尊敬的校長：

　　您好！

　　我是臨湘二中初中部、部三的一名學生，在些我希望能給予一些簡單有效的方法來提高本校初中部成績。

　　臨湘二中，在創(chuàng)校以來，在不占地利的情況下取得了很多成績。在中考錄取分數比臨湘一中低很多的情況下。經過老師們認真的指導，和學校的嚴抓嚴管下，取得突破性成績。

　　中考錄取分數低，到高中刻苦學習很團小組，沒有斗志。所以應基礎上打好。雖然臨湘二中初中部不大，主要方便高中教師子女和體育生。但是，您應該知道既然創(chuàng)辦，就一定希望取得成績。由于對初中部不重視，就忽略了嚴格管教，是不是讓人有所恥笑？在桃林大多數初中生去桃林鎮(zhèn)中就讀而不是到臨湘二中，而高中又到臨湘二中就讀，是因為什么呢？08-09年中考奧賽班為什么只有一個上線？

　　管教不嚴！

　　初中部學生上副課，教室講話、看小說、玩游戲的眾多，老師不管，不愿意管是因為對學生失去信心。但是如果老師用來嚴格的方式來管教，會這樣嗎？

　　有些老師上課不認真、不仔細，馬馬虎虎，對著書本念完就讓學生自習，這是一位讓人尊敬的老師嗎？老師應該仔細教解，認真教些全面的知道，您覺得對嗎？

　　然而僅僅需要上課認真是遠遠不夠的。在初三，學習任務多初中，精力大時間卻少。而學生沒有時間干脆不做。我認為因該給初三的學生多一點學習時間，更好的在中考取得好成績。我希望在每個上學日的晚上加一節(jié)45分鐘晚自習課，或在星期六上午上四節(jié)課，下午自習兩節(jié)課；再放假。這樣初三的學習可更好的有時候學習。更好的幫助貴校初中部成績的提高。

　　我希望我的簡單方法和不夠完全的想法能感動您。我希望在幾年以后臨湘二中的初中部像高中一樣名聲遠大。我的這一封信是希望讓您能重視初中部并不是批評您的教師們。

　　我認為學生是讀書的，我渴望您能實行我的補課計劃。我知道這有困難怕老師不理解，但是老師是無私的，我相信老師們會理解您的良苦用心。

　　真心的祝愿您身體健康，望臨湘二中再創(chuàng)新的偉業(yè)！