【精選】書信的作文300字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那要怎么寫好書信呢？以下是小編為大家整理的書信的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
書信的作文300字 篇1
親愛的爸爸：
您好！十多年來，我在您和媽媽的關懷呵護下快樂地成長。我要寫封信，向您表達我對您的感激之情。
爸爸，我知道，因為過去家里窮，您中學沒畢業就外出打工養家糊口了。您還記得嗎？在一個明月當空的晚上，我在做作業的時侯，被一道難題擋住了。我苦苦思索，還是難以解決。就在這時，您帶著慈祥的微笑回家來了，問我哪道題不會做。當時，我不好意思地把那道題告訴了您。您拿出本子，用您那滿是繭子的手，把那道題記錄下來，坐在椅子上思考，您那專心致志的神情讓我深深地感動。直到晚上九點鐘了，您還在思考著那道題的解法。那時侯，我就不想打擾您，便上床睡覺了。我一覺醒來，已經快深夜十二點了，我發現您房間里的燈光還亮著。透過門縫，我看到您時而托腮思索，時而低頭用筆比劃著，淚水模糊了我的雙眼……
爸爸，您對我的關心呵護，使我深刻地體會到父愛是多么的偉大！您放心吧！我一定會好好學習，以優異的成績來回報您和媽媽對女兒的關愛！
祝您身體健康，工作順利！
女兒：XX
20xx年12月12日
書信的作文300字 篇2
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河北省的一名學生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情，學校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學習沒有一絲要放棄學習的想法，我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發紅，在我們這里既沒有發生地震也沒有發生雪災我們可以好好的學習。可是有些學生在這種學習優勢下不好好學習，上課搞小動作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學習也影響了別人的學習，下課罵人、打仗，年齡大的學生欺負年齡小的學生有些學生冷眼旁觀甚至還叫好，最可氣的是一部分學生小學搞對象為了這個女生跟別人大的鼻青臉腫的，還不如讓他們體驗一下你們現在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫信嗎？因為我們學校要搞一個手拉手的活動，要為你們捐錢捐物，讓你們早日重建家園、重返學校感受上學的快樂。你們不要灰心，中國13億同胞都在為你們捐錢、時時刻刻的關心你們關注你們。一方有難，八方支援，有我們在你們不要害怕，我們的心永遠連在一起！
希望我們手拉手同進步，我們的友誼能夠地久天長。希望我們在學校里相見。
一個關心你們的人：駱笑語
20xx年4月15日
書信的作文300字 篇3
親愛的崔嘉怡：
你好。
從小學一年級起，你就是我最好的朋友。我信任你，也想講給你聽我苦惱的事情。
我的動作實在太慢了，為此我感到非常苦惱。做作業的`時候，每當同學們都下樓去玩了，我還在教室里繼續做作業；每當同學們考試完了交了卷子，我還在埋頭寫試卷。不知道是怎么回事？是我寫字速度太慢，還是腦子轉得不快，還是……
就比如有這么一次吧！放學了，我還在磨蹭著整理書包，理了老半天。你在門口等我那么久。語文書、數學書、英語書，還有作業本……我一樣一樣仔細地慢騰騰地放進書包，根本沒有注意時間。當我走出教室，你跟我說：“我已經等了你好久了，下次快點喲。”我一聽，才發覺已經快五點了。
更重要的是，我的速度慢還會影響到我們整組的同學。我們組其他同學都完成作業了，可我還在磨蹭。還有，每次想和你一起玩，可是都不能玩很長時間，哦，真對不起！
動作太慢實在非常非常苦惱！
親愛的崔嘉怡，這件事你可不要告訴別人喲！這是我的小秘密。
祝你：
天天向上
書信的作文300字 篇4
親愛的爸爸：
您好!
父親節就要來臨了，首先祝您節日快樂!
我們父子就像一塊永不分開的吸鐵石，就算有人把我們拉開，我們還會重新在一起。
父愛是偉大的，是您在我不知道前進的方向時，為我指引方向;當我傷心地哭時，是您逗我開心;當我睡不著覺時，是您哄我入睡;當我放學時，是您第一個為我接過書包……
有一次，我們去西安旅游，我忘了帶水杯，您毫不猶豫地把您的水杯讓給我喝，您的水被喝完了，但您忍著口渴不告訴家人，不讓家人擔心。還有一次，您為了給我買到多功能的文具盒，您幾乎是跑遍了全荊門城區的文具店。
您是一名醫生，我記得那一天下著大雨，天色己晚。您接到一個病人的電話后，立馬撐著傘連走帶跑地趕去科室。一路上，您摔了一跤，褲子、肌肉都磨破了，但您還是堅持帶著傷痛給病人看病。
爸爸，您是我的驕傲，我也要努力奮斗成為您的驕傲!
爸爸，我知道您對我的愛是最偉大的，我也深深地愛您!
祝您身體健康!工作順利!
