冬天，冬姑娘穿著白色的棉襖急匆匆地跑來了，鵝毛大雪原來是冬姑娘睡懶覺去了。冬天一片白色，下著大雪，像給無邊大地鋪上了白色的地毯。小動(dòng)物們也貯藏著東西正準(zhǔn)備過冬呢！

　　一年四季，春夏秋冬，可真美麗呀！

寫四季的作文_小學(xué)生作文3

　　四季分別是春夏秋冬。今天我們就來用文字表現(xiàn)出它們的不同吧！

　　春天是早晨的時(shí)候最好，漸漸變的天，一點(diǎn)一點(diǎn)的亮了起來。云彩隨風(fēng)飄舞，小草都長(zhǎng)出了嫩芽，大樹也不例外。燕子嘰嘰喳喳地飛回來啦！春天別代表的是生機(jī)勃勃。

　　夏天是夜里最好。有月亮的時(shí)候就不必說了，就是特別暗的夜里，螢火蟲就鉆了出來，開了電燈，不過明顯的電力不足。一閃一閃的，特別好看。荷花也開了，有的半開半閉，有的完全開了，好像一個(gè)熱情奔放的小伙子，有的只有個(gè)小花苞，像個(gè)害羞的仙女。夏天代表的是熱情。

　　秋天是黃昏最好，菊花被照的十分炫麗，紅的似火，白的高潔，黃的淡雅，紫紅色的熱烈而深沉，黃色的落葉被風(fēng)一吹，唰啦啦的飄落，是飛舞的蝴蝶。及農(nóng)作物都成熟了。秋天代表的是豐收。

　　冬天不必說了，自然是中午最好了，不下雪的時(shí)候可以看見打雪仗，堆雪人的孩子們十分熱鬧，有的時(shí)候結(jié)冰太厚竟可以滑冰，冬天代表“冷傲”。

　　看，春夏秋冬，各有各的性格，很美吧。

寫四季的作文_小學(xué)生作文4

　　四季有著不同的景色，也被人們賦予了不同的意義。

　　春在人們的眼里是欣欣向榮的，美好的，春天好像承包了所有的褒義詞，古人寫詩，現(xiàn)代人寫詩歌無一不是贊美春，但春的確有這資本，冰雪融化，一切的樣貌，都一一顯現(xiàn)。小草從土里探出小頭，樹換上綠衣，花朵兒舒展腰身，散發(fā)的香味，蝴蝶，蜜蜂在辛勤，鳥兒從南方飛回，小兒放著風(fēng)箏，撲小蝶，大人們開始勞作，動(dòng)物也活動(dòng)了起來……這一切真是好不美好 ，還不熱鬧。

　　夏是炎熱的，煩躁的，知了在樹上不厭其煩的叫著，但人們也無所事事，而夏天對(duì)兒童們來說沒有一點(diǎn)影響。

　　秋是豐收的季節(jié)，人們?cè)谶@一季會(huì)收獲很多，農(nóng)民收獲豐收的果實(shí)，孩子們收獲知識(shí)只，代表著他們這一年的半年辛苦沒有白費(fèi)，這一季節(jié)每個(gè)人都是笑嘻嘻的。

　　今天沒有春天那樣溫柔，夏天那樣熱情，冬天那樣喜慶，它是安靜的，默默無聞的，人們?cè)诒г苟鞄淼暮鋾r(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)冬天，給人們帶來的好處，忘記了那句俗語“瑞雪兆豐年” 。

　　四季各有各的特色，各有各的意義與韻味。

寫四季的作文_小學(xué)生作文5

　　四季的美，有桃紅柳綠的春天，有海天云蒸的夏天，有果實(shí)累累的秋天，有冰天雪地的冬天，讓我們一起來欣賞它們吧！

　　春天，春回大地，花紅柳綠。動(dòng)物們從洞里爬出來，迎接著春天的到來。人們一個(gè)個(gè)出來望著天空，享受著碧空如洗、萬里無云的好天氣。望著草地，那綠油油的草地，就像鋪了一層軟綿綿的地毯。到了公園，一陣春風(fēng)吹來，公園里的花朵們翩翩起舞，爭(zhēng)著要人們?nèi)ビ^看呢！我愛春天美麗的風(fēng)景。

　　夏天，烈日炎炎，孩子們一個(gè)個(gè)跑出去買西瓜解渴。你看，池塘里的荷花都開了，開得多美啊！你瞧，樹林里的松鼠的尾巴就像扇子一樣扇走夏日的炎熱。人們穿著短袖衣服出來，躲在樹下乘涼呢！夏天可真炎熱啊！

　　秋天，天高云淡，果實(shí)累累。秋姑娘先來到果園里，果園里的蘋果、梨子、葡萄、桔子……都成熟了，正等著人們?nèi)フ兀∏锕媚镉謥淼搅松掷铮瑯淙~一片一片地落下來，水泥道就像鋪了金色的地毯。落葉也像一個(gè)個(gè)金黃色的小巴掌，啪啪地拍打著水泥道。樹上的落葉都沒了，秋姑娘就像給樹剪了一個(gè)新發(fā)型。秋天可真美！

　　冬天，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，動(dòng)物們和人們一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，像對(duì)冬姑娘說：“晚安，晚安……”

　　一年四季可真美啊！有桃紅柳綠的春天，有烈日炎炎的夏天，有果實(shí)累累的秋天，還有冰天雪地的冬天，我愛四季的美！