四季之歌作文六年級(jí)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四季之歌作文六年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季之歌作文六年級(jí)1

　　世界上有無(wú)數(shù)種聲音，唯獨(dú)四季之歌聲最為動(dòng)聽(tīng)。

　　春之歌·純美

　　春之歌，清唱更純美。春天，是韓愈筆下的“草色遙看近卻無(wú)”的真實(shí)寫(xiě)照。你看，遠(yuǎn)處的小草偷偷地鉆出了地面，露出自己嫩黃的小腦袋，正好奇地打量著這個(gè)世界，走近看時(shí)，那蔥蘢的綠色卻又消失了；你看，那河邊的柳樹(shù)正在照著鏡子，慢條斯理的理著自己的長(zhǎng)辮；你看，就連那平日一向固執(zhí)的河水也變得溫和了……春天是個(gè)柔和的季節(jié)，春天是個(gè)多情的季節(jié)。

　　夏之歌·洪亮

　　夏之歌，合唱更洪亮。夏天，是辛棄疾筆下“清風(fēng)半夜鳴蟬”的代表。你聽(tīng)，在寂靜的夜里，不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬鳴，頓覺(jué)一份詩(shī)意；你聽(tīng)，在鄉(xiāng)村的田野里，一片蛙聲響起，接連不斷；你聽(tīng)，窗外雨珠打濕樹(shù)葉的聲音，滴答滴答，老天偶爾也會(huì)變變脾氣，下一場(chǎng)傾盆大雨，嘩啦嘩啦……夏天是個(gè)熱鬧的季節(jié)，夏天是個(gè)迷人的季節(jié)。

　　秋之歌·清逸

　　秋之歌，小調(diào)更清逸。秋天，是馬致遠(yuǎn)筆下“枯藤老樹(shù)昏鴉”的標(biāo)記。你看，樹(shù)木漸漸變得有些枯萎了，黃昏的烏鴉也呱呱叫著歸巢了，怎能不引起游子的思鄉(xiāng)愁緒？你聽(tīng)，踩到落葉上的聲音，沙沙作響，就連生命中的最后一秒，它也不忘為大自然獻(xiàn)上最美的樂(lè)章；你看，農(nóng)民們正辛勤的勞作著，心里洋溢著豐收的喜悅……秋天是個(gè)凄涼的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。

　　冬之歌·含蓄

　　冬之歌，哼唱更含蓄。冬天，是柳宗元筆下“千山鳥(niǎo)飛絕”的化身。你聽(tīng)，冬天的樹(shù)林里不再有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，取而代之的是雨雪霏霏；你看，雪花從天而降，落到手心里，頓覺(jué)一絲涼意，細(xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)，每朵雪花都是獨(dú)一無(wú)二的，時(shí)間竟是如此的神奇；你聽(tīng)，踩到雪地里，只聽(tīng)“哧”的一聲，腳印便被深深地烙在了那里，這便是成長(zhǎng)的足跡……冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天是個(gè)獨(dú)特的季節(jié)。

　　春夏秋冬四個(gè)音樂(lè)家，演奏出了一首又一首獨(dú)特的旋律，譜寫(xiě)出了一曲又一曲美妙的樂(lè)章。

　　一年一年過(guò)去了，又一輪秋冬又春夏，我依然邁著輕快的步伐。閑暇時(shí)我想起四季之歌聲，頓覺(jué)心曠神怡！

四季之歌作文六年級(jí)2

　　有人喜歡動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，有人喜歡美妙的笛聲，還有人喜歡好聽(tīng)的歌聲，但我卻喜歡那大自然美妙的聲音。

　　這是今年的頭一天，是春姑娘站崗的時(shí)候，它把春天帶來(lái)了，走到樹(shù)林中，聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰喳喳……”的聲音，抬頭一望，原來(lái)是宣傳員小喜鵲來(lái)宣告春姑娘的到來(lái)呀!再往前走，看見(jiàn)了解凍小溪，小溪發(fā)出了“嘩嘩嘩……”的聲音，有一些水滴寶寶還朝我揮手，向我打招呼說(shuō)“你好”呢!

