家鄉(xiāng)印記書信作文

　　家鄉(xiāng)的模樣，是我們很多年以后的印記，一草一木，都是刻骨銘心的。下面是家鄉(xiāng)印記書信作文，快來圍觀吧。

　　家鄉(xiāng)印記書信作文【篇一】

　　我出生在一個叫山坡的小村子里，這里有山，有田，有溝溝坡坡，還有我最最深愛的家園和勤勞熱情的人們，我深深的愛著這里的一切。

　　小時候家鄉(xiāng)很窮，全村有兩個生產(chǎn)隊，六十多戶人家只有一臺黑白電視機。小時候的我印象最深的是忙活了一天的人們每天天擦黑，就早早的吃過晚飯?zhí)嶂宓释霞規(guī)Э诘牡酱逦瘯拇笤豪锶タ措娨暋Ｓ浀糜袝r候去的早了，電視還沒開，人們便三三兩兩的拉著家常。婦女們手里做著針線活，有的納鞋底，有的做鞋綁子，嘴里說著笑著手中卻在飛針走線。男人們有的席地而坐，有的忙著抽煙，把剛剛抽過的煙鍋頭在鞋底上敲的邦邦響，抽完一鍋再裝上一鍋，點上火 ，坐在小凳上翹著二郎腿把煙嘴吸的嗞溜嗞溜的響。小孩們相互打鬧著你追我趕的來回跑著 ，還有靦腆的躲在大人們身后生怕被人看見似的……大人們大聲的說著笑著，有的相互之間開玩笑的叫罵著，霎時間，村委會大院里人聲鼎沸好不熱鬧。

　　那時候人們座落的很零散，甚至有一些莊戶坐落在溝邊上，父親那時是村里的赤腳醫(yī)生，記得有時候給村里人看病出去一趟就要個把小時，如果再碰上個下雨天風(fēng)雪夜的，天黑路滑就更不好走了，但盡管如此 ，父親也從來沒有收過大伙一毛錢的出診費，而且是隨叫隨到，這也是我從小到大為之驕傲的地方。

　　再后來，村委會挪到了支書家的小院里，他家坐落在村中心十字，在院里的電線桿上架起了兩個大喇叭，村里有什么緊急會議和重要通知都會通過喇叭廣播，這也很是方便了許多。

　　那年月似乎年景不太好，不是大旱就是大澇，干旱的時候一畝地都不到一旦的收成，村里幾乎一大半的人都缺糧。好不容易盼來個好收成了，眼看豐收在望卻被一場大暴雨洗刧一空，好點的能吃上個芽麥就已經(jīng)很不錯了。更糟的時候還會下冰雹，那時候小不知道它的危害，只覺的它圓圓的像個乒乓球，特別好玩 ，那時我們家還住窯洞，甚至有時下冰雹的時候還會跑到窯門口拿個洋瓷臉盆撿幾個來玩。呵呵，現(xiàn)在想想感覺好傻。

　　那時候吃水就更是困難了，父輩們那一代人都是在山上的水溝里挑水吃，因為水質(zhì)不好，也因此有一些人腿腳都長的不太好。后來到我們這一代的時候村里建了個大水池都是自來水，娃娃們一個比一個長的好。記得有一年芋中搞文藝演出，當(dāng)時有我們村的幾個學(xué)生在臺上表演，臺下有觀眾說這些娃娃長的`這么好不知道是哪個村的，我們村里的人聽到了便說："這是我們山坡村的娃!"旁邊人都感到很驚訝，不禁豎起了大拇指贊嘆：山坡村能出這么好的娃，了不起呀!這件事在當(dāng)時甚為轟動，人們茶余飯后總不免談起，當(dāng)然，我自己也甚為自豪。

　　我的小學(xué)四年是在村里的學(xué)校——〈山坡初小〉讀完的。那時候村里很窮，條件也不好，能分到這里的老師也很少，全校只有兩個老師，不到三十個學(xué)生分成兩個教室進行復(fù)式教育，我是八歲的時候才進的學(xué)堂。依稀記得七歲那年，那是一個夏日的午后，我跟幾個鄰居的小孩玩耍，不知道是誰當(dāng)時掰壞了一個別人家的向日葵，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了大聲的叫罵著，知道闖了禍我們一個個怯怯的往回跑 ，叫罵聲剛好被在屋子后面摘花椒的母親聽到了，她是一個很要強的人 ，盡管她知道了不是我干的，但還是很嚴(yán)厲的批評了我。她放下手中的活，二話不說就把我拉到了屋里 ，從柜子里取出一節(jié)玫紅色的印著黑花的小碎布，安好縫紉機咣當(dāng)當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)，三下五除二就給我做了一個小書包，里面塞了一本哥哥用過的書一本麻紙作業(yè)和一個半截鉛筆。我明白了，母親這是要讓我上學(xué)，我可不喜歡上學(xué)也不想上學(xué)，在家多好呀，每天吃喝玩耍多自在呀!可母親不由份說把書包給我掛在脖子上，拉著我就出了門。

　　一路上，我連哭帶嚎，嘴里喊著我不上學(xué)我不上學(xué) ，就那樣鼻涕和著眼淚，被母親一路拖拖拽拽拖到了學(xué)校。哈哈，那場面是相當(dāng)?shù)恼鸷逞?現(xiàn)在回想起來感覺真的很好笑。學(xué)校就在村委會的隔壁，到學(xué)校的時候我已經(jīng)聲嘶力竭，疲憊不已。當(dāng)時正是自習(xí)的時間，同學(xué)們分別圍坐在校園里兩個用水泥砌成的乒乓球案子上。當(dāng)時在校的老師叫楊苗娃，我對這位老師幾乎沒什么印象，母親把我交給他頭也不回的就走了 ，就這樣，從此以后我便跟著哥哥上下學(xué)，他們上課的時候我便趴在窗子外面，有時哥哥偷偷的把我?guī)нM教室，怕被老師發(fā)現(xiàn)，我便將頭悄悄的塞到桌子兜里。

