生命如歌,是您種下了那些音符! 深夜的燈光,照亮了您的白發(fā)。教師節(jié)來(lái)臨，為你的老師送上祝賀吧。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來(lái)看看吧，希望對(duì)你有幫助哦。

　　教師節(jié)送給老師的信【篇一】

　　老李只有一個(gè)，他這樣善良的人應(yīng)該一生豁達(dá)，百事無(wú)憂(yōu)!

　　感謝他，感謝他堅(jiān)持了三年的不放棄，感謝他無(wú)數(shù)次騰出休息時(shí)間與我掏心窩談話，感謝他對(duì)我的諄諄教誨，感謝他對(duì)我一直寬容與諒解，感謝他在我最頑劣的時(shí)候選擇用愛(ài)去感化我，鼓勵(lì)我，勸導(dǎo)我，溫暖我，教我如何做人，教我不愉快該如何釋?xiě)选r(shí)間無(wú)可度量，我沒(méi)有珍惜。他的苦口婆心不被理解。他說(shuō)，現(xiàn)在不懂，以后就懂了，從而寬恕了我們對(duì)他的不敬!于是他口中的“以后”如約而至，三年間的不屑與埋怨就在那唱著畢業(yè)歌的時(shí)候——爆破，像無(wú)數(shù)的小分子飛進(jìn)我的身體里冰冰涼涼，然后又化為熱淚淌下。那些青澀稚嫩已經(jīng)隨著光陰逝去了，成熟的外表下每個(gè)人都有一顆波瀾壯闊的心。我們不必祈求原諒，因?yàn)檎讨纳屏?mdash;—他何曾怪罪過(guò)我們?nèi)魏我粋€(gè)人?時(shí)間若白駒過(guò)隙，忽然而已，昔日犯下了難以彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，已無(wú)法挽留，今無(wú)他愿，只求他今后的深情不再被辜負(fù)!

　　他把每一個(gè)學(xué)生蔭蔽，希望每個(gè)人都能前途似錦，健康快樂(lè)。他早出晚歸，為他的孩子們不辭勞苦。他親生的兒子病了，為了不耽誤我們，與他的妻子輪流看護(hù)，沒(méi)有非去不可十萬(wàn)火急的事情從來(lái)沒(méi)有在班中缺過(guò)席。他與妻兒在一起的時(shí)間，不及跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)，他不是個(gè)好父親、好丈夫，卻是我們的好老李!

　　三年了，我真想輕聲的問(wèn)他一句：你累了嗎?剛剛?cè)鲱^的他硬生生的多出了幾根白發(fā)!那銀色刺著我們的眼，更刺著我們的心。多少次的午夜夢(mèng)回，多少次的黯然神傷，多少次的勞累疲憊，多少次的被誤解，多少次的被傷害，這都是當(dāng)時(shí)頑劣的我們所不知道的啊，因?yàn)樗菔莸纳戆鍙膩?lái)都是站得筆直，他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)累!

　　一直用“他”來(lái)代替你，因?yàn)槲覐那拔也桓颐鎸?duì)你。現(xiàn)在就讓我直視著你的眼睛，把我埋在心里的話呈給你!不需要華麗的辭藻，只要有真心的體味。正在讀信的你是否心中也萬(wàn)丈波瀾?也許我寫(xiě)的這篇文章很矯情，又有點(diǎn)像頒獎(jiǎng)詞：請(qǐng)別怪我，因?yàn)樾胖袑?xiě)的，只有我們懂!我現(xiàn)在也在微笑著，臉上卻爬滿(mǎn)淚痕，面對(duì)信紙，就像面對(duì)你——你終于沒(méi)有機(jī)會(huì)再對(duì)我嘮叨啦，老李!

　　今天我終于明白了你，明白了你為什么會(huì)在我們?cè)俅螌?xiě)錯(cuò)講過(guò)很多遍的題后罰我們抄寫(xiě);明白了你為什么在我們違反紀(jì)律不學(xué)習(xí)時(shí)大發(fā)雷霆;明白了你為什么會(huì)在我們不吃飯偷偷買(mǎi)零食后態(tài)度嚴(yán)厲且堅(jiān)定讓我們不要再犯;明白了你為什么總是在上課時(shí)趴在后門(mén)玻璃上觀察著我們每一個(gè)人。我甚至還明白了你那句調(diào)侃的話：我總是心太軟，心太軟，把所有問(wèn)題都自己扛!三年了，費(fèi)心了，我想道歉，為我的叛逆，我的無(wú)禮，我的欺瞞，我的傷害，我要向我最敬最?lèi)?ài)的你——李明濤老師真摯的說(shuō)聲：對(duì)不起，辛苦了!

　　我羞于當(dāng)面說(shuō)我的罪行，我深刻的理解了你對(duì)我的心痛無(wú)奈以及對(duì)我不成氣候遺憾!我在異地尚好，沒(méi)法將信親手遞與，就在這說(shuō)一句：教師節(jié)快樂(lè)!

　　您的學(xué)生：姜楚瑜

　　2015年9月10日

　　教師節(jié)送給老師的信【篇二】

　　敬愛(ài)的崔老師：

　　您好!

　　老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

　　您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)校”的地方，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美!您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。

　　從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出;您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽(tīng)，聲音柔柔的;您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著，心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。

　　時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開(kāi)這個(gè)地方了，我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書(shū)，我用力地點(diǎn)頭。

　　崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿(mǎn)期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。

　　老師，我一定不會(huì)讓您失望的!我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。

　　最后，祝老師

　　健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)，!

　　您的學(xué)生 沈一諾

　　2013.9.8

　　教師節(jié)送給老師的信【篇三】

　　尊敬的老師：您們好!

　　在教師節(jié)之日，在我們的孩子結(jié)束四年快樂(lè)的、幸福的幼兒園生活和學(xué)習(xí)踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生”之際，我謹(jǐn)代表我全家，對(duì)您四年里對(duì)孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)，表示衷心的感謝!

　　我們的孩子入園小小班的那天，我至今仍清晰記得，第一天開(kāi)學(xué)，我們?cè)谟變簣@陪著孩子半天，那半天真是揪心的半天，孩子們哭聲一片，此起彼伏，弄得我們家長(zhǎng)不知所措，我們用求救的眼神望著您，是您果斷地告知家長(zhǎng)：明天所有家長(zhǎng)將小孩送到教室門(mén)口，馬上離開(kāi)，相信老師，相信孩子。就是借著這股相信的力量，我們的孩子快樂(lè)地渡過(guò)了屬于他的1460天幼兒園階段生活。

　　曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙，與我們溝通孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)及育兒心得;您還會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)誠(chéng)懇給出您的培養(yǎng)建議;您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意繪畫(huà)、中國(guó)武術(shù)。

　　在這四年里，您秉承著“授人之魚(yú)不如授之漁”的教學(xué)之道和“因人施教”的教育之理念，以博大的愛(ài)心、極大的耐心和強(qiáng)大的責(zé)任心把愛(ài)和知識(shí)滲透到他幼小的心里，使他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊敬他人，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)他心中這個(gè)多彩的世界。

　　今天您放飛了這群希望之鴿，我相信在不久的將來(lái)，這群理想之鴿，會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔，傳承著中華民族的智慧，為偉大的中華民族之夢(mèng)而有所為，待他日，孩子和您的再次聚會(huì)，您得到的更多是驕傲和自豪。

　　老師，您在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心，我們無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您，祝福您在今后的日子里“好人好夢(mèng)，好人一生平安!”

　　致辭

　　敬禮