寫(xiě)給三年級(jí)家長(zhǎng)的一封信
寫(xiě)給三年級(jí)家長(zhǎng)的一封信1
家長(zhǎng)們：
你們好！本學(xué)期新課已于上周結(jié)束，已經(jīng)轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了。很高興你們的孩子三年級(jí)即將結(jié)束，馬上步入四年級(jí)了。
你們知道，你們的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，行為習(xí)慣懶散；你們知道，你們的孩子書(shū)寫(xiě)糟糕，學(xué)習(xí)方法欠缺；你們知道，你們的孩子經(jīng)常不完成作業(yè)，馬虎粗心。而我知道，家長(zhǎng)們?yōu)榱松?jì)，缺少對(duì)孩子的監(jiān)管；而我知道，家長(zhǎng)們?yōu)榱硕噘嶞c(diǎn)錢(qián)，對(duì)孩子過(guò)分放縱；而我知道，家長(zhǎng)們只是讓孩子到學(xué)校長(zhǎng)身體來(lái)了。當(dāng)然，我們負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)也很多，經(jīng)常通過(guò)各種方式詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活情況。通過(guò)一學(xué)年和孩子以及家長(zhǎng)們的接觸，我欣喜的看到你們的孩子進(jìn)步了，變化了。雖然進(jìn)步不大，但最起碼在品質(zhì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、做人處事上都有所長(zhǎng)進(jìn)和提升，我由衷地為他們高興。
轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，比上新課累。因此，我建議這段時(shí)間，家長(zhǎng)們多理解支持孩子，多詢(xún)問(wèn)關(guān)心孩子。學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，只要想學(xué)，啥時(shí)開(kāi)始都不晚。三年級(jí)現(xiàn)在有部分學(xué)生已經(jīng)慢慢上路了，把要我學(xué)變成我要學(xué)了。復(fù)習(xí)我是這么做的.,三步走，即講練習(xí)冊(cè)、過(guò)課本,做試題、講方法,著重點(diǎn)，回課本。練習(xí)冊(cè)是上新課時(shí)要求學(xué)生做，明天一天練習(xí)冊(cè)基本講完，每講一課，我想讓學(xué)生讀課文，再講；第一題，我在黑板上先寫(xiě)，學(xué)生門(mén)用手畫(huà)，目的在于訓(xùn)練他們筆順；其他各題講方法，每一課都是這么過(guò)的。同時(shí)把課本字詞句篇過(guò)一遍，讀寫(xiě)結(jié)合。此時(shí)，要做題了，學(xué)生們自己買(mǎi)的題，每天要做，要講；主要是教會(huì)學(xué)生知識(shí)融匯貫通和做題方法。最后，鞏固回課本，回到圓點(diǎn)，一本為主。各位家長(zhǎng)，這就是我的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃。告知你們，請(qǐng)你們督促好孩子跟上步伐。
上新課么學(xué)好，復(fù)習(xí)只要認(rèn)真踏實(shí)，成績(jī)也是能提起來(lái)的。為了孩子，我們一起努力吧！
就此停筆，順祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事順意！
你們孩子的老師：
寫(xiě)給三年級(jí)家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
“爆竹聲中一歲除”。年味還未散去，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。在這里給大家拜個(gè)晚年：祝你們新春快樂(lè)！幸福安康！
上學(xué)期在各位家長(zhǎng)的大力配合下，在全體同學(xué)的刻苦努力下，我們?nèi)甓嗖恢桓骺茖W(xué)習(xí)成果名列前茅，而且在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中許多小朋友脫穎而出，展示了他們特有的風(fēng)采。看到小朋友們的生長(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)最高興的事。在取得成果的同時(shí)，通過(guò)上學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)還存在一些問(wèn)題，為了小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)期取得更好的成果，更加健康地生長(zhǎng)，我已經(jīng)精心制訂了新學(xué)期的工作計(jì)劃，完成這個(gè)計(jì)劃，需要各位家長(zhǎng)的支持，在這里誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)商配合：
一 好的習(xí)慣會(huì)影響人的一生。請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查小朋友的作業(yè)。這樣做一個(gè)是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣，另一個(gè)是能和時(shí)發(fā)現(xiàn)小朋友學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，便于和時(shí)處置，增強(qiáng)小朋友學(xué)習(xí)的信心。
二、 不以惡小而為之。請(qǐng)各位家長(zhǎng)能經(jīng)常檢查小朋友的文具盒、書(shū)包、衣兜，發(fā)現(xiàn)不是自身的東西要和時(shí)教育小朋友，經(jīng)管好自身的東西，而且不能隨便拿他人的東西。
三、 相信小朋友一定會(huì)做好。請(qǐng)各位家長(zhǎng)要求小朋友在家里自身的事情自身做，能給小朋友創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境，能不幫他們做的就不幫。讓他們?cè)谧鍪碌倪^(guò)程中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，培養(yǎng)小朋友自立自強(qiáng)的精神。
四、 苦難是人生最好的老師。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家里教育小朋友要敢于面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難、苦痛，學(xué)會(huì)自身解決問(wèn)題，有意識(shí)的讓小朋友接受挫折教育，不要溺愛(ài)小朋友。這是對(duì)小朋友生長(zhǎng)百利而無(wú)一害的事。
五、 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促小朋友每天在家里讀書(shū)不少于30分鐘。如能堅(jiān)持，定會(huì)受益匪淺。
在教育小朋友的問(wèn)題上，我們應(yīng)該統(tǒng)一思想，站在同一戰(zhàn)線，這樣才有利于小朋友的生長(zhǎng)、發(fā)展。我們班現(xiàn)在96名同學(xué)，我一個(gè)人面對(duì)的是幾百名家長(zhǎng)，所以我的一些做法雖然都是為小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家長(zhǎng)滿意的。假如有問(wèn)題請(qǐng)和時(shí)和我溝通。打電話、發(fā)電子郵件都可以。在這里先謝謝大家！最后，讓我們攜起手來(lái)為小朋友美好的未來(lái)而努力！
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