四季即景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四季即景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季即景作文1

　　春天最美是草原。從上住下看，一片綠油油的草地上，一群群羊悠閑地吃著草，頭馬帶著馬群在草地上自由地奔馳著，猶如在一片綠色海洋上增加了幾座移動的小島，讓人感到十分壯觀。眺眼望去，就好像一綠一藍(lán)的兩個天空互相照應(yīng)，讓人久久回不了神。

　　夏天最美是小溪。把手伸入溪水里，感受到的不僅是涼爽，還是一種歡快之感。湖水水平如鏡，感覺有些冷清；而大海波濤洶涌，猶如一位法官，給人一種生硬的感覺。小溪仿佛是一個調(diào)皮的小孩子，充滿了生機(jī)，充滿了可愛。它沖過一切障礙，勇往直前地奔向夢想殿堂。

　　秋天最美是楓林。秋天，楓葉都變得火紅火紅的，一陣秋風(fēng)吹過，紛紛從樹上飄落。一些楓葉還表演了后空翻、芭蕾舞，才不甘心地落到了地上。走在鋪滿楓葉的路上，腳下的楓葉發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，再配上風(fēng)聲、蟲鳴，形成了一首美妙的交響曲。這景象屬實迷人。

　　冬天最美是冰面。冬天到了，湖面結(jié)起了冰，那冰層就像一面晶瑩剔透的藍(lán)寶石，在太陽的照射下散發(fā)著耀眼的光。撿起湖邊的一塊小石子，用力地扔去，冰面上迅速被砸開一個小洞。洞不大，卻引來了小魚在那兒偷偷換氣，又偷偷游走，似乎生怕被捉住。只是到了中午，溫度漸漸上升，湖面的冰也漸漸的融化了，這未免令人有些掃興。

四季即景作文2

　　四季輪回，它們各有各的特點，各有各的美。

　　春天，萬物復(fù)蘇:小草弟弟從地下探出了小腦袋，正在欣賞這美麗的世界；小花妹妹因為春天的到來，笑得合不攏嘴；柳樹姐姐穿上了嫩綠的`衣服，在小溪邊欣賞自己的美貌，看著溪中倒映的自己居然那么美，竟然情不自禁地跳起舞來……這么美的風(fēng)景吸引了許多小學(xué)生，因為這些小學(xué)生，春天顯得更美了！

　　夏天，綠樹成蔭:許多的大人都坐在樹蔭下乘涼、聊天；小孩子們可不那么老實，有的跑出去捉知了，有的去溪邊釣魚，甚至有的還去小溪里游泳呢！可是不管干什么，他們都會被大人批評，可每一次都屢教不改，使大人們都束手無策，只好任由他們瘋狂的玩耍。

　　秋天，果瓜飄香，五谷豐登:小孩們成群結(jié)隊地跑去果園，男孩們爬上樹摘果子，女孩們則在樹下接果子，等摘的差不多了，就跑去河邊把果子洗干凈，然后慢慢品嘗；田野里的莊稼豐收了，大人們興致勃勃地去收莊稼，雖然累，但看到這又大又飽滿的莊稼，他們都露出了滿意的笑臉。

　　冬天，一場雪過后，整個大地白茫茫的，潔白的沒有一點兒污點，那柳樹姐姐它們怎么樣了呢？柳樹姐姐穿上了銀色的衣服，小花妹妹和小草弟弟都蓋上了溫暖的雪被，小溪哥哥結(jié)了一層厚厚的冰，小動物們都進(jìn)入了冬眠，現(xiàn)在你們千萬別發(fā)出聲音，不要打擾了它們的美夢，它們等到春天就會來找你們玩耍。

　　不是春、夏、秋、冬這四個季節(jié)其中的一個季節(jié)是最美的，而是這四個季節(jié)一樣美。

四季即景作文3

　　春天，雨滋潤了大地，使種子寶寶發(fā)芽，發(fā)了芽的種子寶寶你爭我搶地比著長高，那五顏六色的花爭奇斗艷，林中百鳥爭鳴，屋后小河歡唱，小伙伴們脫下一件件外套，連蹦帶跳地跑出家門，跑向山坡……??！這美麗的、迷人的春天！

　　夏天，雨讓花花草草更加茂盛，池塘里，那紅的、黃的、白的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的欲開又止，像個文靜的小姑娘；有的昂首怒放，像個開朗、活潑的小姑娘……碧綠的荷葉在湖面上隨風(fēng)起舞，幾只蜻蜓點水，和著蛙唱蟲鳴……??！這絢爛的、活潑的夏天！

　　秋天，雨使麥田里的麥穗、果園里的果子都成熟了，那金燦燦的麥田，仿佛一片金色的海洋，一陣陣微風(fēng)吹過，金色的麥浪翻滾著；果園里的果樹在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響，唱著豐收的樂曲；果樹上的果實個個晶瑩剔透，真讓人有想上前咬一口的沖動！?。∵@豐收的、享受的秋天！

　　冬天，淘氣的雨娃娃遇見了嚴(yán)厲的風(fēng)伯伯，變成了乖巧的小雪花，一片片雪花是那樣的安靜，那樣的圣潔！瞧，它們飄飄悠悠的，沒聲兒地落在了地上，不一會兒就給大地鋪上了一層潔白的、漂亮的白紗……?。∵@圣潔的、安靜的冬天！

【四季即景作文】相關(guān)文章：

1.清晨即景作文

2.春日即景作文

3.日落即景的作文

4.夜晚即景作文

5.田野即景作文

6.秋天即景作文

7.秋天即景的作文

8.陽光即景作文