家鄉(xiāng)印記書信作文

　　家鄉(xiāng)的模樣，是我們很多年以后的印記，一草一木，都是刻骨銘心的。下面是家鄉(xiāng)印記書信作文，快來圍觀吧。

　　家鄉(xiāng)印記書信作文【篇一】

　　我出生在一個叫山坡的小村子里，這里有山，有田，有溝溝坡坡，還有我最最深愛的家園和勤勞熱情的人們，我深深的愛著這里的一切。

　　小時候家鄉(xiāng)很窮，全村有兩個生產(chǎn)隊，六十多戶人家只有一臺黑白電視機。小時候的我印象最深的是忙活了一天的人們每天天擦黑，就早早的吃過晚飯?zhí)嶂宓释霞規(guī)Э诘牡酱逦瘯拇笤豪锶タ措娨暋Ｓ浀糜袝r候去的早了，電視還沒開，人們便三三兩兩的拉著家常。婦女們手里做著針線活，有的納鞋底，有的做鞋綁子，嘴里說著笑著手中卻在飛針走線。男人們有的席地而坐，有的忙著抽煙，把剛剛抽過的煙鍋頭在鞋底上敲的邦邦響，抽完一鍋再裝上一鍋，點上火 ，坐在小凳上翹著二郎腿把煙嘴吸的嗞溜嗞溜的響。小孩們相互打鬧著你追我趕的來回跑著 ，還有靦腆的躲在大人們身后生怕被人看見似的……大人們大聲的說著笑著，有的相互之間開玩笑的叫罵著，霎時間，村委會大院里人聲鼎沸好不熱鬧。

　　那時候人們座落的很零散，甚至有一些莊戶坐落在溝邊上，父親那時是村里的赤腳醫(yī)生，記得有時候給村里人看病出去一趟就要個把小時，如果再碰上個下雨天風(fēng)雪夜的，天黑路滑就更不好走了，但盡管如此 ，父親也從來沒有收過大伙一毛錢的出診費，而且是隨叫隨到，這也是我從小到大為之驕傲的地方。

　　再后來，村委會挪到了支書家的小院里，他家坐落在村中心十字，在院里的電線桿上架起了兩個大喇叭，村里有什么緊急會議和重要通知都會通過喇叭廣播，這也很是方便了許多。

　　那年月似乎年景不太好，不是大旱就是大澇，干旱的時候一畝地都不到一旦的收成，村里幾乎一大半的人都缺糧。好不容易盼來個好收成了，眼看豐收在望卻被一場大暴雨洗刧一空，好點的能吃上個芽麥就已經(jīng)很不錯了。更糟的時候還會下冰雹，那時候小不知道它的危害，只覺的它圓圓的像個乒乓球，特別好玩 ，那時我們家還住窯洞，甚至有時下冰雹的時候還會跑到窯門口拿個洋瓷臉盆撿幾個來玩。呵呵，現(xiàn)在想想感覺好傻。

　　那時候吃水就更是困難了，父輩們那一代人都是在山上的水溝里挑水吃，因為水質(zhì)不好，也因此有一些人腿腳都長的不太好。后來到我們這一代的時候村里建了個大水池都是自來水，娃娃們一個比一個長的好。記得有一年芋中搞文藝演出，當時有我們村的幾個學(xué)生在臺上表演，臺下有觀眾說這些娃娃長的`這么好不知道是哪個村的，我們村里的人聽到了便說："這是我們山坡村的娃!"旁邊人都感到很驚訝，不禁豎起了大拇指贊嘆：山坡村能出這么好的娃，了不起呀!這件事在當時甚為轟動，人們茶余飯后總不免談起，當然，我自己也甚為自豪。

　　我的小學(xué)四年是在村里的學(xué)校——〈山坡初小〉讀完的。那時候村里很窮，條件也不好，能分到這里的老師也很少，全校只有兩個老師，不到三十個學(xué)生分成兩個教室進行復(fù)式教育，我是八歲的時候才進的學(xué)堂。依稀記得七歲那年，那是一個夏日的午后，我跟幾個鄰居的小孩玩耍，不知道是誰當時掰壞了一個別人家的向日葵，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了大聲的叫罵著，知道闖了禍我們一個個怯怯的往回跑 ，叫罵聲剛好被在屋子后面摘花椒的母親聽到了，她是一個很要強的人 ，盡管她知道了不是我干的，但還是很嚴厲的批評了我。她放下手中的活，二話不說就把我拉到了屋里 ，從柜子里取出一節(jié)玫紅色的印著黑花的小碎布，安好縫紉機咣當當咣當當，三下五除二就給我做了一個小書包，里面塞了一本哥哥用過的書一本麻紙作業(yè)和一個半截鉛筆。我明白了，母親這是要讓我上學(xué)，我可不喜歡上學(xué)也不想上學(xué)，在家多好呀，每天吃喝玩耍多自在呀!可母親不由份說把書包給我掛在脖子上，拉著我就出了門。

　　一路上，我連哭帶嚎，嘴里喊著我不上學(xué)我不上學(xué) ，就那樣鼻涕和著眼淚，被母親一路拖拖拽拽拖到了學(xué)校。哈哈，那場面是相當?shù)恼鸷逞?現(xiàn)在回想起來感覺真的很好笑。學(xué)校就在村委會的隔壁，到學(xué)校的時候我已經(jīng)聲嘶力竭，疲憊不已。當時正是自習(xí)的時間，同學(xué)們分別圍坐在校園里兩個用水泥砌成的乒乓球案子上。當時在校的老師叫楊苗娃，我對這位老師幾乎沒什么印象，母親把我交給他頭也不回的就走了 ，就這樣，從此以后我便跟著哥哥上下學(xué)，他們上課的時候我便趴在窗子外面，有時哥哥偷偷的把我?guī)нM教室，怕被老師發(fā)現(xiàn)，我便將頭悄悄的塞到桌子兜里。

