給同桌的風的一封信
風：
昨天翻看日歷，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我給你寫下這封書信。
風，你知道嗎，現在家鄉的夏天已經來到了。我寫信的時候，一縷縷調皮的暖風從窗外時不時地吹進屋里，一不注意，就吹落了信紙，像一個頑皮的孩子，攪著你，又叫你喜歡。我索性把窗戶開大，任它吹來，在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺中，我思念你的感情可以更加真切實在。因為，我清楚地記得：我們第一次見面，你向我吹來的就是這調皮的暖風。
初二的那一天，我早早地來到教室，坐在座位上哼唱著《同桌的你》：明天你是否會想起，昨天你寫的日記想象著新同桌的美麗
形象：她一定很溫柔，有一雙會說話的大眼睛
隨著一聲脆生生的報告，一個卷發、黑黑皮膚的男生站到了門口，班主任朝他一點頭，指著我的旁邊說：你就坐這兒！我眼前一
黑，差點兒從凳子上摔下來。這個黑小子（你）就是我恭候幾天的新同桌嗎？請你不要生氣，當時我真是這樣想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊，也不管我什么心情，開口就報你的大名：嗨！我叫齊風，大風的風。你叫什么名字？一張嘴，露出了兩
顆長得很調皮的門牙，再仔細一打量，完完全全一頭卷毛，這下好了，班上要是演節目，讓這小子扮演黑人角色，都不用化妝！我不愛說話，你好像一點不在乎，繼續說個不停：我這個名字呀，媽媽說不好，爸爸卻說好，國有國風，軍有軍風，家有家風，人有人風什么？還有人風？新鮮。對呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用風來代表。這都是我爸爸說的。聽到這里，我那股沮喪、失望的感情已經減少一多半了。
上課了，你閉上了嘴，手卻出動了，我的東西都成了你的玩具，活生生一個多動癥，攪得我都聽不好課了。李恒，你來回答一下！天哪，老師問的什么我都沒聽見，我窘迫地站了起來。等于９８！你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂于助人，我感動至極。當我說出９８這個答案后，教室里立刻發出一片議論聲：咦？怎么會是９８呢，明明是２×２嘛！緊接著是哄堂大笑，窘的我頭垂得低低的。嘿！你竟探過頭來沖我擠眉弄眼。若不是在上課，我非好好揍你一頓不可！
下課了，你急忙向我賠不是：誰讓我叫風了，這是開心的風，‘不刮不成交的風’！一股暖風從窗外吹到教室里，吹到身上，癢癢的、暖暖的，就和現在的風一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開始，你就時不時地向我吹來各種各樣的風，有頑皮的夏風，還有善解人意的春風
你還記得吧，一次物理月考成績發下來，最擅長物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹林里低頭哭了起來。忽然，一陣充滿感情的口哨聲隨風飄到耳邊，那是《水手》的旋律，令人感動，令人振作，抬頭一看，你已歪在一旁，用心地吹著，一雙眼睛盯著我，流露出無聲的'話語。那水手的旋律，像鼓滿風帆的春風，吹走了我心頭的沮喪，吹干了我臉上的眼淚，你看見我笑了，就走上前揍了我一拳：這點小事就流淚，算什么男子漢！
春風啊，善解人意的春風，催我激揚的春風！雖然你的學習成績遠遠不如我，但從那天起，你卻成了我心中的榜樣，男子漢的榜樣。在我們之間吹起蕭瑟秋風的那一天，我更是永不忘懷。畢業了，雖然還沒有發榜，但是我上高中、你去中專的大勢已定，我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上，月光灑在東去的江水上，波光粼粼。那么好說的你，那時卻一反常態，只是呆呆地望著江水，一句話也不說。一會兒，你又吹起了口哨，這一次是《同桌的你》，我和著你的口哨，輕輕地哼唱起來：明天你是否會想起，昨天你寫的日記老師們都已想不起，猜不出問題的你一曲終了，我感到眼前一片朦朧，再看看你，眼睛里分明噙著晶亮的淚珠。雖然是炎熱的７月，我卻感到一陣陣酸楚的秋風直吹到我心里！
風，在同桌的你的生日前夕，特向你傾訴一下我的心聲，有些話，還是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向著美好的未來，吹起強勁的
東風！我衷心地祝愿你生日快樂！
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