【薦】寫給老師的一封信15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信1

親愛的老師：

　　您好！

　　首先感謝您這這幾年來無微不至的關(guān)懷，無論是學(xué)習(xí)上還是做人上，總能聽到您的教誨，如甘露般滋潤著我們的心靈。

　　學(xué)習(xí)作為學(xué)生的本職工作，您當(dāng)然也對(duì)其下了大功夫，總有學(xué)生會(huì)不完成作業(yè)，總有學(xué)生的成績會(huì)不理想，這對(duì)于老師來說是非常頭疼的事。然而作業(yè)與試卷擺在學(xué)生面前，有時(shí)候也會(huì)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)下，這兩者無疑成了評(píng)判一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。由現(xiàn)在的教育制度來看，學(xué)習(xí)的目的就是為了考試，考試的目的就是為了上高中、大學(xué)，上學(xué)的目的還是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了學(xué)生唯一能追隨的夢想。一時(shí)的辛苦并不是為了考上一個(gè)名牌學(xué)校，其實(shí)質(zhì)還是為了更好的學(xué)習(xí)，尋求真正的夢想。

　　當(dāng)然如今的許多學(xué)生都不會(huì)只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，所謂的死讀書，而更多的學(xué)生會(huì)樂于課余生活，也就是更喜歡做學(xué)習(xí)之外的事情，學(xué)習(xí)卻并沒有成為他們的興趣，但也不能排除例外。有些同學(xué)會(huì)去把學(xué)習(xí)作為愛好，那他們?cè)谛睦锞鸵呀?jīng)為自己樹立了另一種學(xué)習(xí)觀念，為自己為愛好而學(xué)習(xí)。這也就是老師常常說的學(xué)生們的理想學(xué)習(xí)觀念。但是，如果像一臺(tái)機(jī)器一樣學(xué)習(xí)，每天都按時(shí)完成任務(wù)，這就一定是為自己學(xué)習(xí)嗎？這與死讀書有哪些區(qū)別？到頭來沒有任何用處，因?yàn)橐坏┤鄙倭嗣睿簿蜔o用了。

　　身邊的同學(xué)，多數(shù)不會(huì)在機(jī)械的學(xué)習(xí)制度下真的機(jī)械地學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為成績不會(huì)是最重要的，重要的是真正學(xué)到的知識(shí)，能夠運(yùn)用于生活的知識(shí)。我的一些同學(xué)覺得有些知識(shí)并沒有太大的用處，甚至以后根本用不到，所以沒有學(xué)的必要。事實(shí)上這只是從他個(gè)人角度出發(fā)思考這個(gè)問題，也許你長大以后真的用不到，但并不代表別人不需要這些知識(shí)。所以，學(xué)習(xí)的自我要求可以不面面俱到，但對(duì)知識(shí)的了解，一定要是多方面的。

　　學(xué)校教授知識(shí)，還有就是教會(huì)學(xué)生任何做人。如果說學(xué)到的知識(shí)只是去用來諷刺自己，那可就麻煩了。

　　德智體美勞，全面發(fā)展，這樣的要求其實(shí)很高，我總是會(huì)在某一項(xiàng)做得不到位。德，應(yīng)該說是最容易也是最難的一門課，它衡量做人的基本要求。在課堂中，德育教育的比重并不大，但卻天天在考試。只可惜道德禮儀沒有被真正重視。

　　講個(gè)小故事，我隨樂團(tuán)出訪，乘坐阿聯(lián)酋航空公司的飛機(jī)，因?yàn)轱w機(jī)上人太多，所以在回收毛巾時(shí)，女乘務(wù)員遺漏了一個(gè)樂團(tuán)成員的毛巾，那個(gè)學(xué)生便拿起毛巾沖著乘務(wù)員喊：嘿！嘿！女乘務(wù)員立刻回過頭收毛巾，緊接著嚴(yán)肅地對(duì)那學(xué)生說：Myname’s！

　　只是小小的禮貌用語，如果能多說幾個(gè)詞，也許就不會(huì)有這尷尬的場面了。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，品德修養(yǎng)，就此談了一些感想。

　　祝

　　身體健康

寫給老師的一封信2

陳老師：

　　您好!

