寫給老師的一封信：我們的飛翔，您的夢

　　尊敬的宋老師：

　　自從我進(jìn)了六一班，您就無微不至的關(guān)心我，照顧我，趁這個(gè)教師節(jié)來臨之際，我寫了一篇作文來表達(dá)我對您的感激。

　　自從見到您，就感覺您與別的老師不同，一件事讓我證實(shí)了這一點(diǎn)。就拿您給我們排座位這一件事來說吧：您把兩個(gè)學(xué)生叫到教室里拉桌子，等桌子拉好之后，我們一進(jìn)去就歡快地笑了——原來你把我們擔(dān)心的問題化為烏有了。您把桌子拉成了一組一組的，八個(gè)人一組。您還讓我做了小組長，帶領(lǐng)其他的組員跟別的小組比賽。

　　您常說：“我們的六一班是老大，是六年級的頭！”您還給我們辦起了個(gè)非常響亮的名字“向日葵開發(fā)有限公司”。之所以叫這個(gè)名字是因?yàn)橄蛉湛刻於紩e極向上，我們這七十朵“向日葵”都對你這位“園丁”綻開了甜甜的笑臉。

　　您每天都特別照顧我們。我們想念父母，您就在課堂上對我們講：“我知道你們一些人還在想家，但是你們就當(dāng)我是你們的衣食父母。我們要學(xué)會獨(dú)立，別忘了我們是向日葵班的人呀!”頓時(shí)，我們都笑了……

　　有一天，您讓我們寫自己的二十條優(yōu)點(diǎn)，而且一天之內(nèi)必須完成。有同學(xué)問：“老師，如果我二十條優(yōu)點(diǎn)不夠怎么辦吶？”老師說：“如果不夠的話就慢慢的培養(yǎng)，直到夠?yàn)橹梗《椅覀円ψ屪约旱膬?yōu)點(diǎn)變得更優(yōu)，長處變的更長?！蔽覀?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師，你如一位辛勤的園丁，陪伴我們成長。在成長的道路上，會有許多坎坎坷坷，但是您都竭盡所能幫我們度過。

　　祝您：

　　教師節(jié)快樂！

　　 您的學(xué)生：***

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