四季的校園作文(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四季的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季的校園作文1

　　我愛校園的四季我愛百花齊放的春天，我愛鳥語鳴蟬的夏天，我愛碩果累累金葉飄飄的秋天，我愛晶瑩玉砌雪花飛舞的冬天。

　　春天的早晨，我一踏進學院就會有一股清香撲鼻而來，花壇里的花散發出一股誘人的清香，這股清香隨風飄來，墻邊的一棵棵挺拔的柳樹，像一個個戰士，整齊的排列的排列在校園的四周，揮舞著手中的柳枝，像是在趕走風沙，又像是在為春姑娘的到來而喝彩。

　　在盛夏時節，校園里更是格外熱鬧，白天的喧囂自不必說了，就說那趁著夜色搭的舞臺吧，激情的演唱者知了在放聲的歌唱，知名的的指揮家螳螂大伯有聲有色的演奏者樂曲，還有不寂寞的小花小草在風中跳舞，氣氛格外熱鬧。金

　　秋的季節，我們的校園美如夢幻，當你穿過操場，你可以看見花壇里已經剩下的枯黃的葉子了。但是在一陣陣風中像一只只花蝴蝶一般隨風飄動著，然而那剛勁的松樹卻依然蒼翠挺拔，向人們展示著自己頑強的生命力。

　　冬天的校園每粒又歡樂，隆冬時分，教室前面的小松樹上掛滿了白花花的雪球，仿若被盛裝了一番的圣誕樹，在太陽的照耀下閃著熒光。微風吹過，花壇里的落葉居然又活起來，形成了一團團一簇簇的“白花”。“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們歡快的跑出教室，校園里一下子沸騰了起來。男同學個個都是生龍活虎的樣子，他們最感興趣的是打雪仗了，三五成群結成一個個團隊，個站著一個地區，快樂的戰斗著。女同學則喜歡墩雪人，滾雪球，你看，不一會幾個胖乎乎圓滾滾的雪人，便歪著腦袋，像著她們微笑了，這時不知道是誰像她們扔了一個雪球，她們便互相的把雪球扔來扔去。

　　啊，美麗的四季，你給校園帶來了生機，你給校園增加了美麗，添加了歡樂，你讓校園到處是歡樂的場景。我愛這美麗的校園！

四季的校園作文2

　　學生的大部分時間都在學校里度過，所以學校是我們第二個家，我的學校就是城關五小。

　　春天到了，小鳥開心地叫著，小草沖出泥土變成小嫩芽，太陽公公用它溫暖的光照射著我們。春風吹拂著大地，喚醒了小草，柳樹長出了嫩綠的枝條，像一條碧綠的絲帶，正如賀知章在《詠柳》中所寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”整個校園春意盎然。

　　夏天，太陽像個火球一樣，散發著炎熱的光芒，使人不禁汗流浹背，女孩子最高興了，因為可以穿上漂亮的裙子。男孩子也歡樂無比，因為可以游泳、吃雪糕啊！夏天的校園真是可愛極了！

　　秋天，樹葉落了，在落的過程中，可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹上緩緩地跳著舞落入大地，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋天的校園充滿著詩意呀！你看在學校前面的那兩棵四季青，依然挺立在那里，好像戰士一般在保衛我們的校園啊！

　　冬天來了，大雪紛紛，制造了一個粉妝玉砌的世界，到處是白茫茫的，這些都是誰的大作呀？當然是雪姐姐呀！由此她還請來了北風婆婆來助陣。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩得可開心了。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，它依然頂著嚴寒開放，在整個單調的校園中，增添了生機與色彩，美麗而香味撲鼻。

　　我愛校園的四季美景，它們如詩如畫般美好。

四季的校園作文3

　　春、夏、秋、冬一年四季把我們的校園染得五彩繽紛。

　　迎春花是個報春使者。春天一來，它就吹起了金色的小喇叭，向世界萬物傳遞著春的消息。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，又細又長的葉子如同繡花針一般，一陣春風吹來，春風像一把梳子，柳姑娘拿起這把梳子，把她那秀麗的長發梳理得整整齊齊。玉蘭花亭亭玉立在枝頭上，顯得特別引人注目。一陣微風吹過，玉蘭花花瓣紛紛飄落下來，安安穩穩地落在草坪上，不一會兒織成了一條花瓣毯。小朋友們脫掉厚厚的棉襖來到操場上放風箏，天空上飛著形態各異的風箏，有“蝴蝶”，有“蜜蜂”，有“憤怒的小鳥”等等。

　　夏天，蓮花池里生機盎然。蓮葉碧綠碧綠的，真像一個個大圓盤。蓮花從挨挨擠擠的蓮葉中間冒出來，有的已經完全開放，有的還是花骨朵。同學們從食堂回來，有的坐在蓮花池旁的蘑菇亭里看書，有的一邊乘涼一邊欣賞著蓮花，可真愜意啊！

　　聽說桂花十里飄香，果然名不虛傳。每當桂花盛開的時候，整個校園都浸在花香之中。桂花只有米粒般大小，一朵一朵擁抱在一起，好像一個個小球掛滿枝頭。

　　冬天，許多植物都枯萎了。松樹爺爺在寒風中顯得更加蒼翠了。下雪了，我們飛快地沖出教室，在大操場上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎！

　　我們的校園真是一個美麗的大花園。

四季的校園作文4

　　不知不覺，我已經在這個校園中度過了五年的快樂時光。我對這里的一草一木，都倍感親切。校園如同一位變臉大師，變化出四季的魅力。

　　春天，校園如同從死一般的寂靜中活了過來，萬物復蘇。草坪上的枯草如今已經全部煥然一新，個個生機勃勃，那嫩綠的顏色讓每個人都為之贊嘆。桃花開得正爛漫，一個個露出了粉紅色的笑臉，也有些含苞欲放的，更像是一位害羞的小姑娘。火紅的杏花，雪白的梨花，還有這粉紅的桃花，組成了一副五彩繽紛的油畫。

　　夏天，驕陽似火，大家紛紛跑到教學樓前的樟樹底下乘涼，有兩棵樟樹枝繁葉茂，枝干一直能頂到三樓，那些葉子如同無數把扇子，為大家帶來了一絲絲涼意，整個人頓時神清氣爽。同學們在這些樟樹下，度過了一個又一個愉快的夏天。那四季常青的樟樹在夏日里，不知為我們送來了多少清涼。

　　秋天，杉樹在秋姑娘的吹拂下開始打哆嗦了，身上的葉子也紛紛飄落下來。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子，像是在向大家報告：秋天來了。食堂邊的銀杏樹此時已被沉重的白果壓低了頭，如同一位紳士在鞠躬，一陣風吹來，就會有幾片銀杏樹葉飄落下來。它們似乎還沒玩夠，于是飄得很慢，半天才落下來。楓樹才是秋天的象征，那火紅的楓葉老遠望去，還以為是一團熊熊燃燒的火焰。

　　冬天，是我最喜歡的季節。冬天里，其他的樹木都光禿禿的，惟獨臘梅、松樹、樟樹依舊充滿生機。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風絲毫沒有阻止臘梅的開放，它那旺盛的生命力，不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句千古名句。

　　校園的四季，展現了大自然的鬼斧神工，我怎能不愛這片土地呢？