給老師的一封信的作文
老師是我們學生時代陪伴我們最久的人,如果要給老師寫一封信,你想對你的他說些什么呢?以下是小編整理的給老師的一封信的作文歡迎參考閱讀!
篇一:寫給老師的一封信
親愛的柯老師:
您好!
身體好嗎?我已經收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔困難。
感謝您給我的回信,使我明白了許多問題。您在信中寫道:這些過錯都不完全是別人的錯,先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點,而是自己的原因!這個事情非常抱歉,現在同學們都很關心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來了!謝謝柯巖老師!
我還有一件事情想向柯巖老師說,這句話我一直憋在心里,沒有說出來,事情是這樣的:在您給我寫完信,一直都說不下口,雖然同學們已經對我很關心了,可是同學們的心里面還是有一股怨氣,他們不說,我也知道。在我正要給同學們說:“他們一個個都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽,他們說:”我們心中已經沒有你的位置了!走開吧!雖然你得了全國的第一名,有什么了不起的!我給他們解釋了一個上午,把我那么的累,可是,他們連一句話都沒有說:“在中午睡午覺的時候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來沒有的話,現在也不會成這樣,等到了下午,再去解釋的時候,他們沒有上午那么掘了,臥室等他們已經心平氣和了,我就去給他們解釋,他們雖然他們聽了進去,可是外表還是對我非常兇狠。
祝您
身體健康
您的學生:XXX
XXX年XX月XX日
篇二:寫給老師的一封信
親愛的何老師:
您好!
歲月流逝,小學時光就像一只射向遠方的箭,一眨眼就過了。小學同學的心里像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學,老師和母校的悲傷,有要去中學,去新的集體的興奮……總之,同學和母校,老師的感情天長地久。在這數不清,道不盡的話語中,又何嘗沒有許多關于您的事。
還記得,第一次見您,實在人聲嘈雜的教室里。“吱—”的一聲,門被推開了,是一個年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長發披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚起一點角度,十分的美麗。當時這個女人的出現讓吵鬧的班級安靜下來,當這個女人走向講臺,和藹可親地說:“同學們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來,你們會和我度過接下來的兩年時光。”我看著您,聽著您的話,不禁呆了下來……
可以說,在您教我們班的這段時光里,是我最開心的時間,您給我們講娓娓動聽的故事,您用幽默風趣的語言給我們上了一節又一節課,您帶領我們遨游知識的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。
那一次,我望著手中試卷上那個大大的89分,心里有點悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我抬頭望了望周圍的環境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風的吹動下發出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學校的鎮校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長地對我說:“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心,如果一直執迷不悟,那你的人生就永遠是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點了點頭,向老師道了再見便向教學樓飛奔過去。
從那以后,我擁有了強者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。
何老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!
祝您越活越年輕!
您的學生:XXX
XXX年XX月XX日
篇三:致陳老師的一封信
親愛的陳老師:
您好!
當小草長成大樹,但鳥兒揮動著翅膀探索未來時,我們小學六年的生活也即將成為過去,不管我們有多么得不舍,多么得依戀,我們還是要接受命運給我們的安排,投入到新的懷抱,只可以把彼此的一切放入箱子里珍藏和懷念。記憶中的一切都是美好的不是嗎?
六年前,我們幼稚而任性。當我們為了小事兒哇哇大哭時,是一縷白色的身影在逗我們開心,并準備了一堆堆的糖果。當我們破涕為笑,露出天真無邪的笑時,您也十分愉快地朝我們笑了笑。是您沒錯了,您就是那縷白色的身影。那個墮落到人間的天使。
您的笑摻和了太多情緒,每個笑都包含著您對我們的愛。即使嘴上不說,但生活中的點點滴滴早已表達出來。
還記得當學生獲得獎狀時您的笑嗎?那時的您,慈祥得就像我們的母親,浮出一絲絲欣慰的笑。不知道,那張鮮紅的獎狀有著您付出的多少心血嗎?您只是擺擺手,認為這是學生的努力。但想要進一步的提高,基礎當然要鞏固、牢固。您不知道,那層基礎是最重要的,它為我們鋪好了最底層的水泥啊!
還記得當時您請了 “產假”,又因我們一塌糊涂的成績而特早回來的笑嗎?那個笑像是用力擠出來的。它包含著您“恨鐵不成鋼”的失望,包含著您對我們的擔心、焦慮與牽掛。只是您想不到,幾個月不見,再見時會是因為這個令人晴天霹靂的原因。您很疲倦,但您仍要撐下去,為我們扭轉乾坤,恢復好狀態。
還記得當時我們班的黃某某同學和林某某同學因發生口角而進行打架,您處理這件事的笑嗎?那個笑應該用“苦笑”一詞來形容比較合適吧!它包含著您的無奈,也包含著您的勞累。您要適當處理此事,不偏不倚,實在難上加難!其實,您只要我們平平安安、開開心心不是嗎?但是說來慚愧,我們連您這一點點的心愿也滿足不了。
還記得我們這些 “好奇寶寶”閃著水汪汪的大眼睛,向您提出一些稀奇古怪的問題時,您總是哭笑不得,好像很想笑痛了肚子似的。但好像為了不傷害我們弱小的自尊心和探究問題的好奇心,一直強忍著笑聲爆發出來。它包含著您對我們的純真而感到內心的澎湃,對這種感覺的向往與熟悉感。因為小朋友的心境是最純凈,最天真無邪,不是嗎?
還記得那時您處理“小說風波”的這件事嗎?當您聊到您少女時期也十分愛看小說,臉上頓時微微泛起了紅暈,嘴角微微上翹。那時的笑,一定是回憶起少女情懷的往事吧!
它包含著您的害羞,也包容著您的理解,您明白我們現在的心態。因為您也曾經體驗過,雖然小說是不真實的,卻是讓每位少女對愛情的憧憬的幻想。您并沒有像其他老師一樣禁止我們看小說,只是要求我們不可以影響成績就OK。
還記得那時您在轉“呼啦圈”所發出鈴鐺般的笑聲嗎?那時的您,心態一定和我們一樣,因為您那時的笑聲好動聽,就像帶點調皮氣息的天籟之音。所帶給我們的感覺好親切,好自然,不摻雜一點污染的成份,讓人不由自主的超您靠近,被您的氣息所吸引,不再把您當為老師,而是能傾談心事的知心好友。
陳老師,你嘔心瀝血地教育我們,而我們卻不能讓你開心,只會讓你生氣、勞累。老師,我們真得愛你!我們的愛是最真摯的,請別質疑我們的愛,要不然我們會好傷心的。
我們真心向你說:“對不起。”我們已沒有機會氣你了,你會懷念過去的點點滴滴嗎?相信我們,我們一定會回來看你的!
祝:
事業順利、身體健康!
您的學生:XXX
XXX年XX月XX日
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