　　時(shí)間荏苒，一晃，我們已五年級(jí)了。窗外的紫藤花謝了又開，身旁的三葉草枯了又長，五年過去，您仍像二年級(jí)時(shí)一樣，無微不至地呵護(hù)我，陪伴我。

　　八歲時(shí)，由于媽媽的工作調(diào)動(dòng)，我從錢庫二小轉(zhuǎn)到了龍港三小。面對(duì)陌生的人，陌生的事，我手足無措，一時(shí)流出了眼淚。您牽起我的手，用您那雙會(huì)說話的眼睛看看我，說：“沒事了。”

　　我呆了，看著您那慈祥的臉龐，竟忘了哭泣。您的眼睛，散發(fā)著柔和的光芒，像天邊的流云，像流淌的小河。年幼的我，以為是仙女下凡，就這樣誤打誤撞開始了上學(xué)的第一天。

　　坐在座位上，我聽見您說：“新轉(zhuǎn)來的郭伊涵同學(xué)很友好的，你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語，讓我心中暖暖的，像沐浴在陽光下一樣。

　　班干部競選時(shí)，我也去競選。當(dāng)我念完演講稿后，響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看到拍得最起勁的，是您。我鼻子一酸，眼淚就要流下來。“謝謝大家。”我強(qiáng)裝淡定，擦去眼淚，回到座位上，默默感謝著您。

　　您對(duì)我的關(guān)懷，也是無人能及的。一次，我的腳摔傷了，走路一瘸一拐的。您看了，停下匆匆的腳步，關(guān)心道：“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒事，腳摔傷了而已，過兩天就好了。”“那要注意一下!不要亂走，否則腳好得更慢!”“嗯，我知道了!”我說著，更加愧疚。記得前幾天，我還和您頂嘴，可今天……

　　老師，如今我們已經(jīng)五年級(jí)了，再過一年，就要離開您去初中學(xué)習(xí)了。這一生中，我或許會(huì)遇到更多比您更好的老師，但我永遠(yuǎn)也忘不了您。忘不了牽著我手時(shí)的您，忘不了第一個(gè)鼓掌時(shí)的您，忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習(xí)和生活的您……陳老師，謝謝您!

　　祝：

　　桃李滿天下，健康快樂!　　

XXX

20xx年X月X日

寫給老師的一封信3

尊敬的老師：

　　當(dāng)時(shí)光在不經(jīng)意中從指間滑過，當(dāng)感嘆往事隨風(fēng)命途多舛，當(dāng)直面慘淡的人生和接踵而至的失敗，我不得不反思自己的生活，一路平坦走來的我對(duì)生活有著太多的依賴和懶散，幸福的主旋律在生活中一直是主打，任我揮霍和肆意的踐踏。直到有一天我獨(dú)自在陌生的城市面對(duì)生活的辛酸，面對(duì)自己的人生，好像迷失的羔羊，在狼的世界只能任人宰割，我真的發(fā)現(xiàn)許多東西并不是靠關(guān)系和錢就可以解決的，扶不起的阿斗誰都沒法幫他。現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，對(duì)失敗的束手無策，前所未有的焦慮和彷徨，我哭了很多回，可社會(huì)和成績都不相信眼淚，石家莊在四月下了一場很冷的雨，天空也掛滿了濕的淚，我在問自己，老天下雨了，我可以打傘，可是心下雨了，我該怎么辦？

　　社會(huì)很殘酷，再也沒有人會(huì)像親人朋友那樣呵護(hù)甚至縱容我的蠻橫與幼稚，從現(xiàn)在開始我要擺脫所有的依賴，心底的天真與美好只保留給特定的人，在其他人面前都要變得獨(dú)立，理智，能夠真正的獨(dú)擋一面。把我小女孩的天真爛漫統(tǒng)統(tǒng)收起來，當(dāng)眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我還能面帶微笑的時(shí)候，也許那個(gè)時(shí)候我就真的長大了。我告訴自己，寶貝，你必須成熟，沒的選擇。

　　對(duì)任何的事情的心不在焉，得過且過的態(tài)度，最終害了自己，使自己離成功的目標(biāo)又遠(yuǎn)了一步，我在命運(yùn)的十字路口徘徊，也許我能寬容朋友的背叛，男友的欺騙，能接受命運(yùn)的不公，生活的無奈。但是我再也不能忍受自己對(duì)自己的放縱與溺愛，這種毫無止境的放縱與溺愛導(dǎo)致我所有的生活，感情，事業(yè)都一敗涂地。我缺少的是腳踏實(shí)地，缺少的是用心，缺少的是認(rèn)真。反思自己的生活，別人挑燈夜讀，我悠悠逛逛，別人奮筆疾書，我歌舞升平，一切的一切也都是咎由自取。徹底重新擺正心態(tài)，從零開始，從理解司法考試的每一個(gè)法條開始。用心做好每一件事，懷著認(rèn)真進(jìn)取的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn)。努力才能改變未來，努力從什么時(shí)候開始都不晚。你說對(duì)嗎？

　　勇者不懼，智者不惑，仁者不憂。我目前哪一種都不屬于，我對(duì)未來充滿了恐懼，迷惑，憂慮，但是24歲的我如花朵般稚嫩，朝陽般明媚，小溪般清澈，對(duì)未來有著太多的希望與憧憬，我不能就此放棄努力，放棄我的追求，我現(xiàn)在的還有未來的生活都要精彩紛呈。面對(duì)失敗所有的朋友都安慰我，所有的親戚都竭盡所能的支持我，還有你在我最迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)方向，失敗之余剩下的就只有感動(dòng)了。

xxx

20xx.x.x