您的兒子
書信的作文300字 篇5
1.書信語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體
2.這封書信格式正確，內容十分翔實，向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活。
3.該信件語言規范，書寫工整。
4.該信內容敘事清楚明白，感情真摯。
5.書信信封格式正確。
6.該信層次清楚，中心突出。
7.該信件條理清楚，層次分明，語言也很流暢。
8.該信內容能聯系生活實際抒發自己的真情實感。
9.這封信語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。
10.該書信語言精練，構思新穎，角度獨特，可見小作者用了一番心思。
11.這封書信作文情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實的語言基礎，同時也證明了所述內容的真實性。
12.語言略微拖沓，個別標點運用不當。此外，假如選擇一件事詳細展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點就更加突出了。
13.這封書信細節描寫頗具匠心，極富功底。
14.這封書信清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
15.這封信語言活潑明快，富有情趣。
書信的作文300字 篇6
災區的小伙伴們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，但是我在電視上在報紙看見過你們的照片。看見你們失去了親人，失去了朋友，我十分震撼！看見你們無奈的眼神，聽到你們痛苦的哀叫， 我十分震撼！我知道，知道你們心中的恐懼，你們特別需要有人幫你們。雖然我們不停的奉獻愛心，捐出自己的錢，讓這些錢去給你們建學校，可是，我們卻除不去，你們心中的痛苦……
對不起，朋友們！在你們最需要幫的時候，我們幫不了你們！我們只能不停地祈禱，希望有更多的生命從廢墟中救出。我們只能對你們說，站起來吧，朋友們，堅強起來吧，朋友們！除去你們心中的痛苦，你們的親人、媽咪，正在天堂上看著你們，他們希望你們快樂的生活！
親愛的災區朋友們，你們一定要健康成長。你們會成功。
祝你們快樂！
XXX
20xx年XX月XX日
書信的作文300字 篇7
我想對您講講我的知心話。我現在身為405班的班干部，感到非常難過，因為我們班在同年級中，一直處于落后，使我們全體405班的同學覺得自己是只丑小鴨，有些抬不起頭來。特別是這學期剛開學的時候，一件事傷了我的自尊，一次出操，我聽見有一位老師問胡老師，你帶哪個班？胡老師回答說：“405班。”那位老師又說：“嗨，你真倒霉呀。”我當時聽了真的很傷心，也非常氣憤。老師怎么會這樣看我們班，我們真的有這樣差嗎？我們不是最優秀的，但我們是真誠的，我們班有時不聽話，但我們大家是善良的；我們也想讓自己變優秀，但我們有時控制不住自己，有些調搗亂，我知道我們班的同學很不乖，常常惹老師生氣，正是因為我們不乖所以我們才多需要老師的教育和培養，就像那些彎，曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績不是最好的，但她在全國繪畫三等獎；您看徐嘉棟雖然有點不聽話，但他鋼琴已經考出8級了；您看王柯淵雖然脾氣有點急躁，但他十分助人為樂……還有很多很多的同學也有他們這樣優秀。
所以，我肯請您，王老師能多多教育我們，鼓勵我們，給我們信心，讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎？我們 期待著您的回音，需要您的幫助和鼓勵。
書信的作文300字 篇8
親愛的地球媽媽：
您好！
首先，我代表全人類向您道歉：“是我們發射的原子彈，讓您千瘡百孔；是我們建造的工廠，只為了利益，而忽略了您的身體健康；我們的伐木工人，把您的“頭發”都快拔光了；這樣害得風沙、地震、洪水都來找我們為您報仇，書信的作文。這一切都是人類的咎由自取，也是在懲罰我們。
在您的懲罰下，人類終于領悟到：“地球媽媽在哭泣，我們一定要保護您。”例如，現在有很多基金會，都在想世界人民呼吁：“我們不能失去地球，地球是我們人類賴以生存的唯一家園，保護地球媽媽，從我做起。從今年的三月3號起，政府開始對全國實行”禁牧“的政策，很多外國朋友很疑惑，來到內蒙大草原，卻看不到牛羊遍地跑了。但這的確是對環境的一種保護措施。
書信的作文300字 篇9
災區的小伙伴們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，但是我在電視上見到過你們。你們的家園被毀了，你們失去了爸爸媽咪，不能再向爸爸撒嬌或吃媽咪做的飯菜，我很難過！
我怎能忘得了，電視畫面上那令人震撼的一幕幕：你們還在認真地上課，突然發生了地震，你們驚恐地跑起來，可是災難是那么無情，有的人幸運地逃出來，有的人雖然逃出來但是手或腳卻沒有了，有的人還被水泥磚活生生地壓死了，這一切，真是慘不忍睹啊！
我也非常敬佩你們，你們為了生存，而拼命地活下去，有的拿著手電筒來看書，緩解饑餓；有的在唱歌，讓自己心里不感到害怕；有的人甚至咬木版，啃書，吃紙來維持生命……我很敬佩你們，你們是世界上最堅強的人！
雖然我們隔著數千里遠，但是我們的心是連在一起的，希望你們早日回到家園。
XXX
20xx年XX月XX日
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