大家試過給我們的校長寫信嗎?下面我們來看看給校長的一封信四年級,歡迎閱讀借鑒。

篇一:給校長的一封信
尊敬的校長:
您好!
有件事情我要向您反映一下,現在,在我們小學校園周圍有許多不好的現象,比如在學生們上課時,學校大門口的馬路上車來車往,有許多車不停地鳴笛,讓我們這些正在上課的學生們聽不到老師的教導,學不到知識;還有,在學生們上學放學的時間段,堵車已是很平常的事了,而且一不小心,就會被撞到,會有生命危險;周邊的垃圾也在逐日地增多。
對此,我對母校提幾點建議。
一、與交警叔叔們協商,在學生上學放學的時間段(如果能是全天就更好了),除公交車外,禁止機動車通行,這樣,學生們的人身安全就得到了保障,不會出現撞車這樣的悲劇了。
二、我校應多開展幾次交通安全教育,這樣可以增強學生們的安全意識,即保障了學生們的人身安全,也使家長們少操心了,還可以提高我校的校園安全系數。
三、在學校中多進行幾次義務大掃除,出去把我校周邊的垃圾清掃干凈,這樣,即減少了垃圾,美化了我們的校園,又減少了蛀蟲的孳生和細菌及疾病的傳染。
如果我校能做到以上我說的幾點,我相信,我們一定能生活在一個安全清潔而又安靜的環境中,就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨,長大后,一定會成為一個對家庭對社會有用的人才。
×年×班:×××
篇二:給校長的一封信
親愛的校長:
想像一個理想的校園,到處栽滿花、草,這里沒有升學壓力的束縛,也沒有現實生活的捆綁,你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲,有如一個個美妙的音符,充斥在整個空間里,共譜成一曲動人的交響樂。
環境會對學生造成很大的影響,一個好的學習環境絕對少不了植物的栽培,透過植物,學生可以有機會接觸大自然,了解上帝造物的奧妙,并借著栽種植物,提醒同學保護地球的重要性,在陷在全球暖化的危機中,得以用我們微薄的力量,為地球貢獻些什么。
此外,植物也象征著各種的節操,徜徉在草木之海里,同學們可自比為陶潛,學習他那“不為五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊東籬下”的閑適心境,又或者化身為周敦頤,學習他那細膩的觀察力,靜觀芙蓉,體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優點于一身的完美品格。
期許校長可以將校園綠化,借著學生的手,播下希望的種子,布滿校園。由一年級灑下的種子,經過三年同學無微不至的照顧,必成長、茁壯,過程中也許遭遇瓶頸、挫敗,但這些挫折更可淬礪同學們的心志,培養更豁達的人生觀,造就孩子們成功的道路。想像終究是想像,必得要經過落實才能成為現實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手,讓想像不再是想像,讓這完美的夢想可以確確實實的實踐在校園中。
您的學生:張瑞霞
5月13日
篇三:給校長的一封信
尊敬的孫校長:
您好!
讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學生的信,真有些過意不去。先自報家門一下吧:我是六年四班的副班長,姓朱名琪琪,在美麗的母校生活了六年,沒饋贈什么成績給母校,在臨近畢業之時,就留下我對母校的一些小建議吧!
我校的各種設施都面面俱到,可單雙杠這些器材似乎已經年老體衰:它們衣衫襤褸,皺紋條條,甚至都昏昏欲睡,搖搖欲墜了……可咱們學校似乎有些視而不見,并沒有采取什么措施,上次有好幾位同學在單雙杠那邊發生事故。對此,難道還不應做些改善嗎?也許是咱們學校心有余而力不足,或許學校有難言之隱吧!但我覺得如果把單雙杠重新粉刷一遍,一些松動的地方再請工匠師傅修理一下,單雙杠一定會恢復往日容光滿面的樣子,給人煥然一新的感覺。您覺得呢?
另外,我們學校的很多設施似乎是擺設。并沒有向全校師生開放。比如圖書室,全校學生大概有三分之二的同學沒進去過,能進去的同學可謂“三生有幸!”,三分之一的同學中,還包含以值日生名義進去的呢……
咱們學校被命名為“東山縣第二實驗小學”,我們都很高興,但如果校內的設施能更完善,能向全校開放校內各種先進設施,我相信全校同學一定會歡呼雀躍,稱贊校長您這個英明的決擇。
以上只是一個十四歲的學生的看法,您不必看得太重。
祝您:身體健康,萬事如意!
祝母校:越辦越紅火!
您的學生:朱琪琪
篇四:給校長的一封信
尊敬的校長:
您好!我是我校的一名五年級的普通學生。我即將離開了我的母校,可是,我有很多的話,想和校長說,近來,我校的各項工作做的非常好,但是,為使我們的學校更完美,我提出以下幾條意見:
1、我校地處繁華的街道,學生上學,放學期間門前車水馬龍,學生過馬路來來往往,十分危險。建議在校門口豎立“禁止鳴笛”以及“減速慢行”的交通標志。豎立“減速慢行”標志后,對學生來說,宛如一張有力的“保護膜”。而上課時,門外汽車來往,喇叭聲對小學生小學生注意力造成了直接的影響。豎立“禁止鳴笛”的標志,會提高小學生聽課的注意力。
2、我校的足球場是水泥地面。小學生下課時愛玩球,但是摔倒后,地面就會對人體產生傷害。建議鋪上草坪。鋪上草坪后,不但可以減少傷害,而且能凈化空氣。
3、我校的微機大部分都是壞的,即使是好的,有的甚至連Microsoft Word等軟件都沒有,建議將微機室里面電腦修一修,或更換一下。
以上就是我的建議,雖然我可能看不到這些建議的實施。但是,我終有一天會實現的。我仿佛看到了小弟弟,小妹妹們開心的笑臉,想到這些,我的心里也會舒暢多了。
校長我的意見如何?心動不如行動,快采納吧!
祝身體健康,萬事如意。
您的一名學生
4月25日
篇五:給校長的一封信
尊敬的我校長:
您好!
我是本校六年級二班的一位學生,在即將畢業的時候,我在此為美麗的母校提出一些建議。在我五年級快上完的時候,學校小南門的舊教學樓為了建新樓曾被拆遷,從那時開始學校操場就被縮小了范圍。當時說是一年就可以完工。但至今為止已經一年了,才剛剛打好地基。施工地對于同學們的體育課、運動會、大型活動的活動范圍以及現在次數逐漸減少的課間操來講,都會有不同程度的不便,所以,我建議學校加快施工速度。
原來的操場足夠同學們活動,而現在因蓋樓需要,縮小操場范圍后同學們的體育課、課間操、活動量都越來越少,缺少活動對同學們的健康和體育成績都會有影響。而蓋樓的樓層又不高,即使一年半完成也足夠,但以現在的速度估計還需一年時間,何況施工地面積大于教學樓的占地面積,圍墻也容易造成安全隱患。為了盡快減少對同學們的不便,加快施工速度是個很嚴重的問題。
我在此提出的這個建議,希望您能夠采納,讓這個問題盡快解決,盡快解除對同學們的不便,這也是對我們下一代成長鍛煉的一個關注。我衷心希望母校越辦越好!
學生:吳竹馨
6月18日
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/shuxin/1133685.htm