【篇一:給未來(lái)老師的一封信】
**老師:
老師您好。
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師,那我就希望您是一個(gè)很好的老師。
我希望您有很高的學(xué)問(wèn)。您知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史,個(gè)個(gè)朝代的人物故事您都了如指掌,上課的時(shí)候還可以將這些歷史教給我,就可以讓在對(duì)歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法,例如在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí),就像
我現(xiàn)在的老師一樣,這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。
我希望您有幽默的性格,在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來(lái)讓我們放松,是再好不過(guò)的事了。您傳授學(xué)生的知識(shí)的方法應(yīng)該是獨(dú)特,新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí),那樣子,學(xué)生們既不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味,而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識(shí)不但提高了,而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí),就像我現(xiàn)在的老師一樣,這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。
我還希望您有嚴(yán)格的要求,雖然我們?cè)跉g樂(lè)的課堂,但您還是要嚴(yán)格的對(duì)待我們。
祝未來(lái)老師身體健康,萬(wàn)事如意。此致
敬禮
x年x月x日
您未來(lái)的學(xué)生:xx
【篇二:致未來(lái)導(dǎo)師的一封信】
尊敬的老師:
您好!
我叫孫雅杰,是大學(xué)本科畢業(yè)生。是一名即將于201*年07月畢業(yè)于合肥師范學(xué)院的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。作為專業(yè)領(lǐng)域的高精尖人才,您對(duì)本行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)具有敏銳的洞察力和深刻的前瞻性,通過(guò)您指導(dǎo)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)趨向、人才供求及就業(yè)前景的分析,研究生能較準(zhǔn)確地把握行業(yè)信息,在應(yīng)聘中做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。您從事多年的教育科研工作,與諸多企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的、良好的合作關(guān)系,擁有豐富的人脈資源,能夠獲悉更多的就業(yè)渠道,藉此能為畢業(yè)生就業(yè)開(kāi)辟更加廣闊的途徑,多覓得一些崗位。
我在網(wǎng)上看過(guò)您上課的你視頻,您教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí),或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),那樣子,學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味,而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識(shí)不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。
在專業(yè)知識(shí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論并積極實(shí)踐,掌握了法學(xué)理論體系與多門法律知識(shí)。并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把法學(xué)知識(shí)帶到生活中去,堅(jiān)持遵紀(jì)守法,而這種理論與實(shí)踐的互動(dòng)同時(shí)也促進(jìn)了我法學(xué)知識(shí)的提高。英語(yǔ)也順利通過(guò)四六級(jí)認(rèn)證,可以很好地學(xué)習(xí)國(guó)外知識(shí),豐富視野,并且參加全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試(C語(yǔ)言),取得了合格證書。同時(shí),興趣廣泛的我還自學(xué)了一些計(jì)算機(jī)知識(shí)、哲學(xué)知識(shí)與心理學(xué)知識(shí),發(fā)展綜合能力,爭(zhēng)做十字型人才。
還清楚記得大一時(shí)老師讓我們寫下的大學(xué)目標(biāo),當(dāng)時(shí)就想,樹(shù)立目標(biāo)其實(shí)對(duì)我們有很大幫助,并不一定像以往一樣讓人總覺(jué)得是空話,它可以督促我們審視、完善自己。當(dāng)然,最重要的是執(zhí)行。而我也自信,執(zhí)行的算是不錯(cuò)。同樣的,總結(jié),對(duì)于人也是極其重要的,人就是在不斷的總結(jié)中歸納人生,形成人生智慧、哲學(xué)。而階段性總結(jié)也有助于明確現(xiàn)狀、制定目標(biāo),有助于未來(lái)發(fā)展。現(xiàn)在,最幸福的大學(xué)四年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,在留戀的同時(shí),也更要向前看,抓緊現(xiàn)在,奔向未來(lái),故應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年做一總結(jié),從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并幫助明確未來(lái)目標(biāo)。
大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,很輕松、自由。它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求,要求學(xué)生培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)能力。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力,以及更高的學(xué)習(xí)效率。對(duì)于這個(gè)方面,我切實(shí)提高了自己自學(xué)能力和學(xué)
習(xí)效率,懂得如何收集更多信息并學(xué)習(xí)、總結(jié)前輩知識(shí),更快速地吸收知識(shí),并不斷更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
另外,大學(xué)期間我還有很多的收獲。在大學(xué)期間,我的思想深度有了明顯深化。有流傳過(guò)這么一句話:中學(xué)學(xué)知識(shí),大學(xué)學(xué)哲學(xué)。確實(shí),大學(xué)期間我們的年齡已經(jīng)到了成熟之時(shí),同時(shí)也即將走入社會(huì)走上工作崗位,這就要求我們有很成熟的思想,成熟的人生觀、價(jià)值觀、世界觀做指導(dǎo),指導(dǎo)我們行動(dòng),爭(zhēng)取無(wú)悔的人生,讓僅此一次的人生充實(shí)且幸福。大學(xué)期間我閱讀了一些文學(xué)作品與哲學(xué)、心理學(xué)書籍,自己也勤加思考,使思想更加成熟、明確,理想愈發(fā)清晰。相信這會(huì)很好指導(dǎo)我今后的人生。
同時(shí),在藝術(shù)方面,我領(lǐng)略到了音樂(lè)的魅力,培養(yǎng)起了對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。音樂(lè)使我更加樂(lè)觀,也使我更加平靜,會(huì)給我感動(dòng),也會(huì)鼓勵(lì)我更加向上,對(duì)我的人格培養(yǎng)有很積極作用,今后我也會(huì)繼續(xù)聆聽(tīng)。
在體育方面,身體一直不好的我刻意加強(qiáng)了鍛煉,并學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法,身體方面較以前也已有進(jìn)步,今后也會(huì)更加努力。
當(dāng)然,我也必然還有很多不足,我的專業(yè)知識(shí)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng),身體也還需多加鍛煉,做事不夠細(xì)心的缺點(diǎn)也急需改正。這些我今后都會(huì)積極改變,努力做到更好。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠成為您的班級(jí)一員。老師,我在這里祝福您:身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
學(xué)生***
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