2017學校自主招生自薦信
一般來說，審閱自薦材料的老師們當然傾向于錄取對本高校精神有著深刻了解的同學，或是有強烈的決心考入該高校的同學。下面是學校自主招生自薦信，快來圍觀吧。
2017學校自主招生自薦信【篇一】
尊敬的清華大學招生辦老師:
自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老文明的沉思，###河畔(我的第二個故鄉)有我兒時的身影，###(我生命中匆匆經過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。現在，身處##中學，有人問我是不是還得換一所高中， 我堅定地回答：“不會!我在這里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。
我是這樣一個人：
一個將能力發揮到極致的人。
我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感， 讓臺下觀眾感受到震撼， 演出獲得學校一等獎，我也因此榮獲了最佳主角。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最好。
一個喜歡挑戰善于進取的人。
跳遠一直是我體育的弱項，成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛煉身體， 我相信我的身體素質提高了，跳遠成績也會隨著改善。經過很長時間的努力，我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍，讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游， 喜歡運動，我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰，使我變得更加勇敢和堅強。我明白：人生會面對許多挑戰，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個熱愛生活富有愛心的人。
我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子，使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務，磨練了我的意志，培養了我的領導才能和協作精神， 也讓我體會到了為他人服務的快樂。
周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說 “你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華校園的每一個角落。
我將這樣度過我的大學：
我很享受現在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺， 我將首先選擇##專業。大學里，我會努力學習自己的專業知識，與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品， 來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年里，我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
此刻，我是作為##中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經過學校推薦)， 向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華為目標，明天，清華因我而自豪。
我正在向著我的夢想拼搏著。
我在路上，前面必是我理想的驛站。
零點高三點評：這篇自薦信文字輕快，而且在文章布局形式上，條理分明，以一個“我是這樣的人”為總切入點，把一個活生生的我，信筆勾勒;在考官面前展現了一個拼搏、進取、自信、樂觀、博愛、助人的青春少年形象;也讓人看到了他多才多藝的興趣、愛好和才華。
或許他沒有驕人的成績，但卻有雄霸未來的決心、膽氣和見識，一個“文科自薦第一人”稱號，是對自我清醒的認識，也是對自我的調侃，更是一種直面自己現狀的勇氣，因為在他所在的班，在他所讀的校園，前面的同學都是經過學校推薦，而他確確實實做了這自薦的第一人。
這樣的少年，好樣的!這樣的自薦信，無疑是成功的、打動人的!
2017學校自主招生自薦信【篇二】
尊敬的清華招生辦：
您好!
我是一名來自南京市江寧高級中學的XX屆應屆畢業生，我熱切的希望參加貴校的自主招生選拔考試。進入貴校進一步深造，這是我多年來夢寐以求的。
當我還不知道愛因斯坦的時候，我已經熟悉了一個聲音——清華。人們說，他是中國最優秀的大學，一流的高等學府。一顆種子就這樣深深埋入我的心底——我要與清華相約。
小時候，父母親就對我嚴格要求。“一件事，要么不做，要做就要做得最好。”母親質樸的話中包含了對我堅強與執著的殷切期望，我知道她是希望我不斷追求更高的目標，自強不息，永遠向上攀登，這成了我以后做事的準則。父親對我說：“要學習別人，‘三人行，則必有我師’，學習別人的過程就是完善自己的過程。”我從小就磨練了堅忍不拔的品格與獨立自主的秉性。我家不是“學習世家”，沒有什么人能夠在學習上給我以指導，我靠的完全是自己的努力和領悟，。小學時的`我就對數學表現了強烈的興趣與靈感，雖然沒有富有針對性的資料，我就借來高年級的舊課本自己看，一有問題就找機會問老師，老師也給了我更多的關懷與幫助，我的數學成績一直名列前茅，屢次參加數學競賽并獲獎，這給了我極大的鼓舞，也使我與自然科學結下了不解之緣。
初一時我與物理學偶然相遇了，我對物理有產生了濃厚的興趣，他給我展示了一個神奇又充滿想象的空間。我越鉆越深，興趣也愈發濃烈。我的啟蒙物理老師對我說：“看看以前那些物理學家們的成就，你也可以，現在就看你們的了。”從此我全身心地投入了物理的學習。我以優異的成績升入區最高學府。開學第一天，學校的一位清華的校友便到我校為新生做報告，她大氣的風度和幽默深刻的語言深深印入我的腦海，她的學習經歷令我們羨慕和向往。她也建議我們向清華努力奔去，到那里發展，因為那是一所人才濟濟的學府，放飛理想的熱土。她的報告給我留下了深刻的印象，我這時已經下定決心為清華而奮斗三年。
高中軍訓生活吹響了奮斗的號角，師長們說高中是奮斗的時刻。物理老師杭老師勉勵我：“物理是一門優秀的學科，特別需要鉆研精神，去參加物理競賽搞出點成績來。”于是我參加了高中物理競賽輔導，我想起了母親的話——要做最好，我的一股倔勁再一次爆發出來，我將汗水灑入這片土地，當我遇到了一個又一個高難度使我無處下手的題目時，我首先想到的是自己努力去思考，實在想不出來時才去問老師。我從周圍許多優秀的同學身上學到了很多好的學習方法，并結合自身的特點加以運用，一題多解，一解多題，定期整理歸納一些知識點等等，學習別人使我少走不少彎路，這一個良好習慣我一直保持著。更多的競爭，更多的挑戰，我也曾面臨很多困難和挫折，物理競賽要到南京市區輔導，每個雙休日我都要乘車轉車幾個小時，奔波的疲勞曾使我想過放棄，但我一想到母親的話就又堅定了學習的信心。多付出才會有高回報，記著啟蒙物理老師的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”但行勝于言，我一腦扎進了學習的海洋，課間十分鐘，飯后半小時，什么時間我都爭取利用起來，在擁有時間同時，我也不斷爭取擁有效率，做題時多想一想。學習時多磨一磨，思維也逐漸深刻，取得了良好的學習效果，屢創佳績，包括數學競賽省二等獎，化學競賽省二等獎。老師和同學都給我極大的鼓勵與幫助。雖然最后我的物理競賽發揮不好，止步于省二等獎，這對我實在是一個很大的打擊，曾一度使我精神低迷，萎靡不振,但我還是從中走了出來，學習研究的道路上肯定會有數不清的挫折，只有不怕困難的人才能登上光輝的頂點，挫折就是一種財富。競賽只是手段，而不是目的。學習是無止境的，我已立志于物理科學的研究，在物理學習的道路上走的更遠。如果說我有什么資本，那就是強勁的學習能力、不懈的鉆研精神與頑強的意志品質。高中生活給了我知識，也使我更加成熟。從這里，十八歲的我將要邁進大學，為理想而開始一個新的起點。
對于大學生活，我充滿向往與期待。大學是鍛煉自我，完善自我的階段，我將更加努力在物理方面繼續鉆研，矢志不渝地走下去。我也希望申請2008年北京奧運會志愿者，為奧運添彩。學習別人的優點，努力克服自己急躁、固執等缺點，積極參加社會活動，如環保、募捐、志愿者等，增強社會適應能力。
厚德載物，自強不息。這是清華的百年校訓，也是我堅定的人生目標。這里是我多年的夢想所在，也是一塊做學問的寶地。這里有深厚的文化積淀與濃厚的學習氛圍，我誠摯得希望在這里放飛理想的翅膀，進一步發展深造。
最后感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這份個人陳述!衷心希望清華大學更加輝煌!
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