　　春天已過(guò)，夏媽媽領(lǐng)著太陽(yáng)寶寶來(lái)到地球上玩耍啦。早上有知了的吵鬧聲“不行啦，不行啦，我要中暑了。”晚上很涼爽，一些小魚(yú)，小蟲(chóng)子，小青蛙都出來(lái)了。他們開(kāi)了一個(gè)隆重的音樂(lè)會(huì)，歡迎夏大媽的到來(lái)，小青蛙們跳到荷葉上，跳起了它們的肚皮舞“呱呱呱……”小魚(yú)在水里游來(lái)游去，貓頭鷹“嗚嗚嗚……”的聲音。夏天夜晚的音樂(lè)會(huì)就這樣開(kāi)幕了。突然下起了雨，雨滴拍打在小草的身上，小草被打彎了腰，雨后天晴，小草在堅(jiān)持著，仔細(xì)看看這堅(jiān)強(qiáng)的小草，他的臉上還有著淚水。

　　秋姑姑到了，她有一個(gè)魔術(shù)棒，她把魔術(shù)棒一揮，所有的東西都變成了金黃色。走進(jìn)農(nóng)田，玉米露出了它的大黃牙朝秋姑姑笑。樹(shù)林里，風(fēng)婆婆把樹(shù)葉出到天上，金黃的葉子像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。風(fēng)的力氣可真大呀!把所有的葉子都吹起來(lái)，發(fā)出了“沙沙沙……”的聲音，這聲音讓我想起了一叫《風(fēng)》的古詩(shī)“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”

　　秋姑姑向我們揮手告別，冬爺爺帶了一大堆雪來(lái)啦，冬爺爺把雪織成被子給大地取暖，這時(shí)下雪了，“唰唰唰……”一陣柔和聲，又過(guò)了很久，一早上就“呯呯呯……”的響聲，原來(lái)是人們過(guò)年啦，嬉戲聲，玩耍聲，冬爺爺打算在這里過(guò)一個(gè)美好的，有趣的新年。

　　這就是四季之歌，我愛(ài)四季美妙的聲音，愛(ài)大自然動(dòng)聽(tīng)的聲音，大家來(lái)認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)一下大自然美妙的聲音吧!

四季之歌作文六年級(jí)3

　　柔和的音樂(lè)，給人以舒服的感覺(jué)；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……

　　春天，生機(jī)勃勃

　　盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓，細(xì)雨無(wú)聲地悄然而落。晰晰瀝瀝，彈著曲子。花草們也蘇醒了，迎著微風(fēng)舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來(lái)了，向前奔跑著。小孩兒也在草上放風(fēng)箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人們就在河邊戲玩。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　夏天，烈日炎炎

　　夏天迫不及待地來(lái)臨了，帶來(lái)的是一股熱風(fēng)。知了趴在樹(shù)干上唱著“知了，知了……”。風(fēng)忽地刮來(lái)，卻是熱的。街上行人少了，都待在空調(diào)房里不肯出來(lái)。小河里，卻隨處可見(jiàn)孩子們嬉笑的身影。太陽(yáng)還是孤零零的，無(wú)情地炙拷著大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾。風(fēng)熱乎乎的，草低著頭。

　　秋天，碩果累累

　　好不容易熬過(guò)了夏天，秋天緊跟著來(lái)到了。涼爽的秋風(fēng)把落葉吹到了地上。果實(shí)也已成熟了，稻子穿上金黃的服裝。蘋(píng)果紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個(gè)黃色的寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的古老故事，勾起對(duì)動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》的懷念……人們喜笑顏開(kāi)，享受著豐收的樂(lè)趣。風(fēng)清爽爽的，草枯黃黃的。

　　冬天，潔白無(wú)暇

　　冬天，悄悄地來(lái)了。雪精靈在空中飄然而落，為萬(wàn)物披上了白裝。白茫茫，是這時(shí)候的概括。植物們，動(dòng)物們，都沉沉地睡著；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗……都是我們的娛樂(lè)方式。如若不適，還可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風(fēng)寒冰冰的，草睡著了。

　　四季，多姿多彩

　　啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你！