尊敬的趙校長，您好！

　　想借此機會向您提幾個意見，希望您能采納。我是來自益農鎮初級中學707班的一位同學，想向您反應一些情況，來老師是我們班的班主任，我不是說對老師的教學水平不滿意，而是他們的方法我覺得是不對的，來老師對我們很好，他在工作上認真負責，在每次考試結束后都會給我們制定目標認真得給我們分析錯誤原因。

　　但這次的期末考試很多人達不到那制定的目標，因為期末考試簡單，分數都很接近，來老師在之前說過，沒到到目標的，離目標差幾個位次就抄幾遍試卷還是所有的，有些人多的人甚至這次要抄六七十遍試卷，尤其是語文試卷閱讀比較多，真的要抄好多天，趙校長，之前幾次來老師很心疼我們就不讓我們抄了，可這次卻不會像以前那樣了。

　　教我們語文的是高老師，她也十分平易近人，但我們班就是這樣一個原則：錯了就抄（而且是抄很多遍），抄了如果還錯，那就繼續炒，就這樣循環。我覺得這樣的方法是不可行的，因為抄是最傻的一種辦法，你應該有方法得去記住這個錯誤保證下次不會再犯，而抄只會浪費時間，根本就沒有用。所以這個方法是不可行的。有一次，我抄了十多個小時而且是一刻不停的午飯都顧不上吃。這次語文沒達到目標分沒到幾分少一分就寫十篇作文。我知道這是暑假我們有得時間去寫，但是平常的學習中也是抄，好像抄已將成了我們的家常便飯了。

　　我希望趙校長您看到這篇作文的時候，可以采納一下我的建議，考慮一下我們的感受，這不是我一個人想說的，而是七班所有同學的心聲，我之所以用匿名寫，是因為老師如果知道是誰寫的可能會用一種異樣的眼光來看待我們，最后，祝趙校長您工作順利，身體健康。