四季700字
四季700字1
翻開(kāi)書(shū)本,余光中一片干枯的樹(shù)葉掉了出來(lái)。輕輕拾起,出神地望著:葉面干燥,粗糙,仿佛一碰就碎的脆弱,顏色早已不如初生時(shí)嬌嫩,而是暗淡,無(wú)光。這樣一片樹(shù)葉,他擁有怎樣的一生啊!
春:一切都是新的,一片嫩綠的世界融入眼底。看,樹(shù)上的他,正舒展著小小的身軀,慢慢地,慢慢地,張開(kāi)小手感受這美好的氣息。他隨著微風(fēng)搖曳,向來(lái)人招手,傳遞生機(jī)勃勃的氣息。
夏:陽(yáng)光火辣辣地照著,行人急匆匆地,迫不及待地想回到家,站在空調(diào)下吹風(fēng)。這時(shí),樹(shù)上的他,伸出小小的手,為行人搭上涼棚。霎時(shí),一片陰涼投下,熱的氣息減少了。陽(yáng)光照在他的背上,他一聲不吭,依舊為來(lái)往的行人傾下一片陰涼。
秋:秋風(fēng)徐徐吹來(lái),一群小孩在樹(shù)下玩著。他在樹(shù)上,搖擺著,與孩子們一同嘻笑。又一陣風(fēng)吹來(lái),他如蝴蝶般,翩翩而落,落在一個(gè)孩子頭上。那孩子拾起它,把他帶回家,夾在書(shū)里,要做成書(shū)簽。于是,他在書(shū)里安靜地度過(guò)了一個(gè)秋天。
冬:有時(shí)它的命運(yùn)又不如此,有時(shí)他會(huì)等到冬天,等來(lái)那漫天白雪。走路的人少了,因?yàn)樗麄兣吕洌吕邸K麄冮_(kāi)著車(chē),開(kāi)著暖氣。于是,陣陣灰煙徐徐上升。他也冷,打著顫,呼吸微弱。他吸進(jìn)了那灰煙,卻吐出了身體里僅存的新鮮氣體。終于,它被寒風(fēng)吹下。他掛著一絲淡淡的笑,安心地投入了大地媽媽的懷抱,沉沉睡去,不知何時(shí)才會(huì)醒來(lái)呢。
葉的一生,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,從欣喜而來(lái),到安心而去,一直為他人奉獻(xiàn)著,默默地,默默地。從沒(méi)有誰(shuí)真正注意,這沉默著,奉獻(xiàn)著的葉。是的,他很渺小;是的,他并不似花美麗;是的,他并不稀少,珍貴。但,他有一顆偉大的心,美麗的心,難能可貴的心。
因?yàn)樗牡絹?lái),因?yàn)樗母冻觯海鷻C(jī)勃勃;夏,清清涼涼;秋,美輪美奐;冬,純真美麗。讓我們一同向葉,致敬!
四季700字2
每天坐在教室,聆聽(tīng)著各科老師的諄諄教誨,感受著春夏秋冬的更替。一次,突發(fā)奇想,老師們各有各的特點(diǎn),不正如大自然的四季一樣嗎?
付老師:溫暖的春天
你看,滿面春風(fēng)的付老師走來(lái)了,付老師不僅年輕漂亮,而且話語(yǔ)如春天般溫柔,如歌聲般動(dòng)聽(tīng),每次上課,她總是營(yíng)造一種活躍的氛圍,給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè),她還會(huì)翻譯一些英語(yǔ)故事講給我們聽(tīng),她的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,就如春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物一樣,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到教育。
聽(tīng),付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩,同學(xué)們聽(tīng)著,笑著,感受春天的溫暖。
范老師:火熱的夏天
范老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他總是帶領(lǐng)我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)中,和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。他告訴我們的勾股定理,全等三角形的證明……范老師上課,滿懷激情,感情熾熱,就如夏日的烈日,正是在這火熱的陽(yáng)光下,我們這些幼苗才能茁壯成長(zhǎng)……看,范老師正風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地向我們的教室走來(lái),又一個(gè)火熱的夏天來(lái)臨了。
張老師:成熟的秋天
我們的張老師成熟穩(wěn)重,總使我想到秋天田野的高粱。張老師風(fēng)趣幽默,聽(tīng)他的課不能囫圇吞棗,要“細(xì)嚼慢咽”,自己才能夠回味無(wú)窮,在他的帶領(lǐng)下我們認(rèn)識(shí)了具有國(guó)際主義精神的白求恩,誨人不倦的孔子,我們了解到了堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒,忘我的周恩來(lái)總理,秋天一樣成熟的他,點(diǎn)燃了我們的心。
我想,你一定猜到了,他就是我們的語(yǔ)文老師。
汪老師:冷酷的冬天
說(shuō)起汪老師,在我們學(xué)校可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。她是我們的班主任兼科學(xué)老師。為人正直厚道,做事嚴(yán)肅認(rèn)真,給人些許冷冷的感覺(jué)。
當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí),她那毫不留情的批評(píng),就如凜冽的寒風(fēng),使你感覺(jué)已進(jìn)入了嚴(yán)冬;當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí),是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘,儲(chǔ)存足夠的食糧,養(yǎng)精蓄銳,在即將到來(lái)后的春天里耕耘,她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛(ài),是對(duì)我們充滿希望的鞭策。
千言萬(wàn)語(yǔ)難言心中情,總之,謝謝你,我的四季老師
四季700字3
呼呼!
