xx、xx、xx：

　　你們好！我首先對(duì)陳康瑞說(shuō)你把我的作文紙揉了不用道歉，我也覺(jué)得那一篇寫(xiě)得十分不好，我反而要謝謝你在《致我的一封信》中提出了我的缺點(diǎn)，而且寫(xiě)得十分好，我一定要改掉這些缺點(diǎn)，今天我一定要寫(xiě)好！

　　今天我把你的作文《溫暖的“熊抱|”》和我的對(duì)比了一下發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：

　　1、你能運(yùn)用一些好詞好句和一些修飾手法把老師比做園丁，把學(xué)生比做花朵突出了老師十分辛苦，而我語(yǔ)句不通描寫(xiě)不夠。

　　2、你把自己的心理活動(dòng)寫(xiě)了很多，很完整，而我呢作文寫(xiě)得十分空洞沒(méi)有真情實(shí)感。

　　3、你的語(yǔ)句十分通順，而我的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)字造成不通順。

　　然后組長(zhǎng)——xx你也多次跟我說(shuō)過(guò)我的不足，我當(dāng)時(shí)并不在意經(jīng)常若你生氣，現(xiàn)在我知道了會(huì)努力改正。

　　最后xx你也多次得過(guò)甲+我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)。我們一起努力為我們組爭(zhēng)光，一定得第一。

　　祝：你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　組員：xx

　　20xx年xx月xx日