　　我正式入學(xué)的時候已經(jīng)八歲了，村里沒有學(xué)前班，也沒有幼兒園，我直接進入一年級。那時學(xué)校分來了兩位新老師，一個叫王培棟 ，一個叫黃俊鋒，分別給我們帶語文和數(shù)學(xué)。王老師四十歲左右，看起來很嚴(yán)肅，我們都有點怕他。黃老師二十多歲的樣子，長的也很精神還負(fù)責(zé)教我們音樂和體育。那時候村里條件不好，學(xué)校里沒有一件樂器，都是黃老師一句一句教我們的，那首張口就來的《夢馱鈴》便是我學(xué)會的第一首歌。兩個老師平常都住在學(xué)校里，吃飯則是由每家每戶輪流著管，每家一天，遇到特殊情況或者誰家手藝好的村里也會連派兩天。

　　校園里那時有一個水泥砌成的圓形花園，里面種滿了椒葉玫和太陽花，橙色的，黃色的，一朵朵花兒競相開放，課間的時候，孩子們都圍在花園邊上小心翼翼的玩耍。此刻，我仿佛又看到了那個美麗的小花園，想想都醉人。園墻邊上有一排高大挺拔的白楊樹，夏天的時候，老師讓孩子們把桌子搬到樹蔭底下學(xué)習(xí) ，秋天樹葉黃了老師帶著我們把落葉一堆堆的掃來放在學(xué)校的小雜物間里，以便冬天的時候暖床用。到了冬天，我們端著板凳圍坐在老師的床邊上課，一點都不會覺得冷，外面冰天雪地，里面溫暖如春。

　　記得小學(xué)二年級有一次我因為作業(yè)沒完成而撒了謊，被王老師一教棍打在左臉上腫了好幾天，這是我學(xué)生生涯中唯一一次挨老師的打，在所有人的眼里我是王老師的得意門生，他絕不允許我犯這種原則性的錯誤。此后，我再也不敢心浮氣燥，懷有僥幸心理來面對學(xué)習(xí)，一直腳踏實地成績優(yōu)異，在附近的幾所小學(xué)考試中也算是小有名氣。

　　后來，學(xué)校又陸續(xù)換了別的老師，陳三選和馮檢連老師。印象最深的是陳老師，他有一副慈祥的面孔，給人感覺臉上總掛著笑容 ，他教會了我寫作文的幾個要領(lǐng)，并常常將我的作文當(dāng)做范文為大家朗讀。，還有幾名我已經(jīng)忘了名字的老師 ，時至今日，我依然喜歡讀書寫字，喜歡文學(xué)。我想這都與我當(dāng)年的幾位啟蒙老師和后來影響我寫作的幾位語文老師是分不開的，在這里，我深深的感謝你們，感謝老師們當(dāng)年的循循善誘和敦敦教誨 ，我慶幸自己能成為各位老師的學(xué)生!

　　今天，當(dāng)我再次回到這里，家鄉(xiāng)的一切已經(jīng)煥然一新，村子南頭蓋起了一排排整齊的移民搬遷房，靠東邊的地方還修了一個小型的休息廣場，走在寬闊的水泥路上 ，心里感覺好敞亮這。前些日子聽母親在電話里說村里的學(xué)校也要拆了 ，好像有幾戶人家要在那里蓋新房。這次回來一看果不其然，往日破破爛爛的小學(xué)校已經(jīng)不復(fù)存在 ，迎接我的是一間間嶄新的平房，此情此景，我的心里不免涌上一種淡淡的失落和喜悅。門口幾戶人家正在忙碌的里里外外的收拾著，看見我回來便熱情的打招呼 ，是啊!這里的人們永遠是這樣的熱情。記得小時候每天早上一到放水的時間，水池上便熱鬧非凡，水桶的碰撞聲，水擔(dān)鉤子打在桶上的叮咣聲 ，架子車?yán)笏暗拈镛A聲，大人們的說話聲，我們坐在教室里聽到外面的人們在談天說地，大到國家大事小到誰家的羊又下羊娃子了，甚至誰家昨晚上又吵架了等等……雖然外面很嘈雜，但我們依然能安心的聽課，有時候偶爾聽見自己父母的說話聲心里也會覺得很踏實。

　　家鄉(xiāng)的一切都在悄悄的變化著，而唯一沒變的是我依然深深愛著這里。這里有我成長的腳印和許許多多美好的回憶，是啊，我這一生有太多美好的回憶都是在這里，在田間地頭和哥哥們小伙伴們盡情的玩耍，上樹掏鳥窩，在麥田里捉螞蚱，拉著架子車套火車沒邊沒沿的瘋跑，在雪天里半村的孩子們從大坡上滾著一個大雪球玩。夏天里，坐在大門口的樹墩上看著父親在窯頂上忙碌的身影，不經(jīng)意間也會看見一個白衣少年不知為了何事在山邊發(fā)呆……

　　啊!故鄉(xiāng)， 我今生最愛的地方。不管我走到哪里，你依然是我不能割舍的牽掛和魂邊夢繞的地方。