清晨,是誰(shuí)吹綠了柳樹(shù),是誰(shuí)吹紅了桃花,又是誰(shuí)帶來(lái)了喜悅?啊!那是春風(fēng),它吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,給人們帶來(lái)了喜悅。春風(fēng),吹過(guò)了草地,吹過(guò)了大樹(shù),小草和大樹(shù)就長(zhǎng)出了新芽,并穿上綠衣,展現(xiàn)了美麗。
不知不覺(jué),夏天的風(fēng)也吹來(lái)了,它給人們帶來(lái)了一種享受。這風(fēng)吹出了一股清涼,吹過(guò)了人們的身旁。人們?cè)诩依锍灾饪实奈鞴希谕膺厴?shù)陰下乘涼。孩子們想要去游泳,老人們?cè)跇?shù)陰下正下著象棋,孩子們的父母要工作,要養(yǎng)家。人們都享受這夏天的樂(lè)趣。
日復(fù)一日,遠(yuǎn)方飄來(lái)了稻谷的清香。又到了豐收的日子,農(nóng)民們都高興的要去收莊稼。秋風(fēng)吹來(lái)清涼,還給你們帶來(lái)了豐收的喜悅。家家戶戶守著莊稼,摘著成熟的果實(shí)子,儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備要過(guò)冬。
天上飄著雪白的雪花。寒冷的冬天又來(lái)了,孩子們的喜悅又來(lái)了。孩子們穿著大衣,戴著手套,到外面的雪地里打雪仗,堆雪人。東風(fēng)也呼呼的吹著梅花,梅花開(kāi)了,梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,它象征著中華民族的堅(jiān)強(qiáng)意志。冬天它雖然寒冷,但它并不是惡運(yùn)的象征,它也是一個(gè)帶給我們快樂(lè)、熱鬧的季節(jié)。
啊!四季的風(fēng),你給每一個(gè)人帶來(lái)樂(lè)趣。土地上的鮮花為你開(kāi)放,天上的小鳥(niǎo)也為你歌唱。
四季的風(fēng),你是搖籃,安撫著每一個(gè)人們。
四季的風(fēng),你是陽(yáng)光,給每一個(gè)溫暖和和諧。
四季的風(fēng),你也是燈光,照射著每一個(gè)人的心敞,給他們光明和關(guān)愛(ài)。
四季的風(fēng),我愿你是天上的每一顆星星,都是那么明亮,那么漂亮。我也愿你是一只夜鶯,唱出悅耳的歌聲,你吹過(guò)的每一處地方,我們都能聽(tīng)到你的歌唱。我更愿你是一只小鳥(niǎo),整天無(wú)憂無(wú)慮的飛翔,飛到你想去的地方。
我也想我是一根羽毛,風(fēng)兒吹著我,吹到遠(yuǎn)方。你要把我吹到大海去,看看天上的海鷗,看著海里的小魚(yú)。你也要把我吹到天空去,望著云朵,望著太陽(yáng),望著下面的每一座山峰,望著下面的每一棟樓房。
我感覺(jué)我活在幸福中,和四季的風(fēng)一起成長(zhǎng),一起做朋友。
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