篇一：給學生家長的一封信

　　翻開信箱，里面除了訂的報紙，一封大學信封的函件也悄悄地躺在其中。固然早就曉得學校會將學期成就單寄到家中，仍是有點忍不住的高興。這可是第一收到學校的來信呢，高考的錄取告訴書是寄到中學的，用的是專用信封。

　　打開信，抽出了兩張紙，一張是兒子的成績單，一張是學校給家長的一封信。兒子的成績在學校網上已經查到，只管不知道其余同窗的，但對八門課程均是精良的成績還是挺滿足的。說瞎話，從未費心過兒子的學習立場、學習習慣，然而，這種“把高數、英語當副科，畫圖當主迷信習”的專業，兒子是否適應，心中始終有點忐忑，一學期下來，這種擔憂已經基礎不必了。

　　學校給家長的一封信出乎我的預料，孩子上了大學并不能徹底撒手，家校還得持續聯手，獨特關注孩子的進一步成長構成社會的共鳴。

　　篇二：給學生家長的一封信

尊重的家長：

　　你們好！

　　寒假已經開端，您們的孩子已回到家中，和您們一起歡度春節，必定給家庭帶來了歡喜，在此提前給您們拜年，恭祝您全家春節愉快！

　　這學期是您們的孩子進入大學后的第一學期，為便于與孩子的交換，現將學生本學期的成績單寄給您們，并將學校有關規章制度告訴您們，希望得到您們的配合和支持。

　　1、大學第一年級對每位學生來講都是一個適應期。在中學時，家長和老師管的很緊，進大學后重要靠孩子自己管理自己，不少學生不適應這種變更。一學期下來，您的孩子是否已經適應了大學生活,勵志電視劇？各科的學習成績如何？學習上有哪些艱苦？課余時間是怎么渡過的？有不沉淪于網絡或者泡在網吧里？對今后的大學學習與大學生活有哪些盤算？思惟上有哪些迷惑等等？以上問題家長們是否了解并與孩子進行了溝通？生機家長能全面了解孩子的情況，給孩子必要的關心和輔助。家長最了解本人的孩子，您們的贊助和指導將有利于孩子的提高和發展。

　　2、在工作中，咱們發明有的家長平時對孩子的學習和思維情形并不了解，直到孩子要轉入下一級學習或者退學時才和學校接洽。愿望家長自動關懷孩子雜校的表示情況，主動與班主任、輔導員聯系。（ ）另外在**大學教務處網站的“學生園地”欄目中可以查詢到孩子的成績。網址是……，進入**大學主頁，點擊“人才培育”→點擊“本科生（教務處）”（進入教務處頁面）→點擊“學生園地”→點擊“成績查詢”即可（查問成績須要知道孩子的密碼，請您訊問您的孩子）。歡送家長拜訪教務處網站。

　　3、我們在以往的工作實際中發現，有些孩子由于學業上呈現臨時的難題測驗成績不幻想，為了躲避家長的責問，有意將過錯的家庭地址和毛病的家長聯系方法告知學校，給家長及時了解孩子的情況帶來了困難，請家長能時常關注這方面的問題。希望家長能常常及時與班主任、輔導員聯系溝通，以及時了解您孩子在校學習、生活等各方面的情況。

　　4、家長們若對學校工作有好的倡議，歡迎留下您們的可貴意見。留言郵箱為：……，我們將當真看待您們的看法，精益求精我們的工作。

　　5、**大學對學生轉入下一級學習跟退學有明白的劃定（見附件）。假如您的孩子本學期有多門課程不迭格，請您務必引起高度器重。家長能夠通過孩子手中的《**大學大學生手冊》來進一步懂得**大學學籍治理規定以及相干的規章軌制。

　　在歡度寒假的時候，盼望家長能督促孩子充足公道地部署好假期的生涯，在充分休息的同時要抽出時光用于學習，特殊是應督促孩子抓好英語等課程的學習，為后面的學習打下更好的基本。最后，忠心感激您們的配合和支撐。祝您們合家幸福、春節高興！