　　我正式入學(xué)的時候已經(jīng)八歲了，村里沒有學(xué)前班，也沒有幼兒園，我直接進入一年級。那時學(xué)校分來了兩位新老師，一個叫王培棟 ，一個叫黃俊鋒，分別給我們帶語文和數(shù)學(xué)。王老師四十歲左右，看起來很嚴肅，我們都有點怕他。黃老師二十多歲的樣子，長的也很精神還負責(zé)教我們音樂和體育。那時候村里條件不好，學(xué)校里沒有一件樂器，都是黃老師一句一句教我們的，那首張口就來的《夢馱鈴》便是我學(xué)會的第一首歌。兩個老師平常都住在學(xué)校里，吃飯則是由每家每戶輪流著管，每家一天，遇到特殊情況或者誰家手藝好的村里也會連派兩天。

　　校園里那時有一個水泥砌成的圓形花園，里面種滿了椒葉玫和太陽花，橙色的，黃色的，一朵朵花兒競相開放，課間的時候，孩子們都圍在花園邊上小心翼翼的玩耍。此刻，我仿佛又看到了那個美麗的小花園，想想都醉人。園墻邊上有一排高大挺拔的白楊樹，夏天的時候，老師讓孩子們把桌子搬到樹蔭底下學(xué)習(xí) ，秋天樹葉黃了老師帶著我們把落葉一堆堆的掃來放在學(xué)校的小雜物間里，以便冬天的時候暖床用。到了冬天，我們端著板凳圍坐在老師的床邊上課，一點都不會覺得冷，外面冰天雪地，里面溫暖如春。

　　記得小學(xué)二年級有一次我因為作業(yè)沒完成而撒了謊，被王老師一教棍打在左臉上腫了好幾天，這是我學(xué)生生涯中唯一一次挨老師的打，在所有人的眼里我是王老師的得意門生，他絕不允許我犯這種原則性的錯誤。此后，我再也不敢心浮氣燥，懷有僥幸心理來面對學(xué)習(xí)，一直腳踏實地成績優(yōu)異，在附近的幾所小學(xué)考試中也算是小有名氣。

　　后來，學(xué)校又陸續(xù)換了別的老師，陳三選和馮檢連老師。印象最深的是陳老師，他有一副慈祥的面孔，給人感覺臉上總掛著笑容 ，他教會了我寫作文的幾個要領(lǐng)，并常常將我的作文當做范文為大家朗讀。，還有幾名我已經(jīng)忘了名字的老師 ，時至今日，我依然喜歡讀書寫字，喜歡文學(xué)。我想這都與我當年的幾位啟蒙老師和后來影響我寫作的幾位語文老師是分不開的，在這里，我深深的感謝你們，感謝老師們當年的循循善誘和敦敦教誨 ，我慶幸自己能成為各位老師的學(xué)生!

　　今天，當我再次回到這里，家鄉(xiāng)的一切已經(jīng)煥然一新，村子南頭蓋起了一排排整齊的移民搬遷房，靠東邊的地方還修了一個小型的休息廣場，走在寬闊的水泥路上 ，心里感覺好敞亮這。前些日子聽母親在電話里說村里的學(xué)校也要拆了 ，好像有幾戶人家要在那里蓋新房。這次回來一看果不其然，往日破破爛爛的小學(xué)校已經(jīng)不復(fù)存在 ，迎接我的是一間間嶄新的平房，此情此景，我的心里不免涌上一種淡淡的失落和喜悅。門口幾戶人家正在忙碌的里里外外的收拾著，看見我回來便熱情的打招呼 ，是啊!這里的人們永遠是這樣的熱情。記得小時候每天早上一到放水的時間，水池上便熱鬧非凡，水桶的碰撞聲，水擔(dān)鉤子打在桶上的叮咣聲 ，架子車拉著大水桶的轱轆聲，大人們的說話聲，我們坐在教室里聽到外面的人們在談天說地，大到國家大事小到誰家的羊又下羊娃子了，甚至誰家昨晚上又吵架了等等……雖然外面很嘈雜，但我們依然能安心的聽課，有時候偶爾聽見自己父母的說話聲心里也會覺得很踏實。

　　家鄉(xiāng)的一切都在悄悄的變化著，而唯一沒變的是我依然深深愛著這里。這里有我成長的腳印和許許多多美好的回憶，是啊，我這一生有太多美好的回憶都是在這里，在田間地頭和哥哥們小伙伴們盡情的玩耍，上樹掏鳥窩，在麥田里捉螞蚱，拉著架子車套火車沒邊沒沿的瘋跑，在雪天里半村的孩子們從大坡上滾著一個大雪球玩。夏天里，坐在大門口的樹墩上看著父親在窯頂上忙碌的身影，不經(jīng)意間也會看見一個白衣少年不知為了何事在山邊發(fā)呆……

　　啊!故鄉(xiāng)， 我今生最愛的地方。不管我走到哪里，你依然是我不能割舍的牽掛和魂邊夢